Educacion especial

Educación Especial: Transformación.

Aspectos determinantes en los cambios actuales de la educación especial

• Existencia de un mayor número de profesores y profesionales expertos

• Sistema educativo

• Una concepción distinta de los trastornos del desarrollo y de la deficiencia.

• Nueva perspectiva que da importancia a los procesos de aprendizaje

• El desarrollo de métodos de evaluación centrada en los procesos de aprendizaje.

• Avances de la psicología y en las didácticas especificas.

• Corriente normalizadora

Educación especial : Contexto actual

Principios de normalización

• Toda persona es capaz de aprender y enriquecerse en su desarrollo humano.

Sociedad

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• Toda persona con discapacidad tiene los mismos derechos humanos y legales que el resto de los ciudadanos
• Se escogeran los medios menos restrictivos posibles para evitar la segregación.

Familia

SAM

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Mercado

Instituciones educativas.

Se integra la idea de diversidad y la integración : ver una educación igualitaria e integradora, donde todos los individuos tengan los mismos derechos y obligaciones.

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Retos de la educación

• Diagnóstico temprano para brindar herramientas que desarrollen su potencial.

• Evaluación por profesionales capacitados.

• Riesgos educativos (deserción, rezago, etc)

• Trabajo en conjunto (alumno, familia, maestros).

• Segregación de los alumnos
• Integración e inclusión en escuelas regulares.

• Falta de capacitación de los maestros

• Concientización educativa

Referencias

Biblioteca Vasconcelos. (2018, 12 de junio). Retos de la educación especial con Dra. Guadalupe Acle Tomasin [Video]. YouTube. https://youtu.be/QUnB2VSsn4I S.A. (s.f.). Educación especial II. La transformación de la educación especial: nuevos paradigmas. (Pp. 1-12)