¡nada de errores!
En este blog he recopilado todas las reglas ortográficas que debemos saber para escribir correctamente, además he incluido unos cuantos consejos que podrán ayudar a la hora de escribir ya que son consejos rápidos de entender y fáciles de memorizar.
grafías
ACENTUACIÓN
PUNTUACIÓN
¡nada de errores!
grafías
Uso de B/V
Uso de LL/Y
Uso de G/J
Uso de X/S/QU/K
Uso de Z/C
Uso de H
¡nada de errores!
LA B Y LA V
Reglas sobre el uso de la b
Reglas sobre el uso de la v
Las palabras en las que las sílabas ad-, sub-, ob- proceden al sonido labial sonoro.
EJ: adjetivo.Las palabras que empiezan por Evo-, Eve-, Eva- y Evi- también las que llevan un elemento compositivo (vice-, viz-, vi-) EJ: evolución, vicepresidente… Los adjetivos terminados en -avo, -ava, -eve, -eva, -ivo, -iva, -ívoro, -ívora y -olver.
EJ: volver, carnívoro… Los presentes del indicativo imperativo y subjuntivo del verbo ir. El pretérito perfecto simple de indicativo y el pretérito imperfecto y futuro de subjuntivo
Los verbos estar, andar y tener y sus derivados.
Se escriben con b los verbos acabados en -bir y -buir, además de los verbos deber, beber, saber y haber, los verbos de la primera conjugación del pretérito imperfecto del indicativo acabados en -aba -abas -ábamos -abais, el pretérito imperfecto del indicativo de ir. EJ: escribir, andabaias, iba...Las palabras que empiezan por Biblio-,Bi-, Bis-, Biz-, Bu-, Bur- y Bus-.Las palabras que contienen la palabra BIO en el interior de la palabra ya sea al principio al final o en el medio.Las palabras compuestas cuyo primer elemento es bien o su forma latino bene.Las palabras acabadas en -bilidad y en -bundo y -bunda. EJ: amabilidad, vagabundo...
consejos
¡nada de errores!
LA G Y LA J
Reglas sobre el uso de la g
Reglas sobre el uso de la j
Las palabras derivadas de voces que tienen j ante las vocales a, o, u.
EJ: jarrón..
También las formas verbales de las que terminan en -jar, y los verbos terminados en -jer y -jir. EJ: trabajar, crujir…
Las voces que terminan en -aje, -jería, -jear. EJ: traje, relojería…
El pretérito perfecto simple y el pretérito imperfecto y el futuro de subjuntivo de los verbos traer y decir y sus derivados, y de los verbos terminados en -ucir.
Palabras que empiezan por Gest-, Gesta- y Geo-. EJ: geografía, gesto…
Las que terminan en -gélico, -genario, -genio, -génico, -genio, -genito, -gestimal, -gésimo y -gético, -génico, -ginal, -ginoso, -gio, -gionario, -gioso, -gírico, -gente, -gencia, -ígeno, -ígena, -ígero, -logía, -gogia y -algia. EJ: octogenario, agente, agencia, dirigente, biología…
Los verbos terminados en -igerar -ger y -gir(excepto tejer y crujir). EJ: proteger…
consejos
¡nada de errores!
LA H
Reglas sobre el uso de la h
Las formas de los verbos haber, hacer, hallar, hablar, habitar. EJ: hecho… Los compuestos y derivados de los vocablos que tengan esta letra. EJ: herbáceo, que viene de hierba. Las palabras huérfano, hueso… llevan h por comenzar por el diptongo ue. Las palabras que empiezan por las secuencias vocálicas ie, ue y ui. EJ: hiena, huele… Las palabras que empiezan por los elementos compositivos hecto-, helio-, hema-, hemato-, hemo-, hemi-, hepta-, hetero-, hidra/o-, higro-, hiper-, hipo-, holo-, homeo-, homo-. EJ: hidrógeno, hipopótamo … Algunas interjecciones: hala, bah, eh… Las palabras que empiezan por histo-, hosp-, hum-, horm-, herm-, hern-, holg- y hog-. EJ: historia, humano, hospital...
consejos
¡nada de errores!
