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Historia de la tecnologia educativa

La pizarra es uno de los medios que tradicionalmente más se ha usado en las aulas. Es fácil de utilizar, complementa a la exposición oral y lo escrito en ella puede verse simultáneamente por un gran número de alumnos. Además son baratas de construir.

Pizarra

está compuesto por un conjunto de hojas de gran tamaño (A2 o mayor) unidas por un extremo y que se pueden ir pasando hacia delante o hacia atrás según interese. Generalmente, se usan rotuladores para escribir en ellas. Comparte muchas características con la pizarra, aunque el coste del uso continuado del rotafolio es mayor y además, al ser la superficie menor, su utilización sólo es posible con grupos reducidos. Tiene la ventaja de que queda registrado todo lo escrito, es más manejable (se puede trasladar de una habitación a otra con facilidad) y no genera polvo.

ROTAFOLIO

La fotografía permite una representación visual con bastante realismo de objetos, personas, lugares, situaciones, etc. Su uso aislado es poco frecuente (entre otras razones, por su coste —excepto quizás para grupos pequeños—, ya que lo ideal es que cada alumno disponga de una). Sin embargo, las fotografías y las técnicas fotográficas se utilizan inmersas en otros muchos medios y materiales educativas, como el cartel, los libros, las diapositivas, etc.

Fotografía

Denominamos aquí de esta forma a una lámina de gran tamaño realizada generalmente por los alumnos. Puede incluir tanto texto y gráficos realizados de forma personal como recortes de otros materiales impresos, como revistas, periódicos, folletos, fotocopias de libros, etc. A diferencia del cartel, puede incluir secciones con diferente temática. Cuando incluye noticias o temas de actualidad, se le suele denominar periódico mural.

Mural

Mapa

El mapa se puede considerar como un tipo específico de cartel que proporciona una representación geográfica de la Tierra o parte de ella. Puede dar información física o de cualquier otro tipo (política, económica, demográfica, linguística, religiosa, etc.). Existen variaciones, como los mapas físicos en relieve o los globos terráqueos (en este caso, podemos hablar también de objetos simbólicos)

El libro es el recurso educativo más utilizado en la actualidad. En él predomina fundamentalmente la codificación textual, aunque también puede incluir representaciones gráficas diversas. En esta categoría se incluyen los libros de texto, libros de consulta (enciclopedias, diccionarios, atlas, manuales, índices, etc.), cuadernos de ejercicios, tebeos, cuentos, etc. Apuntar que las instituciones educativas no sólo han sido consumidoras de material impreso; en algunos casos también han sido productoras mediante imprentas escolares.

Libros y otros materiales impresos

Imágenes transparentes fijadas sobre película que, utilizando un proyector, se visualizan sobre una pantalla. Para que se puedan visualizar correctamente, se precisa que el aula esté en penumbra. Las diapositivas se pueden preparar a partir de fotos o dibujos, aunque en el mercado se pueden encontrar series sobre temas muy diversos. Si lo desea, el profesor puede añadir o suprimir diapositivas de una serie para adaptarse a su exposición. Cuando van acompañadas de una grabación sonora, se suelen denominar diaporamas.

Diapositivas

Las emisiones televisivas educativas permiten, al igual que la radio, recibir formación a distancia, y utilizarse de forma exclusiva o como complemento a otros medios. En este caso se precisa de un televisor, que, por lo menos hasta recientemente, no es portátil. A pesar de ello, tiene la ventaja sobre la radio de transmitir también información visual.

Televisión

Este medio se puede considerar como una evolución de la película, pasándose de utilizar un soporte de celuloide para registrar imagen y sonido a un soporte magnético. Para su reproducción se necesita un aparato de vídeo así como un televisor o monitor. El vídeo proporciona algunas ventajas sobre la película, como la no necesidad de obscurecer el aula, poder congelar la imagen y desplazarse con relativa facilidad hacia delante y hacia detrás a distintas velocidades. Como inconveniente, el tamaño de la imagen suele ser menor, ya que viene dado por el tamaño del televisor utilizado. l

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