EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS

EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS

"La creatividad es la inteligenciaDIVIRTIÉNDOSE"

ALBERT EINSTEIN

CONTENIDO

ACTIVIDADCIENTÍFICA

RETOS DEL MUNDO ACTUAL

• Razonamiento científico

• Profesiones

• Pensamiento crítico

• Derechos y libertades

• Seres vivos

• Paisajes y ecosistemas

• El paso del tiempo

• Desarrollo sostenible

• Educación patrimonial

• El cuerpo humano

PLANETA

• Sociedades y diversidad cultural

SOCIEDADES EN EL TIEMPO

• Educación emocional

MATERIAS, FUERZA Y ENERGÍA

• Interpretación histórica

• Materia

• Fuerzas y energía

• Organización social

• Máquinas e instrumentos

ALFABETIZACIÓN CÍVICA

• Estructura política

• Presencia

• Población

• Comunicación en la red

• Aplicaciones informáticas

• Representación

TECNOLOGÍA

• Salud y seguridad

CONCIENCIA ECOSOCIAL

• Clima

• Uso de las TIC

• Responsabilidad ecosocial

• Proyectos de diseño

PROYECTOS DE DISEÑO Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

• Pensamiento computacional

SI NO ENCUENTRAS EL ENLACE ES PORQUE AÚN NO TENEMOS ESE EXPERIMENTO

• Tecnología

• Iniciación a la programación

• Trabajo cooperativo

ACTIVIDAD CIENTÍFICA

RAZONAMIENTO CIENTÍFICO

1. Queso de granja

QUESO DE GRANJA

Cambios químicos

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una camiseta blanca, vieja y limpia.
• Una cubeta con agua.

• Un bote de queso cottage de 250 g, sin grasa.
• Una cucharadita de sal.
• 1/2 cucharadita de tomillo u otra hierba fina de tu preferencia.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Mezcla la sal con el queso cottage.
2. Agrega la hierba que elegiste.
3. Mezcla todo perfectamente.
4. Corta un pedazo largo de la playera, utiliza el frente o la espalda.
5. Enjuaga la tela en agua limpia y exprímela.
6. Repite el proceso anterior cuatro veces.
7. Extiende la tela húmeda en una superficie plana, una mesa de preferencia.
8. Vierte el queso cottage sobre ésta.
9. Enróllala con cuidado hasta que quede una bola.
10. Cuélgala en un lugar frío. Puedes utilizar tiras de tela de la camiseta.
11. Espera diez días, quizá percibas un olor un poco desagradable no te preocupes es normal.

Has realizado un queso de granja.

PLANETA

SERES VIVOS

1. La luz en las plantas

2. La clorofila en las plantas

3. Raíces de la planta

4. Plantas de colores

5. Clavel bicolor

6. Plantas sudorosas

7. ¿Quién se come a quién?

8. Con aceite no vuelan

9. El pato que se hunde

10. Es de manzana

LA LUZ EN LAS PLANTAS

Plantas

¿QUÉ SE NECESITA?

• Tres macetas pequeñas.
• Nueve semillas de frijol o maíz.
• Un kilo de tierra para macetas.

• Una caja que cubra totalmente una maceta.
• Una caja del mismo tamaño que la anterior, pero con un orificio central en la tapa superior.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca tierra y tres semillas en cada una de las macetas.
2. Deja germinar las semillas por cinco días.
3. Riega las tres macetas diariamente.
4. Deja al aire libre la primera maceta.
5. Tapa con una caja la segunda maceta.
6. Cubre la tercera maceta con la caja que tiene el orificio.
7. Observa cómo se comportan las plantas en cada una de las macetas.

Se comprueba que la luz solar es un factor determinante para el desarrollo de las plantas, ya que los vegetales que no reciben luz en cantidad suficiente, no tienen un crecimiento normal.

LA CLOROFILA EN LAS PLANTAS

Plantas

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una planta con hojas de 3 cm de ancho aproximadamente.
• Tres estrellas de cartoncillo negro de 1.5 cm de diámetro.

• Tres alfileres o grapas.
• Agua.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

Se advierte que donde estuvieron colocadas las estrellas, las hojas perdieron su color verde, adquiriendo un tono amarillento. Este mismo fenómeno se observa en el otoño, en las hojas de algunos árboles, ya que durante esta estación los días se acortan y los árboles reciben menos cantidad de luz solar. Esto hace que el verdor de las hojas desaparezca y se tornen amarillentas, pues la luz solar es necesaria para las funciones clorofilianas de las plantas.

1. Fija las estrellas con los alfileres o grapas, en tres hojas diferentes de la planta.
2. Expón la planta a los rayos solares durante una semana.
3. Riégala con agua cada tercer día.
4. Quita las estrellas de las hojas.

RAÍCES DE LA PLANTA

Gravedad

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un plato con agua.
• Cinco semillas de rábano.
• Dos gomas.

• Un cuadrado de papel secante de 20 cm por lado.

• Dos cuadrados de vidrio de 20 cm por lado.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Pega el papel secante sobre un vidrio.
2. Coloca las semillas sobre el papel.
3. Sobrepón el otro vidrio al papel secante y a las semillas.
4. Sujeta los dos vidrios con las gomas.
5. Coloca los vidrios sobre el plato con agua, en forma perpendicular.
6. Deja el plato y los vidrios en un sitio con luz durante una semana.
7. Obsérvalo diariamente.
8. Gira los cristales un cuarto de vuelta al séptimo día.
9. Observa el crecimiento de las plántulas, por tres días más.

En este experimento se comprueba la fuerza de gravedad de la Tierra, pues a pesar de cambiar la posición de los cristales y las semillas, las raíces crecerán siempre hacia abajo y los tallos siempre hacia arriba.

PLANTAS DE COLORES

Capilaridad

¿QUÉ SE NECESITA?

• 1/4 de litro de agua.
• 1/4 de litro de tinta azul.
• 1/4 de litro de suspensión de rojo.

• Tres tubos de ensayo.
• Tres plantas pequeñas con raíz.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Llena un tubo de ensayo con agua.
2. Coloca una planta en el tubo.
3. Llena el segundo tubo con tinta azul.
4. Coloca otra planta en este tubo.
5. Llena el tercer tubo con la suspensión de rojo.
6. Coloca en este tubo la última planta.
7. Deja a la interperie los tres tubos de ensayo durante tres días.

En este experimento se observa cómo las raíces absorben el agua, las soluciones y los sólidos en suspensión por el fenómeno de capilaridad. La planta que asimiló la tinta se tiñó de azul. La que absorbió la suspensión de rojo tiene tonos rojizos y no se advierte nada especial en la planta que sólo asimiló agua.

CLAVEL BICOLOR

Capilaridad

¿QUÉ SE NECESITA?

• 20 g de anilina azul.
• Una cuchara.
• Un clavel blanco recién cortado.
• Una navaja con costilla o un cutter

• Dos vasos de vidrio cilÍndricos.
• 1/2 litro de agua.
• 20 g de anilina roja.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vacía agua en los dos vasos, hasta la mitad.
2. Agrega la anilina roja en un vaso.
3. Pon la anilina azul en el otro vaso.
4. Agita con la cuchara el agua de ambos vasos hasta que se disuelva la anilina.
5. Corta longitudinalmente con la navaja el tallo del clavel en dos partes.
6. Acerca los vasos entre sí hasta juntarlos.
7. Introduce en el agua de cada vaso una parte del tallo del clavel.
8. Espera cuatro horas.

Los tonos rojos y azules que adquirieron los pétalos del clavel se deben al fenómeno de capilaridad; es decir, al ascenso del agua coloreada a través de los tubos capilares del clavel. La capilaridad se produce en contra de los principios de la hidrostática y de la gravedad. Con ello se puede explicar por que la savia sube a través de las paredes interiores de las vegetales.

PLANTAS SUDOROSAS

Evapora-transpiración

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una planta pequeña con hojas abundantes.
• Una bolsa de polietileno transparente.
• Dos gomas.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Introduce la planta en la bolsa de polietileno.
2. Cierra la bolsa con las ligas, de manera que no entre o salga el aire o el agua.
3. Expón la bolsa con la planta a la interperie durante tres días.

Los vegetales asimilan nutrientes disueltos en el agua y debido a su metabolismo particular expelen el agua sobrante por las hojas. Por lo anterior, se observa gran cantidad de diminutas gotas de agua impregnadas en el interior de la bolsa.

¿QUIÉN SE COME A QUIÉN?

Cadenasalimenticias

¿QUÉ SE NECESITA?

• Medio litro de agua.
• Un pañuelo desechable.
• Un pañuelo de tela viejo.
• Una goma.
• Una lupa.
• Una mariquita.

• Una ramita de rosal que tenga bichos.
• Un frasco de vidrio pequeño.
• Un frasco de vidrio grande, donde quepa sobradamente el frasco pequeño.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vierte agua en el frasco pequeño hasta la mitad.
2. Cubre la boca del frasco con el pañuelo desechable.
3. Haz una pequeña perforación en el pañuelo desechable e introduce la ramita de rosal en el frasco.
4. Coloca el frasco pequeño dentro del grande.
5. Cubre la parte superior del frasco grande con el pañuelo de tela. Ajústalo y asegúralo con la goma.
6. Observa los bichos con la lupa.
7. Introduce la mariquita, colocándola en la ramita del rosal.

