Fundamentos de la investigación documental
Licenciatura en Derecho
¿Se puede matar a un muerto?
Imaginen y respondan la siguiente situación...
01
¿Qué es la técnica de investigación documental?
La investigación documental
Es toda aquella investigación que tiene como principal material de trabajo una compilación de documentos escritos, audiovisuales o de cualquier indole, que sirvan de muestra o de memoria de los eventos ocurridos y permitan indagar en busqueda de conclusiones posteriores. Por lo cual se define como una estrategia de comprensión y análisis de realidades teóricas y empíricas mediante la revisión, cotejo, comparación o comprensión de los distintos tipos de fuentes documentales referentes a un tema especifico, a través de un abordaje sistematico y organizado. Ninguna investigación en el área juridica se justifica si no se inserta directa o indiretamente en la tarea de realizar la justicia, la seguridad juridica, la paz, el bien del ser humano y la armonía de la humanidad para impulsar el desarrollo del derecho como ciencia y la busqueda de la verdad.
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Algunas de las técnicas más comunes son:
Reseña critica de textos
Categorización y clasificación de la información
Fichas bibliográficas
Fichas de trabajo
Esquemas y mapas conceptuales
Uso de base de datos y buscadores especializados
Revisión de la literatura
Análisis de contenido
Fuentes y unidades documentales.
Toda investigación documentada se sustenta en documentos para emprender el análisis, este tipo de fuentes se entienden como materiales duraderos que recogen la información de su epoca y nos permite acceder a ella en cualquier momento. Se les llama así a los espacios físicos (bibliotecas, hemerotecas, videotecas, etc.) o virtuales (catálogos digitales, bases de datos, etc.) que contienen los documentos a consultar durante la investigación.
Fuentes primarias
Son testigos directos de los hechos. Las fuentes primarias suelen tener un mayor valor historico y cientifico, ya que proporcionan datos e información más fiable y objetiva. Estas fuentes suelen ser más dificiles de encontrar.
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Fuentes secundarias
Son interpretaciones, puntos de vista o análisis elaborados a partir de la información original. Estas fuentes suelen ser más accesibles, ya que se encuentran en libros u online.
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Metodología de la investigación documentada
Elección del tema
La hipótesis
Organización del material de trabajo
El problema
La información
Primera etapa
Tercera etapa
Segunda etapa
El apartado documental
La redacción
Plan de trabajo y orden de la exposición
Cuarta etapa
02
¿Qué es el pensamiento cientifico?
Pensamiento cotidiano
Pensamiento cientifico
Busca dar explicaciones sin partir de las demostraciones críticas que hacen parte del pensamiento cientifico. Este tipo de pensamiento permite al individuo comprender la vida cotidiana, es decir, el espacio y las maneras en las que se ponen en práctica valores, principios, creencias, etc. se le conoce como sentido común. Se constituye mendiantela interacción con un acervo de conocimientos ya heredados.
No acepta los hechos tal como se dan; investiga sus causas, busca explicaciones de porque son así y no de otra manera. Procura explicar los hechos en términos de leyes y principios. Ejemplo: un fisico explica la caida de los objetos fisicos en función de la ley de gravedad.
Ejemplos:
Pensamiento cotidiano: "Mi abuela dice que comer zanahorias mejora la vista". "Los días de luna llena son más peligrosos, por que la gente se comporta de manera extraña". Pensamiento cientifico: "Estudios recientes sugieren que los nutrientes de las zanahorias, como la vitamina A, ayudan a mantener la salud ocular". "Investigaciones sobre el comportamiento humano durante la luna llena no han encontrado evidencia de que afecte el comportamiento humano".
Actividad 2
Actividad 1
Identificando el tipo de pensamiento
Ejercicio fuentes de información
Instrucciones:
Identifica el tipo de pensamiento según corresponda.
- Los dolores de cabeza pueden estar relacionados con los cambios en la presión atmosfética.
- La mejor técnica de cocina es aquella que optimiza el sabor y la textura según la química de los ingredientes.
- Si me pongo ropa roja, tendre más suerte en la entrevista de trabajo.
- El celular siempre suena cuando estoy ocupado.
- Los gatos negros no traen mala suerte, solo es una supertisión.
- Si te mojas bajo la lluvia te resfriaras.
- Comer chocolate activa la liberación de endorfinas, lo que puede mejorar el estado de ánimo.
- No todos los politicos son corruptos, pero la percepción de corrupción puede estar influenciada por casos mediaticos.
- Si comes después de las 8 de la noche, engordas.
