Dictées olympisme

Dictées et Jeux Olympiques

Pierre de Coubertin

La lutte, premier sport olympique

La Tour Eiffel

Les jeux olympiques modernes

Les médailles olympiques

TLa flamme olympique

Les valeurs de l'olympisme

L'athlétisme

La Gymnastique Artistique

Les femmes dans les Jeux Olympiques

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La mascotte Olympique

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Les Jeux Paralympiques

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La natation

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Le marathon

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Jess Owens

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Les sports de combat

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Les Porte-drapeaux

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Le pentathlon Moderne

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Le Breaking

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Le Handball

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Les cérémonies d'ouverture et de clôture

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Eugénie PORCHER

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La Gymnastique Artistique

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La Mascotte Olympique

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Les Jeux paralympiques

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Les femmes dans les Jeux olympiques

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Les sports de combat

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La natation

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Jess Owens

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Les Porte-drapeaux

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Le pentathlon moderne

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Le Handball

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Les cérémonies d'ouverture et de clôture

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J1 : un sport très ancien, des compétitions individuelles et par équipe – les barres asymétriques, la poutre et le sol, des qualités très spécifiques – dans les différentes prestations, la gymnaste américaine la plus connue. J2 : la gymnastique artistique remonte aux jeux de l’antiquité – Il y a quatre agrès pour les filles et six agrès pour les garçons – les gymnastes enchainent des figures spectaculaires J3 : elle est composée de compétitions par agrès mais aussi des concours individuels et par équipe – chaque agrès demande des qualités très spécifiques – Simone Bile est la gymnaste la plus connue avec sept médailles

J1 : quelques mois – le site antique – le symbole des jeux – les ruines du temple – à la manière ancienne – les rayons du soleil – un miroir parabolique – le premier relayeur J2 : une cérémonie est organisée sur le site antique d’Olympie – La chorégraphie et les costumes utilisés sont inspirés de ceux de l’Antiquité – elle est transportée dans le stade antique. J3 : La flamme est allumée devant les ruines du temple d’Hera – Elle est allumée grâce aux rayons du soleil recueillis dans un miroir parabolique – Elle est transportée dans le stade antique.

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J1 : un jeune afro-américain – la supériorité raciale aryenne, ce héros noir – une belle amitié – un foulard près de la piste, ,un tour d’honneur – la main du champion J2 : il est victime du racisme et décide de participer aux JO – une belle amitié est née lors de ces jeux avec un athlète allemand. – il a remporté la victoire en battant le record olympique. J3 : Hitler espérait que ces jeux allaient montrer la supériorité de la race aryenne. – Lors des qualifications, l’allemand a posé un foulard pour donner un repère à Owens. – Hitler a quitté la tribune pour ne pas serrer la main du champion afro-américain.

J1 : Dans le monde olympique, le plus de médailles – un affrontement entre deux combattants, des sports de percussion – certaines disciplines martiales, un art de la guerre J2 : plusieurs sports de combat sont représentés – il existe des sports de combat de préhension et de percussion – un art martial est un art de la guerre où tout est permis J3 : le judo est le sport qui rapporte le plus de médailles – un sport de combat est principalement une activité qui propose un affrontement – il possède des compétitions avec des règles

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J1 : le sport le plus ancien, une grande variété d’épreuves – de nombreuses catégories et disciplines, des épreuves masculines et féminines – des courses de haies, des sauts et des lancers, le sprinter jamaïcain le plus rapide du monde J2 : l’athlétisme est le sport le plus ancien dont nous avons des traces – c’est le sport individuel qui comporte le plus de participants – ces épreuves se déroulent sur la piste de quatre-cents mètres J3 : L’athlétisme comporte une grande variété d’épreuves – il y a de nombreuses catégories et disciplines – Usain Bolt a remporté dix médailles olympiques.