Los bichos chupan los jugos de la planta. Cuando se introduce la mariquita, ésta se come a los bichos. Las plantas y animales dependen unos de otros para su supervivencia. Los animales deben encontrar sus alimentos. Algunos únicamente comen plantas, son los herbívoros; otros se alimentan de otros animales, son los carnívoros.

CON ACEITE NO VUELAN

Contami-nación

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un poco de aceite lubricante.
• Un gotero.
• Un vaso con agua.

• Dos plumas de ave medianas.
• Un trozo de algodón.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Impregna el algodón con aceite.
2. Frota con él una pluma.
3. Llena el gotero con agua.
4. Vierte unas gotas de agua sobre cada pluma.

El agua se resbala sobre la pluma limpia debido a que es resistente al agua. El aceite altera esta propiedad, por lo que el agua penetra la pluma aceitosa y destruye su forma. Las aves con plumas aceitosas no pueden volar y mueren de hambre y frío.

EL PATO QUE SE HUNDE

Contami-nación

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una bolsa de plástico transparente.
• Un pliego de papel encerado.
• Tijeras.
• Una goma.

• Detergente líquido.
• Un recipiente hondo.
• Un litro de agua.
• Un bolígrafo pluma.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Corta el papel encerado en pedazos pequeños.
2. Coloca los pedazos de papel dentro de la bolsa.
3. Cierra la bolsa, asegúrala con la goma.
4. Dibuja con la pluma un pato en la bolsa.
5. Vierte el agua en el recipiente.
6. Pon a flotar la bolsa en el recipiente ésta va a simular un pato.
7. Agrega detergente al recipiente.

El papel encerado y el plástico son repelentes al agua, igual que los patos debido a que sus plumas son grasosas. El aceite que hay en sus plumas rechaza el agua y permite que el pato flote. El detergente facilita que el agua se adhiera a las sustancias grasosas, por lo que la contaminación por detergente, entre otras, es mortal para los patos y otras aves.

ES DE MANZANA

Cambios químicos

¿QUÉ SE NECESITA?

• Extractor de jugos.
• Dos frascos de vidrio de boca ancha con tapa.

• Dos manzanas.
• Un cuchillo.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Corta las manzanas en pedazos. Si es necesario pide la ayuda de un adulto.
2. Retira las semillas del centro.
3. Coloca los trozos de manzana en el extractor para extraer el jugo.
4. Vierte la mitad del jugo en un frasco y la otra mitad en el otro.
5. Guarda un frasco en el refrigerador y otro en un lugar caliente, durante   una semana.
6. Compara el color y el olor del jugo de ambos frascos, cada tercer día.

Los dos jugos tienen cambios, aunque el que estuvo en el lugar caliente los tuvo más rápido. Los primeros días se formaron burbujas y el olor era a alcohol. Posteriormente apareció una nata en la superficie y el olor se volvió agrio. La levadura contenida en la corteza de la manzana y el aire actuaron en los azúcares del jugo, produciendo dióxido de carbono y alcohol (sidra fermentada). Los últimos días las bacterias de la sidra la transformaron en vinagre.

PLANETA

PAISAJES y ecosistemas

1. Rehilete de papel

2. Corrientes invisibles

3. Fabricando suelo

REHILETE DE PAPEL

Viento

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un cuadrado de papel de 20 cm por lado.
• Tijeras.
• Un alfiler.
• Un corcho.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Realiza cortes. Inicia desde cada una de las esquinas del cuadrado hacia el centro (hasta un centímetro antes de llegar a él).
2. Dobla las puntas hacia el centro.
3. Cruza las puntas con el alfiler.
4. Clava el alfiler en el corcho.
5. Levanta el rehilete con tu mano y observa lo que pasa.

El rehilete tiende a moverse por la acción del viento. Con esta actividad es posible conocer la dirección y velocidad del viento.

CORRIENTES INVISIBLES

Convección

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un corcho.
• Una vela.
• Cerillas.

• Un círculo de papel de 15 cm de diámetro.
• Tijeras.
• 30 cm de alambre, doblado en un ángulo de 90º, en donde a-b mida 10 cm y b-c 20 cm.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Corta en espiral el círculo de papel.
2. Inserta el corcho en el extremo (c) del alambre.
3. Fija el centro de la espiral en el extremo (a) del alambre.
4. Enciende la vela.
5. Colócala bajo el ángulo que forma el alambre con cuidado para no quemar el papel.

La llama de la vela calentó el aire, haciéndolo más ligero y por ello tendió a ascender, estableciéndose un movimiento convectivo ascendente que hizo girar el papel. Este mismo fenómeno ocurre en la atmósfera, contribuyendo a su calentamiento.

FABRICANDO SUELO

Suelo

¿QUÉ SE NECESITA?

• 100 g de arcilla.
• Una maceta pequeña.
• Un vaso de agua.
• 20 semillas de alfalfa o de rábano.

• 50 g de insectos muertos.
• 50 g de hojas secas.
• Un mortero o una tablita y una espátula.
• 50 g de arena fina.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Pulveriza los insectos y las hojas en el mortero.
2. Mezcla el polvo de insectos y hojas con la arena y la arcilla.
3. Vacía la mezcla en la maceta.
4. Agrega agua a la mezcla hasta que se sature.
5. Expón la maceta a la intemperie durante tres días.
6. Siembra las semillas a un centímetro de profundidad.
7. Agrega un poco de agua.
8. Observa durante los siete días siguientes.

Al mezclar la materia orgánica (vegetal y animal) con los minerales (arena y arcilla), el agua y el aire, se forma un suelo, capaz de sostener y nutrir nuevas formas de vida. En pocos minutos se ha fabricado un suelo, proceso que en la naturaleza tarda cientos de años.

materia, fuerza y energia

MATERIA

1. Evaporación dentro y fuera

27. ¿Con sal o sin sal?

14. Cañón de gas

2. ¿Dónde está el agua?

28. Crecimiento de cristales

15. La fuerza de una pajita

3. ¡Qué frío!

29. Unos más duros que otros

16. ¡Qué tornado!

30. Jabón que sangra

4. Enciende sin fuego

17. Pasas burbujeantes

31. Microbios en acción

5. Agua del aire

18. No siempre se hunde

32. Creció y... creció

6. Haciendo lluvia

19. ¡Qué ligero!

33. Separación

7. El papel seco

20. El huevo que flota

34. ¿Qué le pasó al cascarón?

8. El aire y su espacio

21. ¡Sin arrugas!

35. El clavo cobrizo

9. El truco de la pelota

22. Estrella mágica

10. Se apaga y... sube

23. ¿Por qué tan salada?

24. Solvente casi universal

11. El agua que no cae

25. La aguja flotante

12. Lucha de fuerzas

26. La coladera que no cuela

13. La succión del huevo

EVAPORACIÓN DENTRO Y FUERA

Evapora-ción

¿QUÉ SE NECESITA?

• Dos platos iguales.
• 1/4 de litro de agua.
• Una cuchara sopera.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. VacÍa dos cucharadas de agua en cada plato.
2. Expón uno de los platos al Sol.
3. Coloca el otro plato a la sombra.
4. Espera una hora.

El agua contenida en el plato expuesto al Sol se evaporó más rápidamente que la protegida por la sombra. En una estación meteorológica hay aparatos para medir y registrar la cantidad de agua evaporada, llamados evaporómetros o evaporógrafos. Los que están expuestos directamente al Sol, o sea, a la intemperie, registran una mayor evaporación del agua que los aparatos instalados al abrigo meteorológico, o sea, a la sombra.

¿DÓNDE ESTÁ EL AGUA?

Evapora-ción

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un frasco de vidrio con tapa.
• Un frasco de vidrio sin tapa.
• Un plato extendido.

• Una botella de vidrio de cuello angosto.
• Tres litros de agua.
• Un plumín.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Llena todos los utensilios con agua.
2. Marca con el plumín el nivel del agua en cada uno de los utensilios.
3. Déjalos a la intemperie durante dos días.
4. Marca nuevamente los niveles del agua.
5. Compara los niveles.

Se demuestra la diferencia de valores de la evaporación del agua. Hay valores más altos cuanto mayor es la superficie de agua en contacto con el aire. Por tanto, hubo mayor evaporación en el plato extendido, luego en el frasco sin tapadera, después en la botella de cuello angosto y es nula en el frasco con tapadera. Para que haya evaporación es necesario que el agua esté en contacto con el aire.

¡QUÉ FRÍO!

Evapora-ción

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una porción mediana de algodón.
• Alcohol.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Humedece el algodón con alcohol.
2. Frota el dorso de tu mano con el algodón.
3. Sopla suavemente tu mano humedecida.
4. Siente su temperatura.

Seguramente sentiste mucho frío en tu mano debido a la evaporación, que es cuando un líquido se convierte en gas. Como el alcohol frío no se evapora, el calor que requirió, emanó de tu mano y del soplido de tu boca.

