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LOMLOE INGLÉS ESO1

Eloy Jiménez

Created on September 10, 2023

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Transcript

EVALUAR CON LOMLOE EN ESO1
Empezar
01
LO QUE DICE LA LEY
Decreto 82/2022, de 12 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Secundaria Obligatoria en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha. [2022/6659]
El decreto nos ofrece un listado de criterios de evaluación correspondientes a las seis competencias específicas
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02
LO QUE DICE LA LEY
Elaboramos una tabla de criterios-competencias
Nosotros hemos hecho una tabla con los criterios que corresponden a cada competencia
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03
LO QUE HACEMOS NOSOTROS
Distribución de criterios de evaluación por trimestres
La ley dice que hay que evaluarlos todos, pero no obliga a hacerlo cada trimestre; con una vez que se evalúen al año es suficiente. Así que lo que toca ahora es decidir qué criterios se evalúan en qué trimestre.
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04
correspondencia criterios-destrezas
Para facilitar nuestro trabajo y poder seguir evaluando como hemos hecho hasta ahora, vamos a asignar una(s) destreza(s) a cada criterio, de manera que haciendo nuestros readings, speakings, etc. estaremos a la vez evaluando los criterios y cumpliendo la ley.
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05
correspondencia criterios-destrezas
En ESO1 hay 15 criterios, así que está claro que evaluaremos 5 por trimestre. ¿Pero cuáles? Si nos fijamos, podemos clasificar los criterios según se parezcan a una destreza u otra. Por ejemplo, está claro que los de la competencia 1 (Comprender e interpretar...) deben corresponder a Listening y Reading; los de la competencia 6 (Valorar críticamente...) podemos considerarlos como de actitud y tarea; etc.
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06
correspondencia criterios-destrezas
El resultado sería algo así...
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07
correspondencia criterios-destrezas
...y así.
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08
DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS POR TRIMESTRES
Ahora toca distribuir todos los criterios por trimestres.
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09
PONDERACIÓN DE LOS CRITERIOS por trimestre
Lo siguiente es asignar un peso a cada criterio. Siguiendo nuestra práctica habitual, daremos un 90% a las destrezas y un 10% al trabajo (5%) y a la actitud (5%).
Ejemplo de cálculo de 3º trimestre
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Comportamiento y trabajo = 10%

Destrezas= 90%

10
PONDERACIÓN ANUAL DE LOS CRITERIOS
Estos 6 criterios representan 2 destrezas cada uno; por eso valen el doble que los 3 de abajo, que solo representan una destreza (Use of English)
Por último, como exige nuestra inspectora, daremos un peso relativo a cada criterio en relación con todos los demás con una perspectiva anual

Todas las destrezas representan el 90% de la nota final.

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11
PONDERACIÓN ANUAL DE LOS CRITERIOS
Por último, como exige nuestra inspectora, daremos un peso relativo a cada criterio en relación con todos los demás con una perspectiva anual

Estos criterios, que evalúan el trabajo y el comportamiento, representan el 10% de la nota final. 10/6= 1.666666

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12
HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
Para no "pillarnos las manos", hemos puesto en cada criterio todas las herramientas de evaluación; que cada uno escoja la que mejor le venga (prueba, observación, trabajo, etc.)
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BYE, BYE
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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