Cycle 4 - 3e
COMMENT la musique sert le propos dans un film ?
Moanaatea TEPARII - Education musicale
COMMENT la musique sert le propos dans un film ?
VOCABULAIRE
carte mentale
ECOUTES
FAIRE DES LIENS
EXPOsés
Projet musical
CONSIGNE Dans le tableau,
oeuvres satellites
1min
VOCABULAIRE
OUT : le son n'est pas entendu par les personnages, seulement par le spectateur. VOIX OFF : le son n'est pas entendu par les personnages, seulement par le spectateur. IN : le son est entendu par les personnages et fait partie de l'action. CHAMP : la source sonore est visible à l'écran. HORS-CHAMP : la source sonore n'est pas visible à l'écran. MUSIQUE NARRATIVE : donne le ton de la scène, pose une ambiance. MICKEYMOUSING : la musique est synchronisée avec l'action. LEITMOTIV : thème caractéristique, qui revient régulièrement. Il peut varier.
usages
ecoutes
CAPSULES
EXPOSés
- Constituez des groupes de 4 maximum
- Réalisez une présentation numérique incluant des images et des extraits sonores
- Déposez votre fichier sur clef USB sur le PC de la salle
- Réalisez votre exposé oralement
groupe 1
groupe 3
groupe 2
groupe 4
groupe 6
groupe 5
john williams
dany elfmann
alan silvestri
james horner
hans zimmer
alexandre desplat
THE WALL
Histoire des arts
Pink Floyd - Alan PARKER
Version film -1982
PINK FLOYD
Version live - 2018
Alan PARKER
Le compositeur
TRADUCTION
OUT - Musique narrative
La chanson a été acclamée par le public. À sa sortie, elle est en première position des charts aux États-Unis, en France, au Royaume-Uni ainsi que dans 12 autres pays. Son influence à travers le monde a eu une telle importance que le gouvernement britannique s’est senti menacé et critiqué dans la gestion de son système d’éducation. La portée du titre va bien au-delà des frontières britanniques. Another Brick in the Wall part 2 était ainsi un chant contestataire utilisé par la jeunesse noire s’insurgeant contre l’Apartheid en Afrique du Sud dans les années 1980. Le single sera donc interdit dans le pays à partir du mois de mai 1980 pour motif d’incitation à l’émeute alors qu’il était en première place du hit-parade.
Roger WATERS est un auteur-compositeur-interprète anglais né en 1943. En 1965, il cofonde le groupe de Pink Floyd. Au départ, Waters n'est que le bassiste du groupe, mais après le départ du chanteur et compositeur Syd Barrett en 1968, il devient le parolier, chanteur et leader conceptuel du groupe.
The Wall est un film musical réalisé par Alan Parker, sorti en 1982. Il est fondé sur le double album The wall du groupe anglais Pink Floyd sorti en 1979. Le film alterne séquences filmées avec des séquences animées et ne comprend presque aucun dialogue, la bande originale reprenant essentiellement les musiques du groupe. L'œuvre étudiée est une vive critique du système éducatif. Quand il était enfant, Roger Waters a subi pendant quelques années la vie en pensionnat : “Certains enseignants là-bas étaient enfermés dans l’idée que les jeunes garçons devaient être contrôlés par le sarcasme et l’exercice de la force brute pour nous soumettre à leur volonté”, a‑t-il déclaré au Wall Street Journal en 2015.
IN - Champ
IN - Hors champ
Nous n'avons pas besoin d'éducation
Nous n'avons pas besoin de contrôle de la pensée
Pas de sarcasme sombre dans la salle de classe
Professeur, laissez ces enfants tranquilles
Hé ! professeur, laissez ces enfants tranquilles
En fin de compte, c'est juste une autre brique dans le mur
En fin de compte, tu es juste une autre brique dans le mur
Hé ! professeur, laissez-nous, les enfants, tranquilles
En fin de compte, tu es juste une autre brique dans le mur
En fin de compte, tu es juste une autre brique dans le mur
3e Musique et cinéma
TEPARII Moanaatea
Created on September 10, 2023
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Cycle 4 - 3e
COMMENT la musique sert le propos dans un film ?
