Primeros días de clase

Primeros días de clase

Actividad: las dos ruedas

Formamos dos círculos con el mismo número de estudiantes aproximádamente, de modo que cada uno esté frente al otro. Con la música cada círculo empieza a caminar en direcciones opuestas y cuando deje de sonar la música, cada estudiante tiene que comunicarse oralmente con la persona que tiene delante de sí sobre el tema propuesto.

estrategias comunicativas

• Miestras escuchas la música, guarda silencio y piensa en lo que puedes decir sobre el tema propuesto.

• Aprovecha lo que dice tu compañero para enriquecer tu comunicación.

• Ayuda a tu compañero haciéndole preguntas, si él no sabe bien qué decir.

• Recuerda: este es un trabajo colaborativo, por lo cual hay que respetar a los otros.

• No te preocupes por los errores, porque son parte del aprendizaje.

primer tema: presentaciones

Preguntas guías o elementos de inspiración

• Saludos.
• ¿Cómo me llamo? / ¿Quién soy?
• ¿De dónde vengo? / ¿De dónde soy?

• ¿Cuál es mi rutina diaria?
• ¿Qué me gusta hacer en mi tiempo libre?

• ...cada compañero puede interactuar y hacer más preguntas libremente.

segundo tema: mi casa

Preguntas guías o elementos de inspiración

• ¿Vivo e un piso o en una casa independiente?
• ¿Está lejos o cerca del instituto?
• ¿Cuántas habitaciones tiene?
• ¿Cuál es mi habitación preferida? ¿Cómo es?

• ...cada compañero puede interactuar y hacer más preguntas libremente.

tercer tema: mis vacaciones de verano

Preguntas guías o elementos de inspiración

• ¿Cómo fueron tus vacaciones?
• ¿Adónde fuiste? ...¿Cuándo? ¿Con quién? ¿Cómo?
• ¿Visitaste algo específico (museo, parque, playa...)?
• ¿Cómo era?
• ¿Probaste alguna comida típica?

• ...cada compañero puede interactuar y hacer más preguntas libremente.

cuarto tema: ¿qué tipo de consumidor eres?

Preguntas guías o elementos de inspiración

• ¿La sociedad del consumo aprovecha los sentidos del hombre para vender? ¿Cuáles? ¿De qué manera? ¿Conoces algún ejemplo?

• ¿Eres un/una consumidor/-ra crítico/-a o te dejas llevar por la cultura del consumo?

• ¿Qué te empuja a comprar algo (necesidad, precio, valor estético, estado de ánimo…)?

• ...cada compañero puede interactuar y hacer más preguntas libremente.