LA y y LAs ll
Reglas sobre el uso de la ll
Reglas sobre el uso de la y
Las palabras de uso general terminadas en -illa/o. EJ: camilla ...La mayor parte de los verbos terminados en -illar, -ullar y -ullir. EJ: aullar...
Las palabras que terminan con el sonido correspondiente a i, precedido de una vocal con la que forma diptongo, o de dos con las que forma un triptongo. EJ: ay, rey…
La conjunción copulativa y. EJ: Adriana Y Eric…
Esta conjunción toma la forma e ante una palabra que empiece por el sonido vocálico correspondiente a i, salvo si la i, forma un diptongo (nieve y hielo)
1. Cuando sigue a los prefijos ad-, dis- y sub-. EJ: disyuntiva, subjuntivo…
2. Algunas formas de los verbos caer, raer, creer, leer, poseer, proveer, sobreseer, y de los verbos acabados en -oír y -uir. EJ: concluyó(concluir)…
3. Las palabras que contienen la sílaba -ye. EJ: proyecto…
4. Los plurales de los nombres que terminan en y en singular: reyes(rey)…
5. El gerundio del verbo ir. EJ: yendo.
consejos
¡nada de errores!
la x y la s la k y la qu
Reglas sobre el uso de la x
Las palabras que empiezan por xeno-, xero- y xilo-. EJ: xilófono...Las palabras que empiezan por la sílaba ex- seguida del grupo -pr- o -pl-. EJ: expresar, explanada... Las palabras que empiezan por la sílaba ex- y extra-. EJ: exótico...
Reglas sobre el uso de la s
Los adjetivos terminados en -oso/a. EJ: hermoso... Los sustantivos y adjetivos terminados en -esco/a. EJ: fresca... Los sustantivos terminados en -sión, que expresan la acción de verbos terminados en -sar que no contienen en su forma la sílaba -sa- del verbo. EJ: revisión(revisar)... Los sustantivos terminados en -sión, que expresan la acción de verbos terminados en -der, -dir, -ter, -tir y que no contienen en su forma la -d- o la -t-. EJ: comisión...
Reglas sobre el uso de la k y qu
El sonido k se representa con c ante a, o, u. EJ: kiwi...La QU solo antes de las vocales E, I, siempre con una U intermedia que no suena. EJ: aquí... Debemos cambiar C en Q en tiempo pasado simple y en subjuntivo presente en verbos que terminan en -auto. Derivados de palabras que terminan en ca, co.
consejos
¡nada de errores!
LA Z Y LA C
Reglas sobre el uso de la c
Reglas sobre el uso de la z
Los verbos terminados en -cer y -cir y aquellas de sus formas en las que la c, va seguida de e o i. EJ: nacer... Todas las palabras terminadas en -cimiento, -áceo/a, -ancio/a, -encio/a -ícia/o -cente y -ciencia. EJ: paciencia... Los sustantivos terminados en -ción que derivan de verbos terminados en -ar. EJ: actuación(actuar)... Si entre las palabras y verbos relacionados encontramos alguna palabra que incluya los fonemas “ct”, entonces la palabra se escribe con “c” simple. Y si no existen palabras relacionadas que contengan “ct”, entonces la palabra se escribe con la doble “cc”.
Las palabras terminadas en el sufijo -azo/a. EJ: cochazo...Los adjetivos terminados en -az. EJ: audaz... Los sustantivos terminados en -azgo. EJ: hallazgo... Los sustantivos terminados en -anza y en -zón, formados a partir de verbos. EJ: andaza... Se escriben con -zc- la primera persona del singular del presente de indicativo y todo el presente de subjuntivo de los verbos irregulares terminados en -acer-, -ecer, -ocer y -ucir. EJ: nazco, produzco...
consejos
¡nada de errores!