- Las plantas crecen mejor si les hablas.
03
Definición del problema
Definición del problema
Se describe una situación en cuestión que debe ser resuelta; es el punto de partida que da el enfoque y se obliga a centrarse en algo concreto. Para identificar el problema es necesario considerar el contexto, antecedentes, especificidad y relevancia de la investigación.
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Asignación 2. Elige tu tema de investigación.
Piensa en un tema que sea de tu interés ¿Qué queremos investigar?Posteriormente caracterízar el problema paraestablecer la pregunta de investigación.
¿Qué tema elegí para mi ensayo?
Pasos para la elaboración del proyecto de Investigación
Definir el tema de Ensayo
Delimitación del enfoque
Selección del tema
Establecimiento de Objetivos
Estas tres etapas serán los elementos necesarios para definir el tema que estaremos trabajando para nuestro proyecto final.
Pregunta orientadora
Pasos que debo considerar:
- Identificación del tema o problema.
- Revisión del Estado del Arte.
- Delimitación del enfoque.
- Definición de los objetivos.
- Formulación de la pregunta.
- Verificación de viabilidad.
- Revisión y Ajustes.
Estos pasos te ayudarán a formular una pregunta orientadora sólida que guiará tu investigación hacia un enfoque claro y efectivo.
Características de una buena pregunta orientadora:
- Clara: (facil de entender).
- Especifíca: Delimita bien el tema.
- Relevante: Responde a una necesidad de conocimiento en el área.
- Investigable: Existen métodos y datos disponibles para responderla.
04
Plan de trabajo para la investigación documental
Este paso implica organizar y estructurar el proceso de recolección, análisis y presentación de la información.
2.Planteamiento del problema
1. Delimitación del tema
Para elaborar un plan de trabajo será necesario seguir los siguientes pasos o elementos:
4. Objetivos de la investigación
3. Justificación
Para elaborar un plan de trabajo será necesario seguir los siguientes pasos o elementos:
7. Metodología de la investigación documental
6. Revisión de literatura
5. Marco teorico
10. Estructura del informe final
8. Recursos
9. Cronograma
11. Resultados esperados
12. Limitaciones del estudio
Elementos clave:
- Fuentes confiables: La calidad de una investigación documental depende de la solidez de las fuentes que utilices. Asegúrate de consultar fuentes académicas, libros, artículos revisados por pares y bases de datos especializadas.
- Objetividad y crítica: Es importante mantener un enfoque crítico y objetivo frente a la información consultada. Cuestiona la parcialidad o los sesgos que puedan tener ciertos documentos.
- Organización de la información: Clasifica las fuentes según temas o subtemas para facilitar el análisis y la redacción del informe final.
- Referencias: Citar adecuadamente todas las fuentes que utilices es esencial para evitar el plagio y dar crédito a los autores originales.
04
Tipos de documentos acádemicos
Ensayo
Documento en el cuál un autor desarrolla y expone de forma libre sus análi sis, interpretaciones o evaluaciones sobre un tema en particular, caracterizado por evidenciar sus argumentaciones y reflexiones.
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Monográfia
Es un trabajo escrito que se caracteriza por ser metódico y descriptivo sobre una determinada temática o asunto particular. La palabra “monografía” viene del griego en composición “monos” (única) y “graphein” (escrito). Lo que da como resultado: “escrito único”.
Puntos importantes de un Ensayo
Se redacta en tercera persona.
Evitar el uso de adjetivos.
La ortografía como elemento vital.
Evitar el uso de adverbios.
Adverbios terminados en mente.
Evitar el uso de gerundios al inicio de los parrafos.
Evitar el uso de términos vagos.
Se recomienda evitar escribir en negativo, se debe pretender buscar la redacción en positivo.
Ejercicio: Identifica los aciertos o errores del siguiente texto.
La huella silenciosa de las redes sociales en nuestra cultura.Son muchos y muy profundos los cambios que internet ha traido a la sociedad moderna, para bien o para mal, como por ejemplo: facilidades en el intercambio comercial, en la comunicación interpersonal, en el manejo de grandes volúmenes de informacion, etcetera. Sin embargo, de todos los efectos que tiene, positivos y negativos, aquellos que tienen que ver con nuestra manera de pensar son, probablemente, los menos visibles y, por ende, de los que menos se habla. Concluyendo esta idea, no es nuestra intención en este ensayo defender posiciones conservadoras o malas que perciben la tecnologia como una amenaza, sino todo lo contrario: llamar la atencion sobre el fenómeno cultural que acontece alli, bajo nuestras narices, en cada telefono “inteligente” que le entregamos a un niño y, sobre todo, en cada perfil de redes sociales que le dejamos administrar. Será en esto último en lo que centremos nuestras reflexiones. De acuerdo con varios autores las redes sociales son el inicio de la nuevas formas de construccion social,
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Existen dos posibles vías que determinan el problema a investigar (la espontánea y la impuesta).
