REUNIÓN INICIO CURSO 4º

3º y 4º PRIMARIA

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BIENVENIDOS

Curso 2025- 2026:"Volando por las emociones"

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No se utilizarán correos no oficiales

educacyl ALUMNADO

Comprobar desde casa acceso con claves de los alumnos. Cuando accedáis, avisar a la tutora mandando un correo electrónico. Recordad que para acceder necesitaréis utilizar la aplicación Authenticator cuando sea necesario.

FACTOR DE DOBLEAUTENTICACIÓN

2FA

Se utilizó el curso pasado para acceder a EducaCyl fuera del centro. Si por algúm motivo es necesario volver a repetir el proceso, aquí tenéis la guía con los pasos. https://www.educa.jcyl.es/documentacion-2fa Ante cualquier duda o incidencia sobre el doble factor o las contraseñas, utilizar las siguientes vías: - Secretaría del centro. - Enviar un correo electrónico a: soporte.2fa@educa.jcyl.es - Los Espacios CyL Digital donde las familias pueden acudir de forma presencial: https://www.cyldigital.es/donde-estamos

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uso de esta vía de comunicación

- Boletín de notas - Faltas de asistencia - Comunicaciones oficiales TUTORA - FAMILIA

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agenda

apartado de cada día

apartado comunicaciones

apartado fecha de exámenes

especialistas

C.N, PLÁSTICA E INGLÉS

A.L. P.T.

RELIGIÓN MAE

MÚSICA

E.F.

C.S.

Nerea

Yolanda Alicia

Raquel Esteban

Laura

Carlos

Elena

¡A TRABAJAR!

WIX

CUADERNO

GAMIFICACIÓN

ESTUDIO

ORTOGRAFÍA

Se tendrá especial atención a las reglas ortográficas.

Dedicar un tiempo diario a tareas y estudio. El nivel de trabajo aumenta, por lo tanto también el compromiso con la tarea. Si son capaces de gestionar sus libros, podrán dejar en clase los que no vayan a necesitar. Consideramos que es mejor que se los lleven de manera diaria.

Seguir pautas que están recogidas detrás de la portada del cuaderno de Lengua.

Utilización de la WIX durante el curso de manera puntual. Os avisaremos cuando esté actualizada.

"Volando por las emociones", donde se reconocerá el esfuerzo y buen comportamiento.

TAREAS

TRABAJOS

-Tareas que se manden para hacer de caracter diario o no terminadas en el aula. -TODOS LOS DÍAS deben dedicar un ratito al estudio, por eso los libros del día, por norma general, irán a casa. - IMPORTANTE, revisar que las tareas están hechas.- Si vemos faltas de ortografía es beneficioso corregirlas en el momento. TIENEN QUE SER RESPONSABLES DE SUS TAREAS. ÚNICAMENTE, SE LAS PODRÁN PEDIR A SUS COMPAÑEROS SI NO HAN VENIDO AL COLE. *OBJETIVO: Crear rutina y hábito de trabajo diario.*

- Se indicará la fecha de entrega y los requisitos. -Es impor tante que sean responsables y autónomos en su realización. TANTO LOS TRABAJOS COMO LAS TAREAS TIENEN CARÁCTER OBLIGATORIO

HORARIO

- Por organización, el horario puede sufrir modificaciones internas a lo largo de la mañana sin que influyan en los libros que tienen que traer para ese día.

ORTOGRAFÍA

LECTOESCRITURA

- Rutinas de ortografía. - Centrar la atención a la hora de copiar. -No olvidar que la lectura es imprescindible para tener una buena ortografía.

-Incidir en una buena grafía, respetar las pautas y limpieza en sus producciones. -Expresión oral, entonación, signos de puntuación, memorizar pequeños textos. - Mejorar velocidad lectora para ganar fluidez.

AGENDA

- Se usará a diario. - Todas las tardes tendrán que revisar su agenda. - Tienen la guía de uso de la agenda pegada en la última página. Revisar en casa. - Su uso favorece una mayor autonomía del alumnado. - La familia firmará la agenda cuando hayan leído las notas que van escritas. Generalmente se dejará un espacio para ello. Es imporntante revisar diariamente.

CUADERNOS

- Se tendrán en cuenta estas pautas que tiene pegadas en la contraportada del cuaderno de lengua. - Es impotante que dediquen tiempo a revisar estas pautas si tienen dudas.

CARPETAS

VOY Y VENGO

CARPETA VAGA

Se llevará en la mochila todos los días. En ella habrá documentos importantes para la familia o fichas por terminar en casa de alguna asignatura.

Se quedará siempre en clase en su cajonera. En ella se guardarán los trabajos por terminar en el aula.

INFORMACIONES DEL CENTRO

COMUNICACIÓN CON EL CENTRO

 - TELEFÓNICAMENTE  - CORREO ELECTRÓNICO - CONTACTO CENTRO Tlf: 921 496 126 (Cantimpalos) Email: 40004968@educa.jcyl.es - WEB DEL CENTRO: documentos y autorizaciones - INFORMACIONES VARIAS: red social X, web del centro y tablón de anuncios de la entrada.