ACENTUACIÓN
Interrogativos y exclamtivos
Reglas generales
Diptongo, triptogo e hiato
Palabras compuestas
Palabras mayusculas
Tilde diacrítica
¡nada de errores!
REGLAS GENERALES
LAS AGUDAS
LAS ESDRÚULAS Y SOBRESDRÚJULAS
Las palabras agudas llevan tilde en la sílaba tónica cuando acaba en vocal, n o s. EJ: avión, bebé, quizás... en cambio cuando una palabra acabada en s tiene delante una consonante no lleva acento, pasa lo mismo cuando acaba en y. EJ: robots, virrey...
Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas siempre se acentúan en la sílaba tónica. EJ: ángulo, oxígeno...
LAS LLANAS
LOS MONOSÍLABOS
Las palabras llanas llevan acento en la sílaba tónica cuando acaba en consonante distinta a las consonantes n y s. EJ: cráter, fútbol... y al contrario de la agudas cuando acaba en s y en y pronunciadas se acentúa la palabra donde corresponda.
Las palabras de una sola sílaba no se acentuan, salvo en los casos de la tilde diacrítica. EJ: dio, mes...
consejos
¡nada de errores!
DIPTONGO, TRIPTONGO E HIATO
DIPTOGO
HIATO
Son dos vocales que van juntas en una misma palabra. 1) Vocal abierta + vocal cerrada o vocal cerrada + vocal abierta la tilde se coloca en la vocal abierta. EJ: amáis, después... 2) Dos vocales cerradas distintas, la tilde se coloca en la segunda vocal cerrada. EJ: cuída, contruí... Se acentúan siguiendo las reglas generales de acentuación.
Son dos vocales contiguas que pertenecen sílabas distintas constituyen a un hiato se acentuan como las reglas generales lo indican y pueden ser así: 1) Dos vocales abiertas o vocal cerrada tónica y vocal abierta átona o a la inversa, siempre llevan tilde sobre la vocal cerrada o si son dos abiertas sobre la segunda vocal. EJ: Alegrí-a, acho-a...
TRIPTONGO
Son tres vocales seguidas en la misma sílaba. Se forma con una vocal abierta entre dos cerradas, y la tilde va en la vocal abierta. EJ: confiáis, aliviáis...
consejos
¡nada de errores!
LA TILDE DIACRÍTICA
EJEMPLOS
¡nada de errores!
INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
INTERROGATIVO
EXCLAMATIVO
Cuando las frases empiezan por: cómo, cuándo, dónde, qué, con quién, quién cuál, adónde... valen para los dos casos, tanto sin interrogativos como si son exclamativos
consejos
¡nada de errores!
PALABRAS COMPUESTAS
EJEMPLOS
PALABRAS COMPUESTAS SIN GUIÓN
Cuando dos palabras se unen para formar una palabra compuesta no llevan tilde, si la palabra la lleva, y el término sigue las reglas generales de acentuación se acentua la palabra. EJ: Decimoséptimo (décimo+séptimo).
PALABRAS COMPUESTAS SIN GUIÓN
En las palabras compuestas por dos adjetivos se unen con un guión, cada palabra conserva la tilde que le corresponde. EJ: teórico-práctico... Luego hay palabras que se forman adverbios(adjetivo +mente). EJ: dócilmente...
¡nada de errores!
MAYÚSCULAS
MAYÚSCULAS
NO SE USAN MAYÚSCULAS
Se escribe en mayúscula, cuando es la primera palabra del texto, con nombres propios, con apodos o seudónimos, nombres de sitios geográficos, nombres de espacios urbanos, galaxias, planetas o satélites, signos del zodíaco, nombres de libros, sagrados, nombres de periódicos o revistas, nombres de festividades, nombre de marcas, nombre de periódicos y épocas históricas y títulos, ya sean cargos o nombres como los de reyes.
