EMC 1ère

Thème annuelLe lien social

Qu'est ce que le lien social ?

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Axe 2

Axe 1

La recomposition du lien social

Fondements et fragilités du lien social

Q1. A quel(s) lien(s) social(aux) ces films font-ils référence. Q3. Quels sont les enjeux soulevés par ces films ? Ces liens sociaux vous paraissent-ils importants ? Pourquoi ?

Pentagone Papers, 2018 Steven Spielberg

Tel père, tel fils, 2013, Hirokazu Koreeda

TImbuktu, 2014,Abderrahmane Sissako

120 BATTEMENTS PAR MINUTE , 2017, Robin Campillo

Hors-normes, 2019 Eric Toledano et Olivier Nakache.

Qu'est ce que le lien social ?

Le lien social : Ensemble des relations, des normes et des valeurs qui relient ensemble les membres d’une société ou d’un groupe social. Au sens général, c'est ce qui construit et renforce la capacité de vivre-ensemble au sein d’une même société.

Lien social

Différents types de liens :

Forts : Faibles :

Et pour vous, où en est le lien social aujourd'hui ?

Et aujourd'hui, le lien social ?

Axe 1 : Fondements et fragilités du lien social

Spécificité d’une société est de constituer un système de normes et de valeurs sur la base desquelles elles intègrent ses membres, via le processus de socialisation.

Les instances participant à la régulation sociale sont créatrices de différentes formes de solidarité sociale.

« faire société »

Le lien social en évolution

Solidarités de type communautaire = contraintes sociales

Identité d'un individu = origine ou position sociale

Sociétés traditionnelles :

Contrôle social est particulièrement fort.

Sociétés contemporaines = marquées par l’autonomie et l’émancipation des individus. Ceux-ci sont à la fois autonomes et interdépendants, du fait de leur différence et leur complémentarité

Renouvellement depuis les années 80's MAIS cohésion questionnée par les crises économiques, politiques ou sociales.

Des fragilités se créent :

Contexte économique et social est plus difficile :

• Chômage
• Remise en cause de système de protection
• Légitimité des grandes institutions intégratrices, comme l’école, la famille, le travail, l’État... remise en cause

Crise des identitésqui encouragent à réfléchir aux liens qui lient l’individu à la société.

Problématique : Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd’hui fragilisés ?

Objectifs/capacités travaillées :

• Apprendre travailler en groupe ;
• Apprendre à faire des recherches judicieuses ;
• Travailler l’oral

Notions à acquérir/à mobiliser :

• Le rapport intérêt général – intérêt particulier.
• Engagement – abstention.
• Intégration – exclusion – déclassement.
• Égalité – équité.

Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd’hui fragilisés ?

Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd’hui fragilisés ?

Vous êtes libres de choisir de traiter le sujet comme bon vous semble (plan, exemples, etc.), tant que ces choix restent cohérents et que vous vous appuyez sur des données précises (textes clés, dates, notions, lois, etc.). Vous devez cependant respecter le thème et traiter entièrement le sujet, sans commettre de hors-sujet. En cas d’incompréhension, posez vos questions à l’enseignant le plus tôt possible. Chaque exposé mérite au moins un éclairage historique (évolution, etc.). C’est pourquoi, développer un exemple concret (de scandale, de procès, d’évènement…) en lien avec le sujet est aussi une très bonne idée. Vous devrez terminer par une réflexion sur l’avenir (limites de la liberté étudiée, moyens possibles pour la garantir encore mieux, etc.). Pour réaliser ce travail vous effectuez des recherches et utilisez différentes sources. Interrogez-vous sur la fiabilité des sources. Pour cela utilisez le questionnement de Quintilien QQOQCCP (Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Combien ? Pourquoi ?). Exemples : Qui est l’auteur ? Est-il spécialiste du sujet ? Quelle est la date ? Quel est l’éditeur ou l’organisme émetteur de la ressource ? Identifiez éventuellement l’existence de références externes. Identifiez le niveau de langage : expert, familier ou courant. Vous devez garder une trace des sources que vous utilisez. En effet, elles seront présentées sous la forme d’une bibliographie, en fin d’exposé. ATTENTION : elle ne doit pas être présentée n’importe comment. RESPECTEZ IMPÉRATIVEMENT la MÉTHODE présentée sur le portail documentaire de votre CDI dans l’onglet « Apprendre à » : « Citer ses sources »

Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd’hui fragilisés ?

Séances 5 : Objectif : évaluer les connaissances + retour sur les attendus des oraux. Descriptif : 20 minutes évaluation écrite sur le cours + grille d'évaluation (tirage au sort des ordres de passage)

Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd’hui fragilisés ?

Séances 4 et 5Objectif : Recherche d’informations en lien avec le sujet. Élaboration d’un plan et d’une bibliographie. Descriptif : Travail par groupe en autonomie. MAIS prof là pour aider à traiter le sujet et à trouver des ressources complémentaires.

Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd’hui fragilisés ?

Séances 6, 7...Objectifs : S’exprimer à l’oral devant un public + répondre aux questions du professeur. Descriptif : Reprise/correction : le professeur s’appuie sur les éléments présentés par les élèves à l’oral.