J1 : une manifestation unique au monde – la première fois – tous les quatre ans – des centaines de millions de personnes – les meilleurs athlètes mondiaux – une compétition exceptionnelle – la cérémonie d’ouverture – la flamme olympiqueJ2 : Les JO sont organisés tous les quatre ans – Ils réunissent les meilleurs athlètes mondiaux – Les athlètes défilent dans le stade J3 : Les JO n’ont été annulés que trois fois – Ils sont suivis par des centaines de millions de personnes – Le drapeau des anneaux olympiques flotte dans le ciel

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J1 : Une couronne d’olivier ou de laurier - une médaille d’or, d’argent ou de bronze – chaque ville organisatrice, à chaque édition – le plus grand nombre de médailles, en quatre éditions différentes J2 : les vainqueurs étaient récompensés par une couronne d’olivier et une médaille d’argent – aujourd’hui, ce sont des médailles d’or, d’argent et de bronze qui récompensent les athlètes – c’est le nageur « Michael Phelps » qui a remporté le plus de médailles J3 : les couronnes étaient remises en l’honneur de Zeus – chaque ville conçoit ses propres médailles – La France gagne environ entre trente et quarante médailles par édition

J1 : les enfants français – un enseignement sportif – l’un des chefs de file – beaucoup de visionnaires - certains points – une colonne de marbre blanc J2 : Il se lance très jeune dans une quête – il a proposé de faire renaître les jeux olympiques – son corps est déposé à Lausanne J3 : il est l’un des chefs de file de la réforme de l’enseignement français – il ne voulait pas que les femmes participent aux jeux – son cœur est enfermé dans une colonne de marbre blanc

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J1 : un petit personnage, la mascotte officielle – deux bonnets phrygiens, une prothèse de jambe symbolisant les JO paralympiques – les symboles de la liberté et des valeurs de la république J2 : la mascotte va progressivement s’inscrire dans le paysage olympique – la révolution française est mise à l’honneur avec les « Phryges » - elles sont présentes durant tous les temps forts de la compétition J3 : l’objectif est de mettre en valeur l’histoire et la culture du pays – ce sont deux mascottes représentant des bonnets phrygiens – ces mascottes représentent les symboles de liberté et les valeurs de la république française

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J1 : La construction de la tour – plusieurs centaines de tonnes de fer – trois-cent-vingt-quatre mètres – des milliers d’ampoules – des monuments célèbres – sept millions de visiteurs J2 : la tour nécessite plusieurs dizaines de tonnes de peinture – Le sommet culmine à trois-cent-vingt-quatre mètres au-dessus du sol – c’est un des monuments les plus célèbres du pays J3 : la construction dure plus de deux ans – Chaque nuit des milliers d’ampoules brillent cinq minutes – Il y a sept millions de visiteurs par an

J1 : Le meilleur de soi-même, sur le terrain ou dans la vie, le plus important – les différences politiques et économiques, toutes les différences – le respect de soi et de son corps, le fair-play des athlètes J2 : L’excellence exprime le fait de donner le meilleur de soi-même – les JO inspirent les êtres humains à dépasser les différences – le respect comprend d’abord le respect de soi et de son corps. J3 : Le plus important est d’atteindre avant tout des objectifs personnels – il est primordial de forger des amitiés malgré les différences – Il faut aussi être capable de respecter l’environnement.

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J1 : les jeux paralympiques, les personnes handicapées - trois catégories différentes, un handicap physique ou psychique – les règles et le système de notation, cinq malvoyants J2 : Ces jeux se sont déroulés pour la première fois en 1960 – certains sportifs ont un handicap moteur, paralysés des jambes ou des bras – les règles et le système de notation sont adaptés au handicap J3 : iIs ont lieu quelques jours après la fin des jeux « valides » - d’autres ont un handicap psychique, ils n’ont pas toutes leurs capacités mentales – le cécifoot est inspiré du foot

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J1 :une course très longue, la ligne d’arrivée – un moment historique, maintenir un rythme constant – la stratégie choisie – le dépassement de soi et l’endurance J2 : l’épreuve a été ajoutée aux JO en 1896 là où tout a commencé – le champion de la course a été célébré par tous – les coureurs doivent faire preuve de résilience et de persévérance J3 :Il l’a fait, il a remporté la course de marathon – certains préfèrent partir lentement et accélérer et d’autres choisissent un rythme constant – c’est pourquoi il reste l’une des épreuves les plus emblématiques