-Buscar claridad en la captación del problema, pues si esta es confusa será imposible que avancemos en el trabajo. -El problema principal debe ser determinado y único, pues si fueren dos o más deberíamos hacer tantas investigaciones como problemas encontráramos. -Evitar la falsedad de uno o varios de sus supuestos, es decir que la observacion que hagamos del problema debe ser cuidadosa. -Los temas en que desarticulemos el problema deben ser trascedentes para su solución, sino solo divagaremos sin obtener frutos. -La amplitud de las cuestiones debe ser abarcable para que no tengamos que quedarnos a medio camino.
La investigación documentada es la base metódica tradicional de la investigación jurídica y se avocará siempre a la revisión de un archivo, compuesto por material de distinta naturaleza. Los libros, los periódicos, grabaciones, revistas, filmaciones, fotografías,etc. A todo esto se le conoce como fuentes documentales.
En esta etapa nos dedicamos a recopilar los datos que consideramos podrían ser de utilidad para nuestros propósitos, aunque en este proceso hayamos procurado recoger el material en forma metódica, es decir siguiendo el orden de nuestro esquema de trabajo.
Consiste en afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación, desarrollando cinco elementos: objetivos, preguntas, justificación, viabilidad y evaluación de las deficiencias.
Es una parte fundamental del proceso de investigación pues determina y encausa todas las acciones que se seguirán posteriormente.
¿Qué es una investigación?
Proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento.
Por su parte, la investigación cientifica se considera un proceso sistematico, que se caracterisa por ser riguroso y por conducir a la adquisición de nuevos conocimientos.Su funcion es describir, explicar, comprender, controlar, predecir hechos, fenómenos y comportamientos. *La investigación se diferencia de otras formas de descubrimiento de conocimiento (la lectura de un libro) por que utiliza un proceso sistemático llamado Método científico.
El imaginar una o varias soluciones posibles, según nuestro grado de preparación y experiencia esto se llama hipótesis. La hipótesis definitiva tiene la importante función de orientar la investigación, ayudándonos a formular el plan trabajo que debemos diseñar como el camino lógico para comprobarla y de guiarnos en la búsqueda de los materiales atinentes a nuestros propositos.
Establecimiento de Objetivos
Define qué deseas lograr con el ensayo: ¿informar, persuadir, analizar, reflexionar o argumentar?Ten claro el propósito y los resultados esperados del ensayo.
Los ensayos pueden ser de orden descriptivo, narrativo, argumentativo, expositivo, filosófico, cientifico, dialogado entre otros. La estructura que se pretende seguir contempla los siguientes puntos: Titulo del ensayo. Desarrollo del contenido. Conclusiones. Referecias.
Delimitación del enfoque.
Reduce el alcance del tema a un aspecto específico para evitar que sea demasiado amplio o vago. Puedes limitar por: Contexto geográfico: una región o país específico. Población: un grupo demográfico determinado. Temporalidad: un periodo de tiempo concreto. Ejemplo: El impacto del cambio climático en la biodiversidad urbana en América Latina.
Son aquellas que proporcionan datos e información indirecta, es decir, que se basan en información ya existente y tienden a expresar un punto de vista. Estas fuentes son producidas por investigadores, historiadores, académicos, periodistas, entre otros, que utilizan fuentes primarias para elaborar sus estudios. A este tipo de información también se le denomina vulgarmente “de segunda mano” y corre el riesgo de ser alterada o manipulada. Ejemplos: libros de historia, artículos académicos, ensayos, reseñas, etc.
Formulación de la pregunta.
La pregunta debe ser clara, precisa y viable para ser respondida en el marco de tu investigación. Algunas preguntas comunes incluyen:Descriptivas: buscan describir un fenómeno. Comparativas: comparan distintos aspectos. Explicativas: buscan entender por qué ocurre algo.
Muestra material de trabajo, está completo y organizado cuidadosamente, de tal manera que la lectura de las fichas en el orden en que los hechos dispuesto constituiran una secuencia lógica y completa.