EJ: Alemania, La Tierra, La Biblia, Navidad, Pentecostés, Mercedes, Guerra Civil Española, Segunda Guerra Mundial Primera Guerra Mundial…
Los nombres de los días de la semana, meses o estaciones del año. EJ: lunes, abril... Los nombres de las notas musicales. EJ: do, re, mi... Los nombres de las religiones. EJ: catolicismo... Los tratamientos a personas. EJ: usted, sor...
¡nada de errores!
PUNTUACIÓN
El punto La coma El punto y la coma
La interrogación La exclamación
Las comillas El paréntesis
La raya El guión
Los dos puntos Los puntos suspensivos
¡nada de errores!
EL PUNTO, LA COMA Y PUNTO Y COMA
EJEMPLOS
EL PUNTO
PUNTO Y COMA
Se pone punto y seguido, cuando separa enunciados que mantienen una relación sobre el contenido entre ellos.
Punto y aparte, separa párrafos de un texto que tienen contenidos diferentes diferentes
Punto y final, se escribe para marcar el final del texto
Para separar elementos de una enumeración que ya incluye comas, para unir frases que esten relacionadas entre sí y para separar oraciones que no tienen relación que pueden ser independientes.
LA COMA
Se utiliza para poner aclaraciones, para separar elementos de una enumeración, para poner expresiones (,es decir,), separar el nombre de la persona de la que se está hablando y por último para indicar un verbo omitido.
¡nada de errores!
DOS PUNTOS Y PUNTOS SUSPENSIVOS
LOS DOS PUNTOS
EJEMPLOS
Para anunciar que lo que viene después en una enumeración. En los encabezamientos de las cartas. Cuando se reproducen palabras textuales en una cita. Para expresar una causa o una consecuencia.
PUNTOS SUSPENSIVOS
Para indicar la suspensión del discurso con fines expresivos. Para indicar la omisión de parte del texto.
¡nada de errores!
INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN
EJEMPLOS
INTERROGACIÓN
Los signos de interrogación indican una pregunta, se colocan al principio y al final de la pregunta.
EXCLAMACIÓN
Los signos de exclamación indican una exclamación, se colocan al principio y al final de la exclamación al igual que la interrogación.
¡nada de errores!
LA RAYA Y EL GUIÓN
LA RAYA
EJEMPLOS
Para señalar la intervección de cada personaje en un diálogo. Para separar las palabras del narrador de las del personaje. Para incluir aclaraciones breves en el discurso.
EL GUIÓN
Para separar palabras al final del renglón, no se pueden separar dos consonantes juntas o una consonate y una vocal, tampoco se pueden separar diptongos y triptongos.Para separar dos miembros de una palabra compuesta. Para separar los números de los días, meses y años.
¡nada de errores!
COMILLAS Y PARÉNTESIS
COMILLAS
EJEMPLOS
Para reproducir citas textuales de algún texto. Para indicar que una palabra tiene un sentido especial o irónico. Para señalar que una palabra o expresión es de otro idioma.
PARÉNTESIS
Para introducir el discurso con una aclaración extensa o comentario. Para introducir datos o aclaraciones como pueden ser fechas, autores.. Para incluir acotaciones en las obras dramáticas.
¡nada de errores!
CONCLUSIÓN
Pues este es el final de mi blog, podrás recurrir a el cuando lo necesites, para poder repasar y escribir como un experto.Me ha gustado hace este blog porque mientras lo hacía he aprendido mucho sobre las normas ortográficas. MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN
CONSEJOS
En este tampoco uso trucos o consejos como tal solo me aprendo como se separan en sílabas y según como se separen se si es hiato o diptongo, porque triptongo es el único que tiene 3 vocales juntas.Lo que también me aprendo es que vocales lleva el diptogo, el triptongo y el hiato.
VOCALES
ABIERTAS CERRADAS
Reglas generales de acentuación
Las palabras agudas llevan tilde en la sílaba tónica cuando acaba en vocal, n o s (avión, bebé o quizás) en cambio cuando una palabra acabada en s tiene delante una consonante no lleva acento, pasa lo mismo cuando acaba en y ( robots, virrey...).
Las palabras llanas llevan acento en la sílaba tónica cuando acaba en consonante distinta a las consonantes n y s (cráter, fútbol...), y al cotrario de la agudas cuando acaba en s y en y pronunciadas se acentuala palabra donde corresponda.
Ls palabras esdrújulas y sobre esdrújulas siempre se acentunan siempre en la silaba tónica (ángulo, oxígeno...).
CONSEJOS
Yo cuando era pequeña me acuerdo que lo que hacía para diferenciar el sonido de la g y j era hacer como si fueran trabalenguas con palabras con g y j para que cuando tuviera que decir una palabra con esas letras pudiera saber como sonaba acordandome de ese trabalenguas. Como por ejemplo: el gato Gustavo y la jirafa Juana giran en sentido del reloj, cuando marca la hora de jugar a los jinetes.
CONSEJOS
El truco que llevo utilizando desde que estudiamos las agudas, llanas y esdrújulas es separarlas por sílabas, después de separlas por sílabas lo que hago es diferenciar la tónica de las átonas (SÍ-la-ba), una vez que hago eso veo si es aguda llana o esdrújula y aplico las reglas generales de acentuación.
CONSEJOS
Para la s y la x lo que uso de consejo es exagerar la palabra, porque si exageras la palabra hay un ligero sonido diferente como en las palabras "expulsar" y "estudiar"
Con la k y qu no suelo usar trucos porque cuando dices una palabra con una de estas dos letras se pueden diferenciar más facil que todas las letras que pueden llegar a confusión.
VS
CONSEJOS
No es un consejo como tal pero las interrogativas se expresan como una pregunta y las exclamativas expresan emociones como puede ser sorpresa.
EJEMPLOS
¿Quién es esa persona?
¿Cómo se llama el niño?
¿Cuándo es tu cumpleaños?
¿Cuánto tiempo lleva viviendo aquí? ¡Qué alegría saber de ti!
¡Cuánto tiempo!
¡Qué cambiado estás!
¡Cómo has cambiado!
EJEMPLOS
Académico-profesional Económico-socialArtístico-literario Hispano-argentino Épico-lírico
Artístico-musical Hispano-romano Artístico-político Histórico-administrativo Físico-político
Físico-químico
Histórico-crítico Francés-búlgaro
Abrebotellas Duodécimo Portafolios
Abrecartas Electromagnetismo Portalámparas
Aeropuerto Enhorabuena Portamaletas
Fguafiestas Fotografía Portamonedas
Matamoscas
EJEMPLOS
Hoy he merendado un té con tostadas. / Ayer te tropezaste.Tú eres mi hermano. / Toma tu abrigo que te lo has dejado. Dijo que sí a la pregunta que le hice. / Si llueve, no salgo. Él lo sabe muy bien. / El calor me hace sudar. ¿Esto es para mí? / ¿Quieres venir a mi casa? Quiero que me dé un consejo. / Me gusta el vestido de lana.
CONSEJOS
Yo el consejo principal que tengo es que las palabras que tengan una relación entre ellas se escriben con h como por ejemplo la paabra hielo, se escribe con h al igual que helado, y tienen que ver porque ambos están fríos.Hélice con helicóptero también tienen relación porque las hélices las tiene un helicóptero.
Hueso con humano, porque los humanos estamos formados por huesos
CONSEJOS
No es un consejo como tal pero para diferenciar el sonido lo que yo hago es decir "llorar" y "yegua", así esas dos palabras me sirven de referencia para saber como se mueve la boca cuando pronucias una de las palabras que lleven y o ll.
CONSEJOS
No es un consejo como tal pero por ejemplo cuando pronuncias una palabra con z tiendes a sacar un poco la lengua de la boca, al contrario que con la c que no hace falta que saques un poco la lengua para pronunciar la palabra. Como en el caso de Zaragoza y cascarrabias.