MG4 Présentation module et présentation de l'épreuve

MG4. TICE

Term CGEA

MG4 : Culture scientifique et technologique

Présentation du module et de l'épreuve

Présentation de l'épreuve

Présentation du module

MG4

Présentation du module

MG4 : Culture scientifique et technologique

Objectif général du module : Mobiliser des éléments d'une culture scientifique et technologique pour se situer et s'impliquer dans son environnement social et culturel

• Objectif 1 : Mobiliser des techniques et des concepts mathématiques liés aux domaines statistique-probabilité, algèbre-analyse et géométrie pour résoudre des problèmes dans des champs d'application divers
• Objectif 2 : Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches scientifiques pour mesurer des enjeux liés au monde vivant en matière d'environnement, d'alimentation et de santé
• Objectif 3 : Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches scientifiques pour analyser, interpréter et utiliser des informations liées aux propriétés de l'eau, des solutions acqueuses, des bio-molécules, de quelques systèmes mécaniques en équilibre et de certaines formes d'énergies
• Objctif 4 : Raisonner l'utilisation des outils informatiques et s'adapter à l'évolution des Technologies de l'information et de la Communication (TIC)

Objectif 4 : Raisonner l'utilisation des outils informatiques et s'adapter à l'évolution des TIC

• Objectif 4.1 : Analyser un problème pour le résoudre à l'aide d'un ensemble d'outils informatiques

• Objectif 4.2 : Identifier les évolutions des TIC et leurs enjeux à partir d'un exemple caractéristique

Présentation de l'épreuve

C4 : Culture scientifique et technologique

C4.2 : Utiliser les TIC de manière raisonnée et autonome

CCF : Coefficient 0.5

Pratique

Théorie

• Evaluation écrite des connaissances sur les évolutions des TIC et les enjeux de leur développement grâce à une ou plusieurs questions
• Un ou plusieurs documents servent de base de réflexion et/ou à contextualiser les questions posées

• Cas concret : mise en oeuvre de manière raisonnée des logiciels et des fonctionnalités adaptées
• Dure au moins les 3/4 de l'épreuve
• Surtout usage des fonctions avancées du tableur et du grapheur
• Au moins une question d'analyse
• Utilisation d'un outil de communication et d'images numériques

Objectif 4.2 : Identifier les évolutions des TIC et leurs enjeux à partir d'un exemple caractéristique

Prise de connaissance des évolutions des TIC et de leur application Soit :

• Les évolutions technologiques
• Les perspectives d'usage dans le domaine professionnel ou dans la vie quotidienne
• Les impacts sociétaux

Objectif 4.1 : Analyser un problème pour les résoudre à l'aide d'un ensemble d'outils informatiques

• Effectuer une analyse préalable
• Inventaire des données disponibles
• Données à calculer et/ou traitement à réaliser
• Traitement de texte
• Insertion d'objets
• Notion de style
• Réalisation d'un sommaire automatique
• Plublipostage
• Image numérique
• Manipulation logiciel de dessin
• Conservation entre formats
• Gestion de format, résolution, transparence, ratio hauteur/largeur, compression

• PréAO
• Présentation
• Notion de charte graphique, de masque, d'animations et de transitions
• Tableur / grapheur
• Fonctions logiques
• Fonction de base de donnée, tri et filtres, tableaux croisés
• Graphiques complexes à deux ordonnées
• Outils de travaux collaboratifs
• Présentation de certains outils de vulgarisation
• Notion d'agenda partagé
• Outils de localisations géographiques
• Initiation aux fonctionnalités d'un système GPS