Pretender lllevar a cabo una investigación implica que tenemos un cierto nivel de conocimientos sobre el punto que nos proponemos abordar. Este nivel de preparación varía en cada persona, en todo caso los conocimientos que tengamos resultaran insuficientes para la elaboración de un trabajo cientifico. Una vez que se precisa el tema, debemos darnos a la tarea de buscar información sobre el mismo.
Delimitación del Enfoque
Perspectiva específica: Dentro del tema general, enfoca un aspecto particular que puedas desarrollar en profundidad.Pregunta orientadora: Formula una pregunta que te guíe durante el proceso de investigación y escritura.
Representan el pensamiento original, informan sobre descubrimientos y acontecimientos, o pueden compartir información nueva. Son aquellas que proporcionan datos e información original y directa sobre un tema específico. Estas fuentes son producidas por los actores directamente involucrados en los hechos Ejemplos: Documentos oficiales, diarios, cartas, grabaciones de audio, entrevistas, encuestas, entre otros.
La calidad cientifica de un trabajo depende de los materiales utilizados y de la manera de procesarlos para llegar a las conclusiones. El prestigio del documento no descansa en quien lo hace, sino porque incluyen argumentos logicos, los datos objetivos y el peso axiomatico de una postura.
Es conveniente aclarar que no es lo mismo "plan de trabajo" y "orden de la exposición"; la primera idea hace referencia a la estructura de la parte central del trabajo,, al tiempo requerido para su realización, a recursos humanos y materiales, tales como bibliotecas disponibles, archivos, financiamiento, etc. Por su parte, el orden de exposición se refiere a la secuencia que habrá de seguir no solo las partes del cuerpo del trabajo, si no todo el material que se ofrecerá al lector, su elaboración no tiene que seguir el mismo orden de su presentación.
Selección del tema
Interés personal: Elige un tema que te motive o despierte tu curiosidad.Relevancia: Asegúrate de que el tema sea relevante y tenga valor para el lector o para el campo de estudio. Accesibilidad de fuentes: Verifica si tienes suficiente material bibliográfico o fuentes fiables para abordar el tema. Delimitación: No elijas un tema demasiado amplio o ambiguo. Opta por algo que puedas abordar en la extensión permitida del ensayo.
Delimitación del tema
Define con precisión el tema que vas a investigar. Asegúrate de que esté bien acotado y específico para evitar abarcar demasiado.Ejemplo: En lugar de "Historia de la música", podrías acotarlo a "La evolución de la música clásica en el siglo XIX".
Planteamiento del problema
Describe claramente el problema o la pregunta de investigación que deseas resolver. Esta pregunta será el eje central de tu investigación. Ejemplo: "¿Cómo influyó el romanticismo en los compositores de música clásica del siglo XIX?"
Justificación
Explica por qué es importante realizar esta investigación. ¿Qué aporta al campo de estudio o qué vacío de información busca llenar? Indica la relevancia teórica o práctica del tema.
Objetivos de la investigación
Objetivo general: Resume lo que deseas lograr con la investigación. Objetivos específicos: Dividen el objetivo general en metas más detalladas o preguntas específicas que guiarán la búsqueda de información.
Marco teórico
Es fundamental en una investigación documental. Reúne, compara y analiza las teorías, conceptos y antecedentes relevantes sobre el tema. Es necesario identificar las fuentes clave, teorías o enfoques que guiarán tu análisis
Revisión de literatura
Identificación de fuentes: Localiza documentos relevantes (libros, artículos científicos, informes, tesis, documentos históricos, etc.). Evaluación crítica de las fuentes: Analiza la calidad, credibilidad y relevancia de cada fuente. Considera quién es el autor, su fecha de publicación, y el contexto en el que fue creado el documento.
Metodología de la investigación documental
Aunque no implica trabajo de campo, se debe especificar cómo se seleccionarán, analizarán y sintetizarán los documentos.Criterios de selección: Define cómo seleccionarás los documentos que usarás (por ejemplo, antigüedad, relevancia, tipo de fuente). Técnicas de análisis: Métodos de análisis textual, comparativo, histórico, o temático para trabajar con la información obtenida.
Recursos
Especifica los recursos que necesitas, como acceso a bibliotecas, bases de datos, revistas académicas, o archivos digitales. También puedes incluir software de gestión bibliográfica (como Mendeley o Zotero) para organizar las citas y referencias.
Cronograma
Elabora un calendario con plazos para cada etapa del trabajo. Incluye tiempo para la búsqueda de documentos, lectura, análisis, redacción y revisión. Asegúrate de reservar suficiente tiempo para la redacción final y la corrección de errores.