INFORMACIONES DEL CENTRO

HORARIO ATENCIÓN FAMILIAS

TUTORAS: LUNES 17:00-18:00 h Presencial o telefónica. Concretar fecha y hora. El resto de docentes tiene una hora de tutoría asignada que se podrá consultar.

HORARIOS

HORARIO DE OCTUBRE- MAYO 9:15h – 14:15h. HORARIO DE SEPTIEMBRE Y JUNIO 9:15h – 13:15h. Muy importante puntualidad. Se contabilizan los retrasos. SERVICIOS: • MADRUGADORES- 7:45h – 9:15h • COMEDOR- Las salidas del comedor serán a las 16:00h (a las 15:00h en los meses de septiembre y junio). Cualquier otra salida deberá solicitarse con autorización.

PLAN LECTOR DEL CENTRO

COMPARTIMOS LECTURAS (familias) CLUB DE LECTURA, COMPARTIMOS MÚSCIA y ¡ABRIMOS BIBLIOTECRA!

Club de lectura

A través de TERTULIAS LITERARIAS Lectura en el aula de un libro por trimestre

BIBLIOTECA DE AULA

Compartimos nuestros libros con los compañeros

-BIBLIOTECA COMPARTIDA ENTRE 3º Y 4º PRIMARIA-Cada alumno aporta un libro propio al aula, con su nombre. -Cambio libros mensualmente. - Libros adecuados a la edad de los alumnos en cuanto a temática y extensión. - Compromiso por parte de todos de cuidar los libros. Se comprometen a reponer en el caso de rotura o perdida. OBJETIVO: LEER TODOS LOS DÍAS UN RATITO

GAMIFICACIÓN

- NARRATIVA: Este curso en el centro se trabajará la INCLUSIÓN. Por eso, utilizamos las alas como medio para representar la capacidad de volar y desarrollar el máximo de nuestro potencial. Lo hemos relacionado a su vez con las emociones ya que consideramos que es importante que las reconozcan, sepan gestionarlas y que adquieran valores como el respeto, la tolerancia, la empatía,... hacia los demás. - OBJETIVO: conseguir los cromos con todas las emociones y los súper poderes.

GAMIFICACIÓN

- PUNTUACIÓN: marcadores individuales y organiación en equipos. - PUNTOS: mosquito-5 puntos. Libélula-10 puntos. Mariposa- 50 puntos. - RECOMPENSAS: por esfuerzo, respeto a los demás y al medio, colaboración, comportamiento...

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO 4º PRIMARIA

Orden EDU/17/2024, de 15 de enero. CARÁCTER: informativo, formativo, orientador y censal. 2º quincena de abril o 1ª quincena de mayo 2 o 3 días (simultáneamente en toda CyL)

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA INGLÉS 2 pruebas: Comp. oral y escrita y expr. escrita

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA ESPAÑOL 3 pruebas: Comp. oral, comp. escrita y expr. escrita

COMPETENCIA MATEMÁTICA 1 prueba

SPELLING TEST ("palabritas") CADA MARTES

Todos los martes llevarán a casa una lista de vocabulario en inglés que tienen que aprender, practicando su escritura de forma correcta, tantas veces como sea necesario. Es importante que se fijen también en su pronunciación. Este trabajo semanal ayuda a adquirir confianza con el idioma en otros contextos y desarrollar sus destrezas orales y escritas.

OTRA INFORMACIÓN

RINCONES DE APRENDIZAJE: -En el aula se crearán espacios de refuerzo y ampliación de contenidos, pensados para dar respuesta a los diferentes ritmos y niveles del alumnado. Estos rincones permitirán que cada niño y niña encuentre actividades ajustadas a sus necesidades, favoreciendo el progreso personal. Se utilizarán de manera organizada en momentos determinados. ACTIVIDAD TEATRAL: -Durante el curso tendrán una actividad de teatro, potenciando habilidades comunicativas, sociales, emocionales y creativas, además de mejorar la autoestima y la capacidad de trabajo en equipo.

OTRA INFORMACIÓN

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Está prohibido el uso de relojes inteligentes en el centro

OTRA INFORMACIÓN

CALENDARIO ALMUERZOS -Seguimos apostando por almuerzos sostenibles y saludables con la misma propuesta del año anterior. CUMPLEAÑOS- algo para compartir de almuerzo (solo comida) respetando en la medida de lo posible que sea S.S. CALENDARIO DE CONTROLES y ESPACIO PERMANENTE EN LA PIZARRA CON INFORMACIÓN PARA LA AGENDA RELEO- Libros nuevos (no pintar, forrar y nombres fuera) ¡¡ IMPORTANTE !!

¡GRACIAS!

Laura GarcíaNerea Jiménez