ENCIENDE SIN FUEGO

Evapora-ción

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una vela.
• Un portavelas.
• Cerillas.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca la vela sobre el portavelas.
2. Comprueba que la vela esté fija.
3. Pon el portavelas sobre una mesa.
4. Prende la vela.
5. Espera que se derrita un poco la parafina.
6. Prende otra cerilla y apaga la vela de un soplido. Enseguida coloca la cerilla, a 3 cm de distancia, sobre la mecha de la vela que todavía debe estar humeante.

Cuando soplas la vela, en el humo que sale de la mecha se advierten unas diminutas gotas que suben con él. Es la parafina que se está evaporando, por eso, cuando se acerca la cerilla a la mecha apagada las gotitas de parafina "conducen" el fuego hasta la mecha aún caliente, encendiéndola de inmediato con facilidad.

AGUA DEL AIRE

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un frasco de vidrio con tapadera.
• Diez cubos de hielo.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Introduce los cubos de hielo en el frasco.
2. Tapa el frasco.
3. Observa que después de unos minutos se forman gotas de agua en el exterior del frasco.
4. Seca el frasco.
5. Observa que nuevamente aparecen gotas de agua en el exterior del frasco.

Las moléculas de vapor de agua del aire, al entrar en contacto con algún objeto que se encuentre a baja temperatura, se condensan formando pequeñas gotitas de agua. El rocío es una forma de condensación. Se forma cuando disminuye la temperatura hasta alcanzar la de punto de rocío y el vapor de agua se condensa formando gotitas de agua que se observan sobre los objetos.

HACIENDO LLUVIA

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una parrilla eléctrica o estufa.
• Refrigerador o una bolsa de cubos de hielo.

• Una tetera o cafetera.
• Un cucharón de metal.
• Un litro de agua.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca el cucharón en el congelador o en medio de los cubos de hielo.
2. Vacía agua en la tetera, hasta la mitad.
3. Coloca la tetera en la estufa o parrilla, bajo la vigilancia de un adulto.
4. Cuando el agua hierva, del pico de la tetera saldrá una nube de   vapor.
5. Saca el cucharón del congelador o hielo.
6. Coloca la parte cóncava del cucharón a unos 15 o 20 cm de la salida del vapor.

Cuando el vapor caliente de la tetera sube, se encuentra con aire frío por la superficie del cucharón, entonces se condensa y forma gotitas que caen como si estuviera lloviendo. El vapor sube y se mezcla con el aire, que mientras más arriba está más frío se encuentra. Cuando el aire está demasiado frío el vapor se condensa y forma gotitas que caen como lluvia, granizo o nieve.

EL PAPEL SECO

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una toalla de papel, de las que se utilizan en la cocina.
• Un recipiente grande, donde quepa holgadamente el vaso.

• Un vaso desechable.
• Un trozo de cinta adhesiva.
• Un litro de agua.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vierte el agua en el recipiente.
2. Arruga la toalla de papel y forma una pelota.
3. Fija la pelota de papel en el fondo del vaso, utiliza el trozo de cinta adhesiva.
4. Agarra el vaso boca abajo.
5. Introduce el vaso, sin inclinarlo, verticalmente dentro del recipiente con agua, hasta que la boca del vaso toque el fondo del recipiente.
6. Saca el vaso del recipiente, con cuidado para no inclinarlo.
7. Saca la pelota de papel del vaso y obsérvala.

El aire ocupa un lugar a nuestro alrededor. El vaso estaba lleno de aire por esta razón cuando se introdujo el vaso en el recipiente con agua, el aire que había dentro del vaso impidió la entrada del agua y la pelota permaneció...¡seca!

EL AIRE Y SU ESPACIO

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un recipiente mediano.
• Un vaso de vidrio.
• Dos litros de agua.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vacía el agua en el recipiente.
2. Introduce verticalmente y boca abajo el vaso en el recipiente.
3. Observa.
4. Vuelve a introducir el vaso, pero ahora inclinado.

El aire ocupa un espacio y ofrece resistencia, por lo que el agua no pudo penetrar en el vaso cuando se introdujo verticalmente, mas al inclinarlo el aire salió en forma de burbujas y el vacío creado fue reemplazado por el agua.

EL TRUCO DE LA PELOTA

¿QUÉ SE NECESITA?

• Cinta adhesiva transparente.
• Pegamento.
• Tijeras.

• Una pelota de espuma pequeña.
• Un círculo de cartón delgado de 10 cm de diámetro.
• Una pajita.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Haz un corte recto en el círculo desde el borde hasta el centro.
2. Enrolla el círculo en forma de cono.
3. Pega los bordes por dentro y por fuera.
4. Corta la punta del cono.
5. Corta un trozo de pajita de cinco centímetros de largo e introdúcelo en el agujero que cortaste en el cono, dejando centímetro y medio de la pajita afuera.
6. Aplica pegamento entre la pajita y el cono para que quede sellado.
7. Coloca la pelota en el embudo.
8. Con el embudo hacia arriba sopla fuerte a través de la pajita.
9. Pon el embudo hacia abajo, sin dejar de soplar.

El aire que se sopla a través de la pajita se mueve a mayor velocidad que el aire al otro lado de la pelota. El aire veloz tiene menos presión que el aire lento, por lo que hay más empuje en el lado ancho del embudo. Por lo anterior, la pelota se queda dentro del embudo y no cae.

SE APAGA Y... SUBE

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una caja de cerillos.
• Un vaso de vidrio.

• Un recipiente.
• Tres litros de agua.
• Una vela de 8 cm de altura.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca el recipiente sobre una mesa.
2. Agrega agua hasta la mitad.
3. Enciende la vela.
4. Colócala en medio del recipiente.
5. Tapa la vela con el vaso (hasta que el vaso haga contacto con el agua).
6. Espera a que se apague la vela.

El oxígeno contenido en el vaso se consume por el fenómeno de combustión y se crea un vacío parcial en el interior del vaso. Entonces la presión atmosférica ejerce su fuerza sobre el nivel del agua, obligándole a subir en el interior del vaso.

EL AGUA QUE NO CAE

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un pliego de cartulina.
• Tijeras.

• Un vaso.
• Un litro de agua.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Recorta un cuadro de cartulina que cubra por completo la boca del vaso.
2. Llena el vaso con agua hasta el borde.
3. Tápalo con el cuadro de cartulina.
4. Voltea el vaso boca abajo, sin soltar la cartulina.
5. Suelta lentamente la cartulina.

Lo anterior demuestra que la presión atmosférica se ejerce en todas direcciones, siendo el factor que impidió que cayeran el agua del vaso y la cartulina.

LUCHA DE FUERZAS

¿QUÉ SE NECESITA?

• Dos destapadores de caños.
• Un recipiente con agua.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Une entre sí las bocas de los destapadores.
2. Separa los destapadores.
3. Humedece la base de los destapadores con el agua del recipiente.
4. Vuelve a unir las bocas de los destapadores.
5. Trata de separarlos horizontalmente.
6. Deja que penetre un poco de aire entre los destapadores.

Al juntar los destapadores, el número de moléculas que ejercía presión sobre la superficie exterior de las bocas era aproximadamente igual al que presionaba desde el interior de esas bocas hacia afuera. Al humedecer los destapadores y juntarlos, el aire que se encontraba dentro de ellos salió y la presión externa fue mayor, provocando que los destapadores permanecieran juntos. Sólo se separaron al momento de penetrar el aire en las bocas de los destapadores.

LA SUCCIÓN DEL HUEVO

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una porción de algodón empapada con alcohol.
• Una botella de vidrio de cuello estrecho, de 4 cm de diámetro.

• Una caja de cerillas.
• Un huevo cocido, sin cascarón.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca la porción de algodón empapada con alcohol dentro de la botella.
2. Enciéndela con precaución, con una cerilla.
3. Tapa inmediatamente la botella con el huevo cocido en posición   vertical.

La cantidad de aire contenido en la botella disminuyó por la combustión y la presión atmosférica ejercida sobre el huevo lo hizo penetrar bruscamente en la botella.

CAÑÓN DE GAS

¿QUÉ SE NECESITA?

• 1/2 litro de vinagre.
• 1/4 de litro de agua.

• Una botella de vidrio de 3/4 de litro.
• Un corcho que se ajuste a la botella.
• 50 g de bicarbonato de sodio.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vacía el bicarbonato de sodio dentro de la botella.
2. Humedece el corcho con agua.
3. Vierte el vinagre dentro de la botella.
4. Tapa rápidamente la botella con el corcho.
5. Sujeta la botella.

El bicarbonato de sodio es un compuesto químico que, al mezclarse con el vinagre, forma el gas llamado dióxido de carbono. Este gas ejerció una gran presión en el interior de la botella que el corcho no pudo soportar, por lo que es expulsado con fuerza.