Estructura del informe final
Planifica cómo organizarás el contenido de tu informe final o monografía. Generalmente sigue esta estructura: Introducción: Presentación del tema, planteamiento del problema, objetivos, y metodología. Desarrollo: Sección donde analizas la información documental, organizando el contenido según categorías o temas clave. Conclusiones: Resumen de los hallazgos y respuesta a la pregunta de investigación. Bibliografía: Lista de fuentes consultadas con el formato de citación adecuado.
Resultados esperados
Indica los posibles hallazgos que esperas obtener al finalizar el estudio. Pueden ser nuevas interpretaciones o la recopilación de datos que sirvan de base para futuras investigaciones.
Limitaciones del estudio
Menciona las posibles limitaciones del estudio, como la falta de acceso a ciertas fuentes o la falta de información documental actualizada.
Unidad 1: Tècnicas de investigación documental
Adolfo Alvarez Quint
Created on September 8, 2023
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Fundamentos de la investigación documental
Licenciatura en Derecho
¿Se puede matar a un muerto?
Imaginen y respondan la siguiente situación...
01
¿Qué es la técnica de investigación documental?
La investigación documental
Es toda aquella investigación que tiene como principal material de trabajo una compilación de documentos escritos, audiovisuales o de cualquier indole, que sirvan de muestra o de memoria de los eventos ocurridos y permitan indagar en busqueda de conclusiones posteriores. Por lo cual se define como una estrategia de comprensión y análisis de realidades teóricas y empíricas mediante la revisión, cotejo, comparación o comprensión de los distintos tipos de fuentes documentales referentes a un tema especifico, a través de un abordaje sistematico y organizado. Ninguna investigación en el área juridica se justifica si no se inserta directa o indiretamente en la tarea de realizar la justicia, la seguridad juridica, la paz, el bien del ser humano y la armonía de la humanidad para impulsar el desarrollo del derecho como ciencia y la busqueda de la verdad.
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Algunas de las técnicas más comunes son:
Reseña critica de textos
Categorización y clasificación de la información
Fichas bibliográficas
Fichas de trabajo
Esquemas y mapas conceptuales
Uso de base de datos y buscadores especializados
Revisión de la literatura
Análisis de contenido
Fuentes y unidades documentales.
Toda investigación documentada se sustenta en documentos para emprender el análisis, este tipo de fuentes se entienden como materiales duraderos que recogen la información de su epoca y nos permite acceder a ella en cualquier momento. Se les llama así a los espacios físicos (bibliotecas, hemerotecas, videotecas, etc.) o virtuales (catálogos digitales, bases de datos, etc.) que contienen los documentos a consultar durante la investigación.
Fuentes primarias
Son testigos directos de los hechos. Las fuentes primarias suelen tener un mayor valor historico y cientifico, ya que proporcionan datos e información más fiable y objetiva. Estas fuentes suelen ser más dificiles de encontrar.
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Fuentes secundarias
Son interpretaciones, puntos de vista o análisis elaborados a partir de la información original. Estas fuentes suelen ser más accesibles, ya que se encuentran en libros u online.
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Metodología de la investigación documentada
Elección del tema
La hipótesis
Organización del material de trabajo
El problema
La información
Primera etapa
Tercera etapa
Segunda etapa
El apartado documental
La redacción
Plan de trabajo y orden de la exposición
Cuarta etapa
02
¿Qué es el pensamiento cientifico?
Pensamiento cotidiano
Pensamiento cientifico
Busca dar explicaciones sin partir de las demostraciones críticas que hacen parte del pensamiento cientifico. Este tipo de pensamiento permite al individuo comprender la vida cotidiana, es decir, el espacio y las maneras en las que se ponen en práctica valores, principios, creencias, etc. se le conoce como sentido común. Se constituye mendiantela interacción con un acervo de conocimientos ya heredados.
No acepta los hechos tal como se dan; investiga sus causas, busca explicaciones de porque son así y no de otra manera. Procura explicar los hechos en términos de leyes y principios. Ejemplo: un fisico explica la caida de los objetos fisicos en función de la ley de gravedad.
Ejemplos:
Pensamiento cotidiano: "Mi abuela dice que comer zanahorias mejora la vista". "Los días de luna llena son más peligrosos, por que la gente se comporta de manera extraña". Pensamiento cientifico: "Estudios recientes sugieren que los nutrientes de las zanahorias, como la vitamina A, ayudan a mantener la salud ocular". "Investigaciones sobre el comportamiento humano durante la luna llena no han encontrado evidencia de que afecte el comportamiento humano".