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J1 : le plus ancien sport de compétition – une épreuve phare – un symbole historique – une combinaison bleue ou rouge – un cercle de sept mètres de diamètre – des parties du corps – une discipline masculineJ2 : La lutte est reconnue comme le plus ancien sport de compétition – les lutteurs portent une combinaison bleue et rouge – Elle est longtemps considérée comme une discipline masculine J3 : La lutte fait figure de symbole historique – ils ne peuvent attaquer qu’avec les bras et le haut du corps – la lutte n’est plus réservée aux hommes

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J1 :la première participation officielle des femmes, la charte olympique – des épreuves féminines et diverses – leurs talents de force et détermination – une parité strictement parfaite, des épreuves mixtes J2 : les femmes représentaient 2% des athlètes – le sport doit obligatoirement comporter des épreuves féminines – les Jo de Paris vont être les premiers à afficher la parité J3 : il faudra attendre la charte olympique pour rendre la présence obligatoire des femmes – elles participent à des épreuves où la force, la grâce et la détermination se mêlent – on retrouve des épreuves mixtes comme en athlétisme, en judo ou en équitation

J1 : La première édition – une épreuve en eau libre – plusieurs types de nage – la brasse et le papillon – le sportif le plus titré – tous sports confondus J2 : c’est le sport qui donne le plus de médailles - les nageurs ont la possibilité de nager en individuel et en relais – Michael Phelps est le nageur le plus titré avec 13 médailles d’or J3 : Il existe aussi une épreuve en eau libre – on voit également des courses qui mélangent les 4 nages – on peut voir d’autres sports comme le plongeon, le water-Polo, la natation synchronisée

J1 : Une danse urbaine dynamique, leurs mouvements spectaculaires – une discipline très appréciée, leurs acrobaties époustouflantes – chaque pas et chaque geste, la fusion de la culture urbaine J2 : imaginez-vous à Paris là où tout commence – les danseurs défient la gravité – leur détermination les mène vers la victoire J3 : les danseurs montrent leurs mouvements devant une foule en délire – la maîtrise des mouvements et des rythmes est essentielle – Ils travaillent dur en perfectionnant chaque geste J4 : leur talent est acclamé par tous – avec leurs acrobaties époustouflantes, ils peuvent devenir champion – c’est une célébration de la créativité et de la virtuosité

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J1 : Dans quelques jours, ce rôle prestigieux – ces porte-drapeaux, l’unité et la paix entre les nations – la performance de nos athlètes, De tout notre cœur. J2 : Qui sera le porte-drapeau français cette année - quel athlète aura cet honneur cette fois-ci – Quelle que soit la performance de nos athlètes J3 : Chaque année, une nouvelle personne est choisie – C’est un mystère qui ne sera bientôt plus – La réponse sera révélée bientôt.

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J1 : une épreuve exigeante, des athlètes polyvalents – de la rapidité à la précision, monter à cheval avec habileté – la polyvalence des athlètes, une concentration sans faille J2 : le pentathlon moderne combine cinq disciplines – les compétiteurs doivent s’affronter lors de duels – c’est une compétition exaltante qui met en valeur la polyvalence J3 : l’escrime ouvre la compétition puis il y a la natation, l’équitation le tir et la course à pied – Au tir, les compétiteurs doivent viser avec précision.

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J1 : un sport collectif très apprécié, un terrain rectangulaire - un moment excitant pour les joueurs, cet entrainement intensif – la rapidité et la précision, beaucoup d’efforts et de détermination J2 : c’est un sport qui se pratique en équipe – ils sont impatients de voir qui remportera la victoire – les joueurs doivent être rapides sur leurs pieds J3 : cette discipline se joue sur un terrain rectangulaire – chaque équipe s’est entrainée dur pour ce moment – c’est un sport passionnant qui demande beaucoup d’efforts.

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J1 : les cérémonies d’ouverture et de clôture, les délégations nationales accueillies – des performances artistiques éblouissantes, des moments émouvants et des rétrospectives – les souvenirs et les adieux, l’esprit de compétition, de camaraderie et d’excellence sportive J2 : Chaque édition offre son propre spectacle grandiose – c’est dans cette ambiance festive que les festivités commencent – les feux d’artifice illuminent le stade marquant la fin de cette édition J3 : les athlètes défilent avec fierté et les délégations sont accueillies avec enthousiasme – c’est le moment de célébrer les réalisations des athlètes – les athlètes se rassemblent une dernière fois, échangeant des souvenirs et des adieux.