LA FUERZA DE UNA PAJITA

Aire

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una patata cruda mediana.
• Dos pajitas de plástico.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca la patata sobre una superficie firme, puede ser una mesa.
2. Agarra uno de las pajitas por la parte superior sin tapar el orificio.
3. Levanta la pajita a 10 ó 12 cm por encima de la tapa.
4. Rápidamente y con fuerza y firmeza clava la pajita en la patata.
5. Observa lo que ocurre.
6. Tapa el orificio superior de la otra pajita con el dedo pulgar.
7. Eleva la pajita 10 ó 12 cm por encima de la patata y clávalo con firmeza.

La 1º pajita se tuerce y no entra en la patata. La 2º pajita entra en la patata como resultado del aire que contiene y que por el movimiento rápido aplica la presión suficiente para romper la cáscara de la patata, la presión del aire aumenta a medida que la pajita entra en la patata.

¡QUÉ TORNADO!

Aire Gravedad Presión

¿QUÉ SE NECESITA?

• Dos botellas de refresco desechables con capacidad de dos litros.
• Una arandela metálica de 2.5 centímetros.

• Un litro de agua.
• Cinta de aislar.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vierte agua en una de las botellas hasta las dos terceras partes de su   capacidad.
2. Coloca la arandela sobre la abertura de la botella con agua.
3. Pon la abertura de la otra botella sobre la arandela.
4. Fija las dos botellas y la arandela con la cinta de aislar.
5. Verifica que ambas botellas estén fijas y que no haya escurrimientos   de agua al invertir la posición de las botellas.
6. Coloca las botellas de manera que la que tiene agua esté arriba.
7. Coloca las botellas sobre una superficie plana (una mesa).
8. Sujeta con firmeza las botellas y muévelas rápidamente, en forma   horizontal haciendo un pequeño círculo.

Cuando se hacen girar las botellas se forma un tornado. En el centro de éste hay un agujero que va de la superficie del agua a la abertura que hay entre las botellas. El agujero hace que el aire de la botella de abajo suba hacia la de arriba al mover el agua. Al escaparse el aire de la botella de abajo, la presión de ambas botellas se iguala, por lo que la gravedad es la fuerza que actúa sobre el agua.

PASAS BURBUJEANTES

Densidad del agua

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un frasco de vidrio de boca ancha.
• Un refresco de lata, sabor limón.
• Diez uvas pasas.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vierte el refresco en el frasco.
2. Coloca las uvas pasas dentro del frasco con el refresco.
3. Observa durante dos minutos lo que ocurre.

Cuando se ponen las uvas pasas en el frasco éstas se hunden. Poco a poco las burbujas del líquido gaseoso se adhieren a los pliegues de las pasas. Cuando éstas se cubren de burbujas suben debido a que son menos densas que el agua. Al llegar las uvas pasas a la superficie, las burbujas se revientan. Entonces las pasas son más densas que el agua y se hunden. Este proceso cíclico se rompe cuando el refresco deja de tener burbujas.

NO SIEMPRE SE HUNDE

Densidad del agua

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un recipiente mediano.
• Un litro de agua.
• Una naranja.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vierte el agua en el recipiente.
2. Coloca la naranja en el recipiente con agua.
3. Observa lo que sucede.
4. Saca la naranja del recipiente.
5. Pela la naranja.
6. Mete una vez más la naranja en el recipiente con agua.
7. Fíjate que pasa.

La cáscara de naranja tiene numerosas burbujas de aire lo que hace que sea ligera en relación a su tamaño. Cuando se colocó la primera vez la naranja en el recipiente flotó. En la segunda ocasión, la naranja se hundió porque ya no tenía las burbujas de aire de la cáscara, su peso ahora era mayor en relación a su tamaño, y su densidad mayor que el agua.

¡QUÉ LIGERO!

Densidad del agua

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un recipiente de vidrio con agua.
• Tres cubos de hielo.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca los cubos de hielo dentro del recipiente con agua.
2. Espera a que se estabilice el agua.

Toda sustancia solida, líquida o gaseosa, disminuye su volumen al enfriarse. El agua no es la excepción; a medida que su temperatura disminuye, partiendo de 100 ºC y hasta llegar a los 4 ºC, su volumen disminuye en forma continua, pero al llegar a este punto el proceso se invierte, es decir, desde los 4 ºC hasta el punto de congelación (0º) el agua se dilata gradualmente y al congelarse para formar el hielo aumenta su volumen en una onceava parte y por lo tanto, el hielo es menos denso que el agua.

EL HUEVO QUE FLOTA

Densidad del agua

¿QUÉ SE NECESITA?

• 50 g de sal.
• Un litro de agua.
• Un huevo fresco.

• Un vaso de vidrio grande.
• Una cuchara.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vacía agua en el vaso hasta la mitad.
2. Introduce el huevo en el vaso.
3. Observa la reacción.
4. Saca el huevo del vaso.
5. Agrega la sal al agua.
6. Agita el agua con la cuchara hasta que se disuelva la sal.
7. Vuelve a introducir el huevo en el vaso.

Se advierte primero que el huevo se hunde hasta el fondo. Una vez que se ha agregado la sal al agua, el huevo flota; esto se debe a que el agua salada es más densa que el agua dulce, oponiendo mayor fuerza a los cuerpos extraños que se introducen en ella.

¡SIN ARRUGAS!

Agua y absorción

¿QUÉ SE NECESITA?

• 30 pasas (de uva).
• 300 ml de agua.
• Dos vasos transparentes de 250 ml.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca 15 pasas en cada vaso.
2. Observa la apariencia de las pasas.
3. Llena con agua uno de los vasos.
4. Pon los vasos en una superficie plena y segura.
5. Revisa la apariencia de las pasas, de ambos vasos, cada cuatro horas.
6. Deja pasar un día.
7. Observa las pasas de cada vaso.

Al iniciar la actividad todas las pasas se veían arrugadas. Conforme pasó el tiempo, las pasas del vaso con agua fueron cambiando poco a poco. Su tamaño aumentó, su forma se redondeó y la piel se fue desgarrando. Cuando las pasas se remojaron sus células se llenaron de agua y recuperaron su forma original.

ESTRELLA MÁGICA

Agua y absorción

¿QUÉ SE NECESITA?

• Palillos de dientes de madera.
• Agua.
• Una porción de algodón.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Quiebra seis palillos por la mitad, con sumo cuidado para que no se   separen las dos mitades.
2. Acomódalos sobre una mesa cruzando los palillos por el centro.
3. Moja la porción de algodón.
4. Deja caer algunas gotas, justo en el centro.
5. Los palillos se movieron y formaron una estrella. Al caer el agua sobre ellos la absorbieron, aumentaron su volumen y se enderezaron formando los picos de la estrella.

Los palillos se movieron y formaron una estrella. Al caer el agua sobre ellos la absorbieron, aumentaron su volumen y se enderezaron formando los picos de la estrella.

¿POR QUÉ TAN SALADA?

Solubilidad del agua

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un vaso de vidrio grande.
• Un litro de agua.
• 1/4 de kilo de sal de cocina.
• Una cuchara.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Llena el vaso hasta la mitad con agua.
2. Agrega un poco de sal.
3. Agita el agua con la cuchara.
4. Agrega más sal.
5. Vuelve a agitar el agua.
6. Repite el procedimiento hasta que ya no pueda disolverse la sal.

Una determinada cantidad de agua sólo puede disolver una determinada cantidad de sal, el resto no se puede mezclar.

SOLVENTE CASI UNIVERSAL

Solubilidad del agua

¿QUÉ SE NECESITA?

• 10 g de anilina roja.
• 10 g de café soluble.
• Una cucharada de aceite comestible.
• Una cuchara.

• Cinco vasos de vidrio.
• Tres litros de agua.
• 10 g de sal.
• 10 g de azúcar.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Llena los vasos de agua.
2. Vacía:
1. La sal en el primer vaso.
2. El azúcar en el segundo.
3. La anilina en el tercero.
4. El café en el cuarto.
5. El aceite en el quinto.
3. Revuelve el contenido de cada vaso.

La sal, el azúcar, la anilina y el café se disolvieron en el agua, en virtud de que forman una solución con el agua, es decir, la unión de un soluto y un solvente (el agua). Se observa que el aceite no se disolvió en el agua, ya que no puede formar una solución con ésta.

LA AGUJA FLOTANTE

La tensión del agua

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un vaso de vidrio.
• 1/4 de litro de agua.
• Un tenedor.
• Una aguja de coser.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Llena el vaso con agua.
2. Coloca la aguja sobre los dientes del tenedor.
3. Sumerge lentamente el tenedor en el agua del vaso.
4. Extrae el tenedor.

Se advierte que la aguja flota, no se hunde, y lo mismo ocurriría si se colocaran una navaja de afeitar o un insecto. Lo anterior se debe a la elevada tensión superficial del agua, es decir, la superficie del agua se comporta como una membrana de hule que opone resistencia y que no puede ser penetrada a causa de las moléculas superficiales del agua, las cuales actúan cohesionadas.

LA COLADERA QUE NO CUELA

Tensión superficial

¿QUÉ SE NECESITA?