Actividad 2
Actividad 1
Identificando el tipo de pensamiento
Ejercicio fuentes de información
Instrucciones:
Identifica el tipo de pensamiento según corresponda.
03
Definición del problema
Definición del problema
Se describe una situación en cuestión que debe ser resuelta; es el punto de partida que da el enfoque y se obliga a centrarse en algo concreto. Para identificar el problema es necesario considerar el contexto, antecedentes, especificidad y relevancia de la investigación.
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Asignación 2. Elige tu tema de investigación.
Piensa en un tema que sea de tu interés ¿Qué queremos investigar?Posteriormente caracterízar el problema paraestablecer la pregunta de investigación.
¿Qué tema elegí para mi ensayo?
Pasos para la elaboración del proyecto de Investigación
Definir el tema de Ensayo
Delimitación del enfoque
Selección del tema
Establecimiento de Objetivos
Estas tres etapas serán los elementos necesarios para definir el tema que estaremos trabajando para nuestro proyecto final.
Pregunta orientadora
Pasos que debo considerar:
Estos pasos te ayudarán a formular una pregunta orientadora sólida que guiará tu investigación hacia un enfoque claro y efectivo.
Características de una buena pregunta orientadora:
04
Plan de trabajo para la investigación documental
Este paso implica organizar y estructurar el proceso de recolección, análisis y presentación de la información.
2.Planteamiento del problema
1. Delimitación del tema
Para elaborar un plan de trabajo será necesario seguir los siguientes pasos o elementos:
4. Objetivos de la investigación
3. Justificación
Para elaborar un plan de trabajo será necesario seguir los siguientes pasos o elementos:
7. Metodología de la investigación documental
6. Revisión de literatura
5. Marco teorico
10. Estructura del informe final
8. Recursos
9. Cronograma
11. Resultados esperados
12. Limitaciones del estudio
Elementos clave:
04
Tipos de documentos acádemicos
Ensayo
Documento en el cuál un autor desarrolla y expone de forma libre sus análi sis, interpretaciones o evaluaciones sobre un tema en particular, caracterizado por evidenciar sus argumentaciones y reflexiones.
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Monográfia
Es un trabajo escrito que se caracteriza por ser metódico y descriptivo sobre una determinada temática o asunto particular. La palabra “monografía” viene del griego en composición “monos” (única) y “graphein” (escrito). Lo que da como resultado: “escrito único”.
Puntos importantes de un Ensayo
Se redacta en tercera persona.
Evitar el uso de adjetivos.
La ortografía como elemento vital.
Evitar el uso de adverbios.
Adverbios terminados en mente.
Evitar el uso de gerundios al inicio de los parrafos.
Evitar el uso de términos vagos.
Se recomienda evitar escribir en negativo, se debe pretender buscar la redacción en positivo.
Ejercicio: Identifica los aciertos o errores del siguiente texto.
La huella silenciosa de las redes sociales en nuestra cultura.Son muchos y muy profundos los cambios que internet ha traido a la sociedad moderna, para bien o para mal, como por ejemplo: facilidades en el intercambio comercial, en la comunicación interpersonal, en el manejo de grandes volúmenes de informacion, etcetera. Sin embargo, de todos los efectos que tiene, positivos y negativos, aquellos que tienen que ver con nuestra manera de pensar son, probablemente, los menos visibles y, por ende, de los que menos se habla. Concluyendo esta idea, no es nuestra intención en este ensayo defender posiciones conservadoras o malas que perciben la tecnologia como una amenaza, sino todo lo contrario: llamar la atencion sobre el fenómeno cultural que acontece alli, bajo nuestras narices, en cada telefono “inteligente” que le entregamos a un niño y, sobre todo, en cada perfil de redes sociales que le dejamos administrar. Será en esto último en lo que centremos nuestras reflexiones. De acuerdo con varios autores las redes sociales son el inicio de la nuevas formas de construccion social,
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Existen dos posibles vías que determinan el problema a investigar (la espontánea y la impuesta). -Buscar claridad en la captación del problema, pues si esta es confusa será imposible que avancemos en el trabajo. -El problema principal debe ser determinado y único, pues si fueren dos o más deberíamos hacer tantas investigaciones como problemas encontráramos. -Evitar la falsedad de uno o varios de sus supuestos, es decir que la observacion que hagamos del problema debe ser cuidadosa. -Los temas en que desarticulemos el problema deben ser trascedentes para su solución, sino solo divagaremos sin obtener frutos. -La amplitud de las cuestiones debe ser abarcable para que no tengamos que quedarnos a medio camino.