Moanaatea TEPARII - Education musicale
COMMENT la musique sert le propos dans un film ?
VOCABULAIRE
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FAIRE DES LIENS
EXPOsés
Projet musical
CONSIGNE Dans le tableau,
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1min
VOCABULAIRE
OUT : le son n'est pas entendu par les personnages, seulement par le spectateur. VOIX OFF : le son n'est pas entendu par les personnages, seulement par le spectateur. IN : le son est entendu par les personnages et fait partie de l'action. CHAMP : la source sonore est visible à l'écran. HORS-CHAMP : la source sonore n'est pas visible à l'écran. MUSIQUE NARRATIVE : donne le ton de la scène, pose une ambiance. MICKEYMOUSING : la musique est synchronisée avec l'action. LEITMOTIV : thème caractéristique, qui revient régulièrement. Il peut varier.
usages
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CAPSULES
EXPOSés
groupe 1
groupe 3
groupe 2
groupe 4
groupe 6
groupe 5
john williams
dany elfmann
alan silvestri
james horner
hans zimmer
alexandre desplat
THE WALL
Histoire des arts
Pink Floyd - Alan PARKER
Version film -1982
PINK FLOYD
Version live - 2018
Alan PARKER
Le compositeur
TRADUCTION
OUT - Musique narrative
La chanson a été acclamée par le public. À sa sortie, elle est en première position des charts aux États-Unis, en France, au Royaume-Uni ainsi que dans 12 autres pays. Son influence à travers le monde a eu une telle importance que le gouvernement britannique s’est senti menacé et critiqué dans la gestion de son système d’éducation. La portée du titre va bien au-delà des frontières britanniques. Another Brick in the Wall part 2 était ainsi un chant contestataire utilisé par la jeunesse noire s’insurgeant contre l’Apartheid en Afrique du Sud dans les années 1980. Le single sera donc interdit dans le pays à partir du mois de mai 1980 pour motif d’incitation à l’émeute alors qu’il était en première place du hit-parade.
Roger WATERS est un auteur-compositeur-interprète anglais né en 1943. En 1965, il cofonde le groupe de Pink Floyd. Au départ, Waters n'est que le bassiste du groupe, mais après le départ du chanteur et compositeur Syd Barrett en 1968, il devient le parolier, chanteur et leader conceptuel du groupe.
The Wall est un film musical réalisé par Alan Parker, sorti en 1982. Il est fondé sur le double album The wall du groupe anglais Pink Floyd sorti en 1979. Le film alterne séquences filmées avec des séquences animées et ne comprend presque aucun dialogue, la bande originale reprenant essentiellement les musiques du groupe. L'œuvre étudiée est une vive critique du système éducatif. Quand il était enfant, Roger Waters a subi pendant quelques années la vie en pensionnat : “Certains enseignants là-bas étaient enfermés dans l’idée que les jeunes garçons devaient être contrôlés par le sarcasme et l’exercice de la force brute pour nous soumettre à leur volonté”, a‑t-il déclaré au Wall Street Journal en 2015.
IN - Champ
IN - Hors champ
Nous n'avons pas besoin d'éducation Nous n'avons pas besoin de contrôle de la pensée Pas de sarcasme sombre dans la salle de classe Professeur, laissez ces enfants tranquilles Hé ! professeur, laissez ces enfants tranquilles En fin de compte, c'est juste une autre brique dans le mur En fin de compte, tu es juste une autre brique dans le mur Hé ! professeur, laissez-nous, les enfants, tranquilles En fin de compte, tu es juste une autre brique dans le mur En fin de compte, tu es juste une autre brique dans le mur