• Aceite de cocina.
• Dos recipientes medianos.
• Una coladera pequeña, de preferencia. de las que se utilizan para colar té.
• Un vaso con agua.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vierte el aceite en uno de los recipientes hasta llenarlo.
2. Sumerge la coladera en el recipiente con aceite durante 4 minutos.
3. Golpea ligeramente, para que las perforaciones queden libres de   aceite.
4. Coloca la coladera sobre el otro recipiente.
5. Vierte el vaso con agua lentamente sobre la coladera.

Cuando se vierte el agua en la coladera, ésta se llena debido a la tensión superficial de las gotas de agua ya que el aceite contribuye al recubrir ligeramente la tela metálica de la coladera, disminuyendo el espacio que hay entre los huecos de la tela.

¿CON SAL O SIN SAL?

Puntoebullición

¿QUÉ SE NECESITA?

• Dos ollas con capacidad de un litro.
• Un litro de agua.
• Cuatro cucharadas de sal.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vierte medio litro de agua en cada olla.
2. Agrega la sal a una de las ollas.
3. Con la ayuda de un adulto, pon a calentar el agua de ambas ollas en la estufa.
4. Observa cuál agua hierve primero.

El punto de ebullición es cuando una sustancia cambia de estado líquido a gaseoso. Las moléculas de sal se convierten en gas a temperaturas más elevadas que las moléculas de agua. Mientras más sal tenga el agua, más alta deberá ser la temperatura para que pueda hervir. Por eso la olla sin sal hierve primero.

CRECIMIENTO DE CRISTALES

Cambios químicos

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una cuchara cafetera.
• Un recipiente donde entre el frasco.
• Un litro de agua muy caliente.
• Un lápiz.
• Un clip.

• Un frasco de vidrio de boca ancha.
• 250 g de sosa.
• Medio metro de cordel delgado.
• Una cuchara sopera de metal.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca la cuchara sopera dentro del frasco.
2. Llénalo, hasta el 80% de su capacidad, con agua muy caliente.
3. Con la ayuda de un adulto, pon tres cucharaditas cafeteras de sosa y revuelve hasta que se disuelva toda.
4. Repite el procedimiento.
5. Coloca el frasco dentro del recipiente con agua caliente para que el agua del frasco también se mantenga caliente.
6. Continúa agregando sosa en el frasco hasta que ya no se disuelva. Retira la cuchara.
7. Amarra un extremo del cordel al clip y el otro a la parte media del lápiz.
8. Coloca el clip dentro del frasco y da vueltas al lápiz hasta que el clip quede colgando.
9. Espera a que el agua de ambos recipientes esté fría.

Al enfriarse, el agua no puede contener toda la sosa, por lo que ésta empieza a acumularse en el clip formando bellos cristales, los cuales atraen al resto de la sosa hasta formar un racimo. Así mismo, el agua se evapora en el aire dejando la sosa, que se cristaliza alrededor del cordel.

UNOS MÁS DUROS QUE OTROS

Mineralo-gía

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una navaja.

• Un pedazo de yeso.
• Un pedazo de tabique.
• Una moneda de cobre.
• Un trozo de vidrio.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Raya los materiales con tu uña, con la moneda de cobre, con el vidrio y con la navaja.
2. Ordena los materiales por su grado de dureza.

Las muestras pueden ser marcadas o rayadas con distintos elementos, lo cual indica su grado de dureza. Esto no tiene que ver con la facilidad de fragmentación. Es, en realidad, una prueba de frotación.

JABÓN QUE SANGRA

Mezclas

¿QUÉ SE NECESITA?

• Dos cucharadas soperas de metal.
• 20 ml de alcohol.
• Un recipiente pequeño de plástico.

• Un jabón de baño.
• Tres pastillas laxantes que contengan fenolftaleína.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Machaca las pastillas. Utiliza las cucharas.
2. Vierte el alcohol en el recipiente.
3. Agrega el polvo de las pastillas.
4. Mezcla el alcohol con el polvo perfectamente.
5. Frota tus manos con la mezcla y déjalas secar.
6. Lava tus manos con el jabón hasta que haga espuma.

La fenolftaleína que contiene las pastillas laxantes es una sustancia que al mezclarse con álcali adquiere un color rojo brillante. Como el jabón está elaborado de grasa hervida combinada con alcali, cuando se le agrega agua libera un poco de alcali que al mezclarse con la fenolftaleína hace que tus manos se pinten de rojo.

MICROBIOS EN ACCIÓN

Mezclas

¿QUÉ SE NECESITA?

• Dos cucharadas de levadura.
• Un litro de agua muy caliente.
• Una cucharada de azúcar.
• Un recipiente pequeño.

• Un bol o recipiente grande.
• Una botella de plástico.
• Un globo.
• Una goma.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Mezcla en el recipiente pequeño, dos cucharadas de levadura, tres cucharadas de agua y una cucharada de azúcar.
2. Revuelve perfectamente.
3. Vacía la mezcla en la botella.
4. Coloca y ajusta el globo en la boca de la botella, utiliza para ello la goma.
5. Vierte el agua muy caliente en el bol.
6. Acomoda la botella dentro del bol.
7. Espera de 10 a 15 minutos.

La levadura deshidratada está formada por millones de microbios microscópicos que permanecen inactivos con el frío y porque están secos. Al mezclar el agua, el azúcar y el calor; la levadura se fermenta lo que ocasiona que se produzca dióxido de carbono, este gas llena la mezcla de burbujas y hace que se infle el globo.

CRECIÓ Y... CRECIÓ

Mezclas

¿QUÉ SE NECESITA?

• 390 g de harina.
• Una taza medidora.
• 180 ml de agua.
• Una pizca de sal.
• Un pedazo de papel encerado.

• 60 ml de agua tibia.
• Una cucharada de azúcar.
• 1/2 bolsa de levadura seca.
• Dos recipientes hondos.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vierte el agua tibia en la taza.
2. Agrega el azúcar y la levadura.
3. Revuelve perfectamente.
4. Deja reposar la mezcla.
5. Espera que aparezcan burbujas en la superficie.
6. Revuelve la harina, la sal y los 180 ml de agua en uno de los recipientes.
7. Divide la mezcla en dos partes iguales.
8. Añade la levadura burbujeante al primer recipiente.
9. Coloca cada mitad en un recipiente.
10. Cubre ambos recipientes con papel encerado.
11. Déjalos reposar en un lugar tibio durante 50 minutos.

La mezcla con la levadura duplica su tamaño, en tanto que la otra permanece igual, no altera su volumen. La levadura convierte la harina en moléculas de azúcar que utiliza como energía para producir bióxido de carbono que son las burbujas que provocan que la mezcla se esponje y duplique su volumen.

SEPARACIÓN

Mezclas

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una brocha delgada.
• Un cuadro de cartón negro de 30 cm por lado.
• Un secador de pelo.

• 50 ml de agua.
• Una taza.
• Cuatro cucharadas de sal de mesa.
• Una cuchara.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vierte el agua en la taza.
2. Agrega la sal al agua de la taza.
3. Mezcla con la cuchara, hasta que se disuelva la sal.
4. Moja con el agua salada las cerdas de la brocha.
5. Utiliza la brocha para "pintar" el cuadro negro con el agua salada.
6. Moja la brocha las veces que sea necesario.
7. Pide la ayuda o supervisión de un adulto para secar la cartulina utilizando el secador de pelo.

En el cartón quedaron pegados diminutos cristales de forma cúbica. Esto se debió a la separación de la sal del agua. Al calentar el agua salada con la secadora, ésta se convirtió en gas y se esfumó del cartón dejando únicamente a la sal.

¿QUÉ LE PASÓ AL CASCARÓN?

Cambios químicos

¿QUÉ SE NECESITA?

• Unas pinzas de cocina.
• Una toalla de papel.

• Un recipiente de cristal.
• Un litro de vinagre.
• Un huevo crudo.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca el huevo en el recipiente, hazlo con cuidado para que no se rompa, utiliza las pinzas para que sea más fácil.
2. Vierte vinagre en el recipiente.
3. Observa el huevo durante 30 min, notarás que se forman diminutas y numerosas burbujas en el cascarón del huevo.
4. Deja el recipiente en un lugar seguro, que puedas ver con facilidad, durante cinco días.
5. Observa diariamente los cambios que se producen en el aspecto del huevo.
6. Tira el vinagre del recipiente al 6º día, hazlo con sumo cuidado para no maltratar el huevo, si lo crees necesario, pide la ayuda de un adulto.
7. Saca el huevo con las pinzas, sin presionarlo y colócalo sobre la toalla de papel.

Cuando se sumergió el huevo en el vinagre se alteró la composición química del carbonato de calcio. El vinagre disolvió el cascarón y liberó dióxido de carbono que se vio en forma de burbujas, sobre todo el 1º día. El huevo ya no tiene cascarón y su consistencia es gomosa, además aumentó su tamaño.

EL CLAVO COBRIZO

Cambios químicos

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un clavo largo, nuevo y limpio.
• Un vaso de cristal.
• Sal.

• 200 ml de vinagre o jugo de limón.
• 15 monedas de cobre viejas y opacas.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Acomoda las monedas dentro del vaso.
2. Vierte el vinagre o jugo de limón en el vaso.
3. Agrega una pizca de sal.
4. Limpia perfectamente el clavo.
5. Coloca el clavo en el vaso.
6. Espera 30 minutos.

El cobre de las monedas interactuó con el ácido del vinagre o jugo de limón formando un nuevo compuesto llamado citrato de cobre que fue el que cubrió completamente el clavo, dando la impresión de un clavo de cobre.

materia, fuerza y energia

fuerza y energia

11. El papel que no cae

1. Efecto imán

12. Latas parlantes

2. Cereal magnético

13. Los viajes del sonido

3. Huevo bailarín

14. Basura con energía

4. Destellos luminosos

5. Burbujas saltarinas

6. Paracaidas multicolores

7. Disco de colores

8. La cuchara cortada

9. Las direcciones de la luz

10. Atrapando los rayos del Sol

EFECTO IMÁN

Magnetismo

¿QUÉ SE NECESITA?

• Cinta adhesiva transparente.
• Tijeras.
• Un lápiz.

• Dos imanes de barra.
• Dos círculos de papel de 2 cm de diámetro, color verde.
• Dos cuadros de papel de 2 cm por lado, color rojo.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Acerca los extremos de los imanes. Si se rechazan, da la vuelta a uno para que se atraigan.
2. Pega, en los extremos que se atraen, un círculo verde en uno y un cuadro rojo en el otro.
3. Dale la vuelta a los dos imanes y repite el procedimiento anterior. Ahora todos los polos tienen pegado un papel.
4. Intenta unir dos polos marcados con la figura del mismo color.
5. Coloca los imanes uno encima del otro y pon el lápiz en medio para separarlos.
6. Fija con cinta adhesiva los cuatro lados.
7. Retira el lápiz.
8. Empuja hacia abajo el imán que está encima.

El imán que está arriba flota sobre el de abajo. Lo anterior se debe a que todos los imanes tienen dos polos, uno positivo y el otro negativo. Los dos polos del mismo tipo se rechazan y los polos diferentes se atraen. Cuando se empuja el imán que esta arriba y se suelta, éste salta hacia arriba.

CEREAL MAGNÉTICO

Magnetismo

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un rodillo.
• Cinco platos chicos.
• Un imán.

• Cinco muestras de cereal, dos enriquecidos con hierro.
• Cinco bolsas de plástico pequeñas.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca cada una de las muestras en una bolsa diferente.
2. Tritura cada muestra con el rodillo hasta que quede reducida a un polvo fino.
3. Vacía el contenido de cada bolsa en un plato distinto.
4. Introduce un extremo del imán en uno de los platos, sécalo y examínalo.
5. Repite el procedimiento anterior con el resto de las muestras.

Algunos alimentos contienen pequeñas porciones de hierro, sin embargo es prácticamente imposible aislarlas. El cereal es la excepción. Cuando se pulveriza permite al hierro separarse de las partículas alimenticias. Cuando se introdujo el imán en los cereales enriquecidos con hierro, pequeñ as partículas blancas de cereal se adhirieron al imán ya que contienen porciones de hierro comestible. Lo que no ocurrió con los cereales no enriquecidos con hierro.

HUEVO BAILARÍN

Inercia

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un huevo crudo.
• Un huevo cocido.
• Un plato plano.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca el huevo crudo sobre el plato.
2. Haz girar el huevo como se indica.
3. Toca el huevo suavemente con el dedo para que se detenga.
4. Quita el dedo en cuanto el huevo pare.
5. Observa lo que ocurre.
6. Repite los mismos pasos con el huevo cocido.

Cuando tocas el huevo detienes el cascarón, pero la inercia hace que sigan girando la clara y la yema. Al retirar el dedo, su contenido líquido provoca que el huevo vuelva a girar. El huevo cocido no vuelve a girar porque su contenido es sólido. con hierro.

DESTELLOS LUMINOSOS

Electricidad estática

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una bandeja de metal grande.
• Una barra de plastilina.
• Una bolsa de plástico grande.
• Una moneda grande.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Suaviza la plastilina con tus manos.
2. Pega la plastilina en el centro de la bandeja.
3. Aplástala para que quede un montículo bien fijo.
4. Coloca la bandeja sobre la bolsa de plástico y, sujetando la plastilina, frota la bandeja contra la bolsa durante un minuto.
5. Levanta la bandeja sin tocarla, sujeta sólo el montículo de plastilina.
6. Acerca la moneda a una esquina de la bandeja. Apaga la luz al realizar este paso.

La bandeja, cuando se le frotó contra la bolsa de plástico, se cargó negativamente. Al acercar la moneda la carga se transfiere o "salta" de la bandeja al metal de la moneda y se produce un destello en el momento que pasa por el aire.

BURBUJAS SALTARINAS

Electricidad estática

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un peine.
• Un pedazo de lana.
• Mezcla jabonosa para hacer burbujas.
• Alambre o aditamento para hacer burbujas.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Frota el peine quince veces con el pedazo de lana.
2. Haz burbujas sobre la tela de modo que caigan en ella.
3. Mueve el peine cerca de cada una de las burbujas.

Las burbujas dan saltos al pasar por el peine. Cuando se frotan el peine con la lana, se cargó de electricidad. Como las cargas distintas de electricidad se atraen, el peine cargado atrae a las burbujas descargadas. Entonces las burbujas son cargadas por el peine, y si se alejan o repelen es porque tienen la misma carga de elctricidad, dando la impresión de que saltan.

PARACAÍDAS MULTICOLORES

Gravedad

¿QUÉ SE NECESITA?

• Cinta adhesiva transparente.
• Un carrete con hilo.
• Ocho clips.
• Una silla.

• Tres cuadros de papel de seda o de china que midan 30 cm por lado y tres que midan 20 cm por lado. Procura que sean de diferentes colores.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Pega un hilo de 15 cm en cada esquina de los cuadros.
2. Ata juntos los cuatro hilos de cada cuadro. Los extremos donde pusiste la cinta adhesiva deben quedar por fuera.
3. Inserta dos clips enganchados en cada nudo de los paracaÍdas.
4. Sube con cuidado a la silla y con los brazos, lo más arriba que puedas, déjalos caer.

La gravedad tira de cada paracaídas hacia abajo, pero el aire que queda atrapado bajo el papel lo hace frenar, por lo que cae despacio. Los grandes caen aún más lento. Si se agregan más clips, los paracaídas tendrán mayor estabilidad y su caída será más lenta.

DISCO DE COLORES

Luz

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un clavo.
• Un martillo.
• Una tira de madera de 30 cm de largo y 2 cm de ancho.

• Un disco de cartón blanco de 15 cm de diámetro.
• Transportador.
• Lápices de colores.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Utiliza el transportador para dividir el círculo en siete segmentos de 51º cada uno, aproximadamente.
2. Pinta cada segmento con un color del arco iris.
3. Perfora el centro del disco con el clavo.
4. Clávalo en uno de los extremos de la tira de madera.
5. Gira el disco rápidamente.

Cuando giró el disco con rapidez, los colores del arco iris se fundieron y el disco se vio blanco, que es el color de la luz.

LA CUCHARA CORTADA

Luz

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un vaso de vidrio.
• 1/4 de litro de agua.
• Una cuchara sopera.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Introduce la cuchara en el vaso.
2. Observa la cuchara en el vaso.
3. VacÍa agua en el vaso, hasta la mitad.
4. Vuelve a observar la cuchara desde arriba.

La refracciÓn de la luz es la desviaciÓn que tiene ésta al pasar de un medio menos denso a otro de mayor densidad. Por lo anterior, la cuchara muestra la apariencia de estar cortada.

LAS DIRECCIONES DE LA LUZ

Luz

¿QUÉ SE NECESITA?

• 20 ml de alcohol.
• 20 ml de aceite para cocinar.
• Una regla.

• Un frasco de vidrio de boca ancha.
• 20 ml de agua.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Inclina el frasco y vierte cinco centÍmetros de agua en él.
2. Ahora vacía con lentitud la misma cantidad de aceite.
3. Agrega poco a poco y con cuidado cinco centímetros de alcohol.
4. Endereza lentamente el frasco, observarás tres capas distintas.
5. Mete la regla en el frasco y mírala de lado.

La regla se ve de diferentes tamaños. El aceite es el ingrediente que más "dobla" la luz y en consecuencia la regla parece más grande. El agua la dobla menos y la regla se ve un poco menos grande que en el alcohol. En cambio en el alcohol la regla se observa casi igual que su tamaño real. Si metes ahora una cuchara metálica, en lugar de la regla, podrás doblar la luz al mismo tiempo que la reflejas. Entonces la luz se cruza y reflejará tu rostro invertido.

ATRAPANDO LOS RAYOS DEL SOL

Energia

¿QUÉ SE NECESITA?

• Cuatro cuadros de cartón o cartulina, de 10 cm por lado, de los siguientes colores: negro, blanco, amarillo y rojo.
• Cuatro cubitos de hielo.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca los cuadros en el patio, en un lugar donde les lleguen los rayos del Sol. Procura que estén un poco separados, no deben sobreponerse.
2. Toca los cuadros a medida que se calienten.
3. Trata de identificar cuál se calienta más rápido.
4. Pon un cubito de hielo sobre cada cuadro. ¿Cuál se derritió primero? ¿Cuál al último?