La investigación documentada es la base metódica tradicional de la investigación jurídica y se avocará siempre a la revisión de un archivo, compuesto por material de distinta naturaleza. Los libros, los periódicos, grabaciones, revistas, filmaciones, fotografías,etc. A todo esto se le conoce como fuentes documentales.
En esta etapa nos dedicamos a recopilar los datos que consideramos podrían ser de utilidad para nuestros propósitos, aunque en este proceso hayamos procurado recoger el material en forma metódica, es decir siguiendo el orden de nuestro esquema de trabajo.
Consiste en afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación, desarrollando cinco elementos: objetivos, preguntas, justificación, viabilidad y evaluación de las deficiencias. Es una parte fundamental del proceso de investigación pues determina y encausa todas las acciones que se seguirán posteriormente.
¿Qué es una investigación? Proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento. Por su parte, la investigación cientifica se considera un proceso sistematico, que se caracterisa por ser riguroso y por conducir a la adquisición de nuevos conocimientos.Su funcion es describir, explicar, comprender, controlar, predecir hechos, fenómenos y comportamientos. *La investigación se diferencia de otras formas de descubrimiento de conocimiento (la lectura de un libro) por que utiliza un proceso sistemático llamado Método científico.
El imaginar una o varias soluciones posibles, según nuestro grado de preparación y experiencia esto se llama hipótesis. La hipótesis definitiva tiene la importante función de orientar la investigación, ayudándonos a formular el plan trabajo que debemos diseñar como el camino lógico para comprobarla y de guiarnos en la búsqueda de los materiales atinentes a nuestros propositos.
Establecimiento de Objetivos
Define qué deseas lograr con el ensayo: ¿informar, persuadir, analizar, reflexionar o argumentar?Ten claro el propósito y los resultados esperados del ensayo.
Los ensayos pueden ser de orden descriptivo, narrativo, argumentativo, expositivo, filosófico, cientifico, dialogado entre otros. La estructura que se pretende seguir contempla los siguientes puntos: Titulo del ensayo. Desarrollo del contenido. Conclusiones. Referecias.
Delimitación del enfoque.
Reduce el alcance del tema a un aspecto específico para evitar que sea demasiado amplio o vago. Puedes limitar por: Contexto geográfico: una región o país específico. Población: un grupo demográfico determinado. Temporalidad: un periodo de tiempo concreto. Ejemplo: El impacto del cambio climático en la biodiversidad urbana en América Latina.
Son aquellas que proporcionan datos e información indirecta, es decir, que se basan en información ya existente y tienden a expresar un punto de vista. Estas fuentes son producidas por investigadores, historiadores, académicos, periodistas, entre otros, que utilizan fuentes primarias para elaborar sus estudios. A este tipo de información también se le denomina vulgarmente “de segunda mano” y corre el riesgo de ser alterada o manipulada. Ejemplos: libros de historia, artículos académicos, ensayos, reseñas, etc.
Formulación de la pregunta.
La pregunta debe ser clara, precisa y viable para ser respondida en el marco de tu investigación. Algunas preguntas comunes incluyen:Descriptivas: buscan describir un fenómeno. Comparativas: comparan distintos aspectos. Explicativas: buscan entender por qué ocurre algo.
Muestra material de trabajo, está completo y organizado cuidadosamente, de tal manera que la lectura de las fichas en el orden en que los hechos dispuesto constituiran una secuencia lógica y completa.
Pretender lllevar a cabo una investigación implica que tenemos un cierto nivel de conocimientos sobre el punto que nos proponemos abordar. Este nivel de preparación varía en cada persona, en todo caso los conocimientos que tengamos resultaran insuficientes para la elaboración de un trabajo cientifico. Una vez que se precisa el tema, debemos darnos a la tarea de buscar información sobre el mismo.
Delimitación del Enfoque
Perspectiva específica: Dentro del tema general, enfoca un aspecto particular que puedas desarrollar en profundidad.Pregunta orientadora: Formula una pregunta que te guíe durante el proceso de investigación y escritura.
Representan el pensamiento original, informan sobre descubrimientos y acontecimientos, o pueden compartir información nueva. Son aquellas que proporcionan datos e información original y directa sobre un tema específico. Estas fuentes son producidas por los actores directamente involucrados en los hechos Ejemplos: Documentos oficiales, diarios, cartas, grabaciones de audio, entrevistas, encuestas, entre otros.
