LOS TRES PARADIGMAS SOCIALES

WOW

los tres paradigmas sociales

sociedad 1.0, sociedad 2.0 y sociedad 3.0. La industria 4.0 y sociedad 4.0.

Violeta MARCELA REYES CLEMENTE

01

Sociedad Agraria y posteriormente industial

02

Sociedad 1.0

Prevaleció en el siglo XVIII Y se extendió hasta el siglo XX

Refleja las normas y prácticas que prevalecieron desde la sociedad preindustrial hasta la sociedad industrial

03

Los niños apren dían y trabajaban en casa

Con la llegada de la economía Industrial los niños comienzan a desempeñar cargos pregarios

04

Se interpretaban los datos, lo cual cunduciría la sociedad e la información

05

Organizaciones con estructuras fáciles de identificar. Puestos de trabajo desconectados entre sí

Federico Il de Prusia(1763)

Plan de escolarización Obligatoria

• El crecimiento económico demandaba un mayor número de operarios en la fábrica y funcionarios del gobierno.

• El estado se encargaba de fabricar estudiantes leales al sistema

Hace referencia a las enormes transformaciones sociales que están teniendo lugar en la sociedad actual y que encuentran su origen, principalmente, en el cambio tecnológico.

Sociedad 2.0

01

Se asocia con la apariciónde la sociedad del conocimiento, cuya materialización se da en el siglo XX

02

La información necesitaba ser interpretada y por lo tanto se requería de la presencia de trabajadores del conocimiento.

03

surge la gestión de conocimiento como disciplina que buscaba gestionar el caos la ambigüedad que el conocimiento individual generaba en los sistemas organizativos

04

Convergencia del Internet como símbolo de la interconexión y globalización

05

Uso de TIC no sólo para compartir ideas, sino también para genera nuevas interpretaciones. (Significados socialmente construidos)

Las tegnologías sociales collevan una serie de condiciones y limitaciones que obligan a los individuos a cambiar su forma de pensar yde actuar.

¡Que se necesita para que la educación siga siendo relevante en una sociedad del "corta-pega" donde la información fluye libremente

Sociedad 3.0 sociedad del futuro.

🔥

ALude a la sociedad de nuestro futuro más inmediato, para la que se pronostican enormes transformaciones producto del cambio tecnológico acelerado.

Protoparadigma que hace referencia a un mundo que está "a la vuelta de la esquina"

1. Cambio social y tecnologíco acelerado

La sociedad 3.0 está impulsada por tres agentes principales:

2. Globalización constante y redistribución horizontal del conocimiento y de las relaciones

3. Sociedad de la innovación impulsada por knwmads

Esta capacidad de predicción e imaginación posee un limite denominado por Vige (1995)SINGULARIDAD TECNOLÓGICA

KURZWEIL (1999

Puedes plasmar cifras de esta forma

Ley de Rendimientos Acelerados

Se refiere al proceso evolutivo que lleva a un cambio tecnológico y social acelerado

• Se prevé que este cambio acelerado afecte a la capacidad de los seres humanos para predecir e imaginar el futuro.

Y los datos quedarán grabados en su cerebro

• El cambio social y tecnológico acelerado tiene un impacto enorme en la educación, lo cual implica preparar a los jóvenes para un porvener que trasciende nuestra imaginación

Aumentar la flexibilidad de tiempo y espacio.

01

la industria 4.0 y sociedad 4.0

Atender los requerimientos de aprendizaje de los nuevos estudiantes.

Se basa en las principales tendencias de innovación y cambio, no sólo de contenidos; la educación debe estar relacionada con los adelantos industriales, el desarrollo económico y tecnológico para poder ofrecer a los estudiantes conocimiento vanguardista, herramientas y capacidades suficientes para que logren ser competitivos en un futuro.

02

Implementar la modalidad blended, donde la presencialidad se mezcla con la virtualidad generando un mayor aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).

03

Existe una creciente separación entre el sistema educativo y el mercado laboral de nuestro país, y lo cierto es que muchos niños que están estudiando actualmente trabajarán en empleos que posiblemente no existan aún debido a los avances digitales y tecnológicos que estamos atestiguando.

Es necesario personalizar el aprendizaje; de la misma manera que la industria se enfoca en las necesidades de sus clientes, es importante la personalización del aprendizaje tanto dentro como fuera de las aulas con la finalidad de hacer de las escuelas centros de desarrollo de talento donde se fomenten las capacidades e intereses de los estudiantes alineados a las necesidades y evolución de la industria.

Al combinar los métodos de aprendizaje con la innovación digital podemos obtener lo mejor de ambos rubros, creando experiencias de aprendizaje que mantengan el ritmo de las habilidades digitales que demanda el mercado, ofreciendo a las nuevas generaciones la oportunidad de transformar su futuro.