La energía calorífica del Sol es reflejada por algunos colores y es absorbida por otros. El negro es el color que absorbe más calor del Sol, por lo que el cuadro negro fue el primero en calentarse. El color blanco refleja el calor, por lo que el cuadro blanco tardó más en calentarse. Los otros colores sólo absorben un mínimo de calor.

EL PAPEL QUE NO CAE

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una pajita de plástico.
• Un cuadrado de papel de 5 cm por lado.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Introduce en tu boca un extremo de la pajita.
2. Tapa el otro extremo con el papel.
3. Sostén el papel para que no caiga.
4. Aspira con fuerza.
5. Suelta el papel.

El papel no cae, porque al aspirar, la presión interna en el papalote se retira y la del exterior empuja al papel. Este experimento demuestra que la presión atmosférica se ejerce en todas direcciones.

LATAS PARLANTES

Sonido

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un clavo.
• Un martillo.

• Dos latas vacías de refresco o comida.
• 15 m de cuerda delgada.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Pide a un adulto que lime los bordes afilados de las latas.
2. Lava las latas.
3. Con la ayuda de un adulto, haz un agujero en el centro de la base de cada lata, utilizando el martillo y el clavo.
4. Introduce un extremo de la cuerda por cada uno de los agujeros hechos en las bases de las latas.
5. Ata un nudo en el interior de cada lata.
6. Pide a un amigo que se coloque una lata en la oreja y se ubique lo más lejos posible, cuidando de mantener tensa la cuerda.
7. Coloca la otra lata un tu boca.
8. Dile un mensaje a tu amigo y pregúntale si te escuchó.

Tu voz hace vibrar la lata. Las vibraciones son transportadas a través de la cuerda hasta la otra lata, que también vibra, reproduciendo el sonido de tu voz, de manera que tu amigo puede oír perfectamente lo que has dicho.

LOS VIAJES DEL SONIDO

Sonido

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una liga.
• Una vela.
• Cerillas.

• Una botella de plástico desechable.
• Tijeras.
• Un pedazo de plástico.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Corta la base de la botella como se indica, si lo crees necesario, solicita la ayuda de un adulto.
2. Cubre la base de la botella con el pedazo de plástico.
3. Fíjalo perfectamente con la liga.
4. Prende la vela y asegúrala en una base firme, puede ser un candelabro o una mesa.
5. Sostén la botella inclinada, dirigiendo la boca de ésta a la llama de la vela.
6. Golpea con las puntas de tus dedos el pedazo de plástico, los golpes deben ser secos y firmes.

Todos los sonidos hacen vibrar al aire, cuando se golpea el plástico, las partículas del aire vibran. Estas vibraciones viajan a través del interior de la botella y apagan la llama de la vela.

BASURA CON ENERGÍA

Cambios químicos

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un recipiente de cristal.
• Una bolsa de plástico.

• Un puño de guisantes o alubias.
• Medio litro de agua.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vierte el agua en el recipiente.
2. Deja remojando los guisantes o alubias durante una noche.
3. Saca los guisantes o alubias del agua e introdúcelos en la bolsa.
4. Expulsa todo el aire de la bolsa y átala.
5. Deja la bolsa en un lugar cálido durante una semana.
6. Observa lo que ocurrió.
7. Tira la bolsa en un bote de basura, sin abrirla.

Los guisantes o alubias iniciaron su proceso de putrefacción debido a la acción de pequeñísimos organismos del aire llamados bacterias. Al descomponerse estas bacterias liberaron un gas llamado metano, que infló la bolsa. La descomposición de la basura libera metano que podría recogerse y quemarse para obtener agua caliente o electricidad para las casas.

CONCIENCIA ECOSOCIAL

REPRESENTACIÓN

1. Brújula

BRÚJULA

Orientación

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un plato
• 1/4 de litro de agua

• Una aguja larga.
• Un imán.
• Un corcho de 2 cm de diámetro..

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Frota la punta de la aguja con el imán, durante tres minutos..
2. Atraviesa el corcho con la aguja.
3. Llena el plato con el agua.
4. Coloca el corcho y la aguja en el centro del plato.
5. Espera a que se estabilice el agua.

Cuando el corcho y la aguja están inmóviles, se determina la línea Norte-Sur. La punta de la aguja indica la dirección del Norte magnético porque fue imantada y siempre señala hacia el Norte.

CONCIENCIA ECOSOCIAL

EL CLIMA

1. La Tierra que se quema

2. Lluvia quemante

3. Aire sucio

4. Sin pureza

LA TIERRA SE QUEMA

Contami-nación

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un termómetro.
• Una bolsa de plástico transparente.
• Una liga.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca el termómetro en el exterior (patio, jardín) en un día soleado.
2. Deja transcurrir diez minutos.
3. Anota la temperatura.
4. Introduce el termómetro en la bolsa de plástico.
5. Llena la bolsa de aire.
6. Asegura que no se escape el aire, sellando la bolsa con la liga.
7. Deja la bolsa al Sol durante siete minutos.
8. Lee la temperatura del aire del interior de la bolsa y anótala.
9. Compara las temperaturas que anotaste. ¿Cuál es la más alta? ¿Por qué?

El aire del interior de la bolsa se calienta más que el aire exterior debido a que la capa de plástico atrapa el calor de los rayos solares. El resultado de esta actividad es similar al modo en que la Tierra absorbe una parte del calor solar. Lo que mantiene caliente a ésta y a su atmósfera. Sólo una pequeña cantidad de calor escapa al espacio, la mayor parte queda atrapada en los gases invernadero. La Tierra se calienta a medida que aumentan estos gases.

LLUVIA QUEMANTE

Contami-nación

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un litro de vinagre.
• Dos frascos de boca ancha.
• Cinco hojas de planta grandes, recién cortadas.
• Una tiza blanca.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Vierte vinagre en los dos frascos, hasta la mitad.
2. Introduce las hojas en uno de los frascos.
3. Déjalas dos días sumergidos en el vinagre.
4. Coloca la tiza en el otro frasco con vinagre.

El vinagre es un ácido débil que da a las hojas a nivel interno y externo, de manera que las hojas se volvieron de color café y murieron. En el segundo frasco se muestra la rapidez con que un ácido puede corroer la piedra.

AIRE SUCIO

Contami-nación

¿QUÉ SE NECESITA?

• Dos platos resistentes al calor.
• Una vela.
• Cerillas.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Con la supervisión de un adulto, enciende la vela.
2. Deja caer unas gotas de la cera derretida de la vela sobre uno de los platos.
3. Fija la vela sobre las gotas de cera.
4. Coloca el otro plato sobre la llama durante 30 segundos, haciéndolo girar lentamente.
5. Retira el plato de la llama.
6. Observa la parte del plato que estuvo expuesta a la llama.

El hollín negro recogido en la parte inferior del plato se produjo cuando se quema la cera de la vela. Este carbón generalmente asciende en el aire sin que lo notemos. Con la combustión también se produjeron gases, que tampoco se vieron.

SIN PUREZA

Contami-nación

¿QUÉ SE NECESITA?

• Cinco cubitos de hielo.
• Una hoja de periódico.
• Una cerilla.

• Un frasco de vidrio de boca ancha.
• Un cuadro de papel aluminio más grande que la boca del frasco.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Lava el frasco con agua. No lo seques, debe estar húmedo.
2. Coloca los cubitos de hielo sobre el papel aluminio.
3. Recorta un cuadro de papel periódico, dóblalo un par de veces y retuércelo.
4. Pide a un adulto que prenda el papel y lo meta en el frasco.
5. Cubre el frasco con el papel aluminio.

El humo, producido por el papel quemado, se eleva en el aire caliente. Cuando llega el aire que se enfrió con los cubos de hielo, baja hacia el centro, se mezcla con el agua en el aire y forma una nube de contaminación. Lo mismo sucede en las ciudades que producen mucho humo cuando el tiempo es húmedo y cálido por lo que las nubes de contaminación son inmensas.

CONCIENCIA ECOSOCIAL

RESPONSABILIDAD ECOSOCIAL

1. Movimiento de los planetas

2. Eclipse de Sol

3. Huellas eternas

4. Insectos y hojas fósiles

5. Las partes de la Tierra

6. Erupción volcánica

7. La botella que estalla

8. La erosión de la lluvia

9. El desgaste por lluvia

10. Descubriendo rocas calizas

Planetas

MOVIMIENTOS DE LOS PLANETAS

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un frasco peque o con aceite comestible.
• 10 g de anilina roja.
• Un gotero.
• Un alambre delgado de 15 cm de largo.

• Un frasco de vidrio con capacidad de 1/2 litro.
• 1/4 de litro de agua.
• 1/4 de litro de alcohol.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Mezcla el agua y el alcohol en el frasco grande.
2. Agrega la anilina al aceite.
3. Remueve el aceite hasta que adquiera una tonalidad rojiza
4. Llena el gotero con aceite
5. Deposita tres gotas de aceite en la mezcla.
6. Introduce el alambre hasta tocar una gota de aceite.
7. Gira el alambre con un ligero movimiento de las yemas de los dedos.
8. Observa el fenómeno.
9. Repite el procedimiento

Las gotas de aceite se ubican en la parte media de la mezcla y por el movimiento del alambre giran sobre su eje y en torno a un punto de gravedad común. Además se observa un achatamiento en los polos de la gota de aceite, así como un ensanchamiento en su ecuador.

Planetas

ECLIPSE DE SOL

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un clavo.
• Dos pelotas de esponja de 2cm y 4cm de diámetro.
• Dos alambres delgados de 10 cm de largo.
• Una navaja.
• Una lámpara de mano.

• Una caja de zapatos.
• 1/4 de litro de pintura negra.
• Una brocha.
• Una regla.
• Un lápiz.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Pinta de negro el interior de la caja.
2. Traza una diagonal en el interior de la caja.
3. Has dos perforaciones sobre la diagonal, una a 10 cm del vértice y otra al centro.
4. Clava cada alambre a una pelota.
5. Inserta los extremos de los alambres a las perforaciones de la tapa (pelota pequeña: luna, en la primera perforación, pelota grande: tierra, en el centro). Procura que queden a la misma altura.
6. Reliza dos aberturas, una cuadrada de 3 cm por lado, al centro del frente de la caja, otra circular de 2 cm de diámetro en una arista al mismo nivel de las pelotas.
7. Proyecta la luz de la lámpara (Sol), por la abertura de la arista.
8. Observa el fenómeno por la abertura del frente de la caja.

Cuando la Luna (pelota pequeña) se interpuso entre la Tierra (pelota grande) y el Sol (lámpara) se produjo un eclipse de Sol, observándose una porción oscura en la Tierra (pelota grande)..

HUELLAS ETERNAS

Geología

¿QUÉ SE NECESITA?

• Yeso.
• 300 ml de agua.
• 10 ml de aceite para cocina.
• Elementos para fosilizar como hojas, flores, el esqueleto de un pez, insectos...

• Una tapa de caja de cartón del tamaño adecuado a los elementos que se van a fosilizar.
• Crema para zapatos.
• Una brocha.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Unta aceite a toda la superficie interna de la tapa.
2. Acomoda el o los elementos que vas a fosilizar.
3. Disuelve el yeso con agua hasta formar una pasta espesa.
4. Vierte la pasta sobre la tapa.
5. Deja secar el yeso.
6. Con mucho cuidado saca tu o tus fósiles.
7. Unta con la brocha grasa para zapatos a tu fósil y lústralo.

Cuando un ser vivo muere, los descomponedores lo hacen desaparecer. Pero en ocasiones el cuerpo es sepultado por arena o rocas sedimentarias que lo cubren por miles de años. Al pasar el tiempo, las partículas que lo cubrieron lo mineralizan convirtiéndolo en un fósil.

INSECTOS Y HOJAS FÓSILES

Geología

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un cuadro de triplay de 20 cm por lado.
• Alfileres.
• Un frasco con resina industrial.

• Dos insectos pequeños.
• Dos hojas de árbol pequeñas.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca los insectos y las hojas sobre el cuadro de triplay.
2. Fíjalos con alfileres.
3. Cubre un insecto y una hoja con la resina.
4. Deja el triplay a la interperie durante diez días.
5. Compara las muestras cubiertas de resina con las descubiertas.

Las muestras protegidas con la resina se conservan intactas, en cambio las expuestas a la intemperie se descomponen. El proceso por el que las materias orgánicas de un ser vivo son sustituidas por minerales, llegando a petrificarse por haber permanecido enterradas durante periodos de tiempo muy largos.

LAS PARTES DE LA TIERRA

Fuerzasinternas

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un plato de cartón.
• Una navaja (cutter) o un clavo.
• Una gelatina grande de color claro.
• Una pasta dental tamaño familiar.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Perfora el plato en el centro, de tal manera que pueda entrar en la boca del tubo de la pasta dental.
2. Introduce la boca del tubo de la pasta en la perforación.
3. Coloca la gelatina sobre el plato.
4. Presiona con una mano la parte superior de la gelatina.
5. Ejerce presión sobre el tubo de la pasta dental con la otra mano.

La pasta dental representa una bolsa de magma y la gelatina la corteza terrestre. La presión del magma y la resistencia de la corteza terrestre provocan la formación de batolitos en forma de hongos, es decir estructuras de rocas ígneas intrusivas que se han consolidado en el interior de la corteza terrestre.

ERUPCIÓN VOLCÁNICA

Fuerzas internas

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un papel filtro.
• 1/4 de litro de alcohol.
• Una caja de cerillos.

• Una placa cuadrada de asbesto de 20 cm por lado.
• 100 g de dicromato de amonio.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Coloca la placa de asbesto sobre una mesa.
2. Forma un montículo con el dicromato de amonio sobre la placa.
3. Moja con alcohol el papel filtro.
4. Pon en la cima del montículo el papel filtro.
5. Enciéndelo.

Generalmente los volcanes al hacer erupción arrojan grandes cantidades de gas y agua caliente. Después expulsan lava. Una parte de ésta se solidifica y puede ser arrojada en pedazos o fragmentos de diferentes tamaños llamados bombas volcánicas.

LA BOTELLA QUE ESTALLA

Fuerzasinternas

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un kilogramo de hielo seco.
• Un recipiente donde quepa la botella holgadamente.

• Una botella de vidrio con tapón de rosca y capacidad de un cuarto de litro.
• Medio litro de agua.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Llena la botella con agua.
2. Ciérrala con el tapón de rosca.
3. Coloca la botella dentro del recipiente.
4. Acomoda el hielo seco alrededor de la botella.
5. Espera 30 minutos a unos pasos del recipiente.

El agua aumentó su volumen a medida que disminuía la temperatura, cuando alcanzó los 0ºC, incrementó una onceava parte su volumen total. La botella no resistió la presión y estalló. Este mismo fenómeno se observa en las rocas cuando el agua infiltrada se congela y provoca la fragmentación de las rocas.

LA EROSIÓN DE LA LLUVIA

Erosión

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un vaso con agua.
• Un gotero.

• Una tira de cartón de 40 cm de largo y 10 cm de ancho.
• Un frasco con talco.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Llena el gotero con agua.
2. Presiona lentamente la goma del gotero.
3. Observa la forma de cada gota.
4. Esparce talco sobre la tira de cartón.
5. Inclínala a 45º.
6. Vuelve a llenar el gotero.
7. Colócalo sobre la parte superior de la tira de cartón, a 80 cm de altura.
8. Presiona la goma del gotero para simular la cada de gotas de lluvia.

La capacidad erosiva de las gotas de lluvia provoca que adopten formas esféricas casi perfectas, por lo que concentran toda su fuerza en un mínimo de volumen y al caer actuan como proyectiles, perforando y desgastando el suelo. Cuando el suelo tiene pendiente, la gota de lluvia al chocar contra la superficie se desplaza hacia abajo, acarreando partículas de suelo.

EL DESGASTE POR LLUVIA

Erosión

¿QUÉ SE NECESITA?

• Una regadera de cuatro litros de capacidad.
• Agua suficiente (para realizar esta actividad, selecciona un sitio con drenaje).

• 5 kg de arcilla saturada con agua.
• Fragmentos de roca o grava.

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Forma un promontorio con toda la arcilla, simulando una montaña.
2. Acomoda irregularmente sobre la arcilla los fragmentos de roca o grava.
3. Llena la regadera con agua.
4. Vierte el agua de la regadera sobre el promontorio de arcilla, simulando lluvia (desde una altura aproximada de 80 cm).
5. Vuelve a llenar la regadera con agua.
6. Vierte nuevamente el agua sobre el promontorio.

La acción de la lluvia desgasta o erosiona la elevación en forma diferencial, ya que los materiales con mayor dureza son más resistentes a la erosión, mientras que los suaves son moldeados con facilidad. En la arcilla se observan hondonadas con disposición radial, conocidas como cárcavas y la acumulación de materiales de acarreo en la base de la elevación forma abanicos aluviales.

DESCUBRIENDO ROCAS CALIZAS

Rocas

¿QUÉ SE NECESITA?

• Un frasco con ácido clorhídrico al 10%.
• Un gotero.

• Muestras de diferentes rocas.
• Una brocha.
• Cinco limones partidos en mitades..

¿QUÉ HA PASADO?

¿CÓMO SE HACE?

1. Limpia con la brocha el polvo o tierra de todas las rocas.
2. Coloca las rocas sobre una mesa.
3. Agrega a cada roca diez gotas de limón o de ácido clorhídrico.
4. Espera un minuto.

Las rocas que efervecen cuando se les agrega limón o ácido clorhídrico son calizas. Están formadas por carbonatos de calcio, sodio y magnesio, mismos que desprenden bióxido de carbono como reacción a los ácidos, que efervece cuando se le agrega agua.

Título 1

¿QUÉ SE NECESITA?

• Subtítulo

¿CÓMO SE HACE?

1. Subtítulo

EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS

"La creatividad es la inteligenciaDIVIRTIÉNDOSE"

ALBERT EINSTEIN