La calidad cientifica de un trabajo depende de los materiales utilizados y de la manera de procesarlos para llegar a las conclusiones. El prestigio del documento no descansa en quien lo hace, sino porque incluyen argumentos logicos, los datos objetivos y el peso axiomatico de una postura.
Es conveniente aclarar que no es lo mismo "plan de trabajo" y "orden de la exposición"; la primera idea hace referencia a la estructura de la parte central del trabajo,, al tiempo requerido para su realización, a recursos humanos y materiales, tales como bibliotecas disponibles, archivos, financiamiento, etc. Por su parte, el orden de exposición se refiere a la secuencia que habrá de seguir no solo las partes del cuerpo del trabajo, si no todo el material que se ofrecerá al lector, su elaboración no tiene que seguir el mismo orden de su presentación.
Selección del tema
Interés personal: Elige un tema que te motive o despierte tu curiosidad.Relevancia: Asegúrate de que el tema sea relevante y tenga valor para el lector o para el campo de estudio. Accesibilidad de fuentes: Verifica si tienes suficiente material bibliográfico o fuentes fiables para abordar el tema. Delimitación: No elijas un tema demasiado amplio o ambiguo. Opta por algo que puedas abordar en la extensión permitida del ensayo.
Delimitación del tema
Define con precisión el tema que vas a investigar. Asegúrate de que esté bien acotado y específico para evitar abarcar demasiado.Ejemplo: En lugar de "Historia de la música", podrías acotarlo a "La evolución de la música clásica en el siglo XIX".
Planteamiento del problema
Describe claramente el problema o la pregunta de investigación que deseas resolver. Esta pregunta será el eje central de tu investigación. Ejemplo: "¿Cómo influyó el romanticismo en los compositores de música clásica del siglo XIX?"
Justificación
Explica por qué es importante realizar esta investigación. ¿Qué aporta al campo de estudio o qué vacío de información busca llenar? Indica la relevancia teórica o práctica del tema.
Objetivos de la investigación
Objetivo general: Resume lo que deseas lograr con la investigación. Objetivos específicos: Dividen el objetivo general en metas más detalladas o preguntas específicas que guiarán la búsqueda de información.
Marco teórico
Es fundamental en una investigación documental. Reúne, compara y analiza las teorías, conceptos y antecedentes relevantes sobre el tema. Es necesario identificar las fuentes clave, teorías o enfoques que guiarán tu análisis
Revisión de literatura
Identificación de fuentes: Localiza documentos relevantes (libros, artículos científicos, informes, tesis, documentos históricos, etc.). Evaluación crítica de las fuentes: Analiza la calidad, credibilidad y relevancia de cada fuente. Considera quién es el autor, su fecha de publicación, y el contexto en el que fue creado el documento.
Metodología de la investigación documental
Aunque no implica trabajo de campo, se debe especificar cómo se seleccionarán, analizarán y sintetizarán los documentos.Criterios de selección: Define cómo seleccionarás los documentos que usarás (por ejemplo, antigüedad, relevancia, tipo de fuente). Técnicas de análisis: Métodos de análisis textual, comparativo, histórico, o temático para trabajar con la información obtenida.
Recursos
Especifica los recursos que necesitas, como acceso a bibliotecas, bases de datos, revistas académicas, o archivos digitales. También puedes incluir software de gestión bibliográfica (como Mendeley o Zotero) para organizar las citas y referencias.
Cronograma
Elabora un calendario con plazos para cada etapa del trabajo. Incluye tiempo para la búsqueda de documentos, lectura, análisis, redacción y revisión. Asegúrate de reservar suficiente tiempo para la redacción final y la corrección de errores.
Estructura del informe final
Planifica cómo organizarás el contenido de tu informe final o monografía. Generalmente sigue esta estructura: Introducción: Presentación del tema, planteamiento del problema, objetivos, y metodología. Desarrollo: Sección donde analizas la información documental, organizando el contenido según categorías o temas clave. Conclusiones: Resumen de los hallazgos y respuesta a la pregunta de investigación. Bibliografía: Lista de fuentes consultadas con el formato de citación adecuado.
Resultados esperados
Indica los posibles hallazgos que esperas obtener al finalizar el estudio. Pueden ser nuevas interpretaciones o la recopilación de datos que sirvan de base para futuras investigaciones.
Limitaciones del estudio
Menciona las posibles limitaciones del estudio, como la falta de acceso a ciertas fuentes o la falta de información documental actualizada.