THEME 4 HGGSP Première

THEME 4 : S'INFORMER : UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET LES MODES DE COMMUNICATION

Introduction

Axe 1

Axe 2

Objet de travail conclusif

Introduction : Comment s'informe-t-on aujourd'hui ?

1) Définitions et vocabulaire

2) La diversité des moyens d'information

a)

b)

a) Les médias traditionnels

b) Les nouveaux médias

3) Des pratiques d'information différenciées

a)

b)

c)

Axe 1 : Les grandes révolutions techniques de l'information

Introduction

II

III

I. L'âge d'or de la presse écrite (fin XIXe- XXe S)

1) Des conditions favorables à l'essor de la presse écrite

Rotative (à gauche) et linotype à droite)

Evolution du réseau ferré en France entre 1846 et 1914

2) Une offre journalistique riche et des tirages énormes

Le Petit Journal, leader de la presse écrite

Le Petit Parisien, sur le même modèle que Le Petit Journal

Le développement de la presse d'opinion

Le développement de la presse régionale

3) L'évolution des pratiques journalistiques

Le Figaro, 1889 et 2023

Une du Canard Enchaîné, 6/9/1916

II. L'information par le son et par l'image : radio et télévision au XXe S.

1) Des balbutiements aiu média de masse

La radio

La télévision

2) Un média influent et sous contrôle

3) Libéralisation et extension de l'offre médiatique

Dans les années 1970...

https://www.google.fr/search?sxsrf=AB5stBjVHcYtlo0xKWv81QelfDbTwZzUpA:1688741813695&q=radios+pirates&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwjRvrC_7fz_AhUkVaQEHU8AC5EQ0pQJegQICRAB&biw=1396&bih=685&dpr=1.38#fpstate=ive&vld=cid:c3b03495,vid:-4j8_VfFV_0

III. L'information mondialisée et individualisée : l'ère d'Internet

(voir cours distribué)

Axe 2 : Liberté ou contrôle de l'information : un débat politique fondamental

Introduction

II

III

I. Information et opinion publique

1) Une affaire montée par la presse antisémite

Une du Pélerin au moment de l'affaire Dreyfus

2) La fin de l'unanimité : la presse et la société française divisées

Article de Zola, L'Aurore, 13/1/1898 (document 3 page 226)

"Surtout ne parlons pas de l'affaire Dreyfus"

Caricature de Caran d'Ache, "Un dîner en famille", Le Figaro, 14/2/1898

"Ils en ont parlé !"

Caricature de Forain, Psst...!, 5/2/1898

Caricature du Grelot intitiulé "La vérité", 19/12/1897

3) Fin de l'affaire et "postérité"

II. L'information face aux contraintes économiques

1) Le rôle des agences de presse et le marché de l'information

a)

b)

c)

a) Havas, 1er groupe de presse internationale

c) De l'agence Havas à l'AFP : la séparation des branches information et publicité

2) La question du financement des médias : un risque pour leur indépendance

https://www.lumni.fr/video/la-publicite-dans-les-medias

III. Informer en temps de guerre (1914 - 2023)

1) Le contrôle des médias pendant la 1ère et la 2ème Guerre mondiale

https://www.dailymotion.com/video/x6wn4u5

2) Guerres lointaines et contrôle des médias : l'exemple du Vietnam

a)

b)

c)

b) Une sale guerre qui s'enlise et divise l'opinion

Une de Life Magazine, « Ugly war in Vietnam », 12/6/1964

Une de Life Magazine, « Deeper in the Vietnam war », 2/7/1965

Soldat américain devant un village incendié, 03/1965

Soldat Vietcong fait prisonnier pendant la bataille du Têt, 01/1968

Massacre de My Lai, 03/1968

Manifestations anti-guerre à Washington, 1967

"La jeune fille à la fleur", Washington, 21/10/1967

c) L'offensive du têt, tournant dans l'opinion

Exécution d'un soldat vietcong, Saigon par le chef de la police sud-vietnamienne, 02/1968

Un aviateur américain prisonnier des Vietcong, 09/1965

"Napalm girl", photographie originale de Nick Ut, 1972

"Napalm girl", photographie recadrée de Nick Ut, 1972

3) Pratiques et enjeux des médias en temps de guerre (fin XXe - début XXIe S.

La réalité est pourtant bien différente...

https://enseignants.lumni.fr/fiche-media/00000000205/la-manipulation-de-l-information-pendant-la-guerre-du-golfe.html

Objet de travail conclusif : L'information à l'heure d'Internet

II

III

I. La révolution internet de l'information

2) Horizontalité et fiabilité de l'information

a)

b)

a) Une structure longtemps verticale

https://www.dailymotion.com/video/x472svg

Une de Paris Match, 10/11/1994, La France découvre l'existence de Mazarine !

3) L'obligation de repenser le métier de journaliste

II. Les risques pour la qualité de l'information

1) Fake news et complotisme

Attention ! Information de dernière minute !!!

Construction et réception des fake news

La théorie du complot

https://www.ln24.be/2020-10-22/qanon-le-complot-qui-seduit-leurope

2) Décoder l'information, enjeu majeur pour les démocraties

L'action des journalistes et des citoyens

III. Les enjeux démocratiques de l'information

1) Internet, un nouvel enjeu politique et social