Desarrollo cognitivo

Bienvenidos

Desarrollo cognitivo y motor

Docente: Candela Sánchez Curso: 23/24 candela.sanchez@cesurformacion.com

¡Vamos!

EDUCACIÓN NO FORMAL

Sectores profesionales

• Educador en instituciones/ asociaciones​
• Educador con menores en riesgo de exclusión social

ATENCIÓN A LA INFANCIA

• Educador en programas de atención a la infancia
• Educador en programas de ocio y tiempo libre

EDUCACIÓN FORMAL

• Educador infantil 1er ciclo de educación

Empresa

Desarrollo cognitivo y motor

Expresión y comunicación

Habilidades sociales

Desarrollo socioafectivo

TS. Educación Infantil

Autonomía personal y salud

Formación y orientación laboral (FOL)

Intervención con familias

El juego infantil

Didáctica de la educación infantil

Recursos didácticos

Primeros auxilios

Inglés

5 bloques de contenido

1.Desarrollo humano

3. Desarrollo motor

5.Psicomotricidad

Desarrollo y evolución Alteraciones Intervenciones

Desarrollo y evolución Alteraciones Intervención

Teorías del desarrollo Factores biológicos

4.Desarrollo cognitivo

2.Desarrollo sensorial

Desarrollo y evolución Alteraciones Intervención

Desarrollo y evoluciónAlteraciones Intervención

Índice

1. Psicología evolutiva y desarrollo infantil

7. Intervención educativa en el desarrollo motor

4. El desarrollo motor entre 0 y 6 años

2. El desarrollo sensorial entre 0 y 6 años

8. El desarrollo motor entre 0 y 6 años

5. Intervención educativa en el desarrollo motor

9. Intervención educativa en el desarrollo psicomotriz

3. Intervención educativa en el desarrollo sensorial

6. El desarrollo congitivo entre 0 y 6 años

Libro recomendado

Desarrollo cognitivo motor (2023) - Lara Salamanca Montero y Mª Vanesa Sánchez Ramos. Editorial Editex

60%

40%

Evaluación dual

Nota 1er año del módulo (Obtenida en el centro)

Nota 2º año del módulo (obtenida en la empresa)

La nota final de cada módulo se obtiene en el 2º curso siguiendo estos porcentajes

Criterios calificación desarrollo cognitivo y motor

40%

60%

Conocimientos teóricosMínimo 4 para hacer mediaExamen parcial liberatorio + examen final de cada cuatrimestre(no presentarse al examen final del cuatrimestre implica suspender la evaluación)

Conocimientos prácticos Mínimo 4 para hacer media Ejercicios, actividades, exposiciones, etc.

Calificación 1er curso = media cuatrimestres

• Examen 1er cuatrimestre 22 a 30 de enero
• Examen 2º cuatrimestre 27 a 14 de junio

¿Qué pasa si suspendo algún cuatrimestre?

1er cuatrimestre = 60% teoría + 40% práctica

2º cuatrimestre = 60% teoría + 40% práctica

1er curso

Recuperaciones (mes de junio) = Solo se evalua el cuatrimestre suspenso. Se pierden las califiaciones de los diferentes elementos evaluativos. Examen teorico-practico

Convocatoria ordinaria = Se evalua TODO el módulo. Nota 100% examen teorico-practico

2º curso

Convocatoria extraordinaria = Se evalua TODO el módulo. Nota 100% examen teórico práctico

Normas

No permitido el uso del móvil durante la clase

No permitido el uso de ordenador en clase excepto para ciertas actividades o casos personales concretos

Asistencia obligatoria

No se admiten entregas fuera del plazo acordado

Prohibido el plagio en los trabajos. CUIDADO con ChatGPT o similar

Asistencia

• Asistencia obligatoria
• La asistencia se contabiliza por cada hora de clase
• Retrasos = +10 minutos
• 3 retrasos = 1 falta
• 15% de faltas 1er aviso
• Mas de 25% de faltas sin justificar supone la perdida de la evaluación continua del cuatrimestre Recuperación del cuatrimestre en junio

• Faltas justificadas = médicos SS, bajas o justificantes y fallecimientos
• Justificantes se enseñan al tutor

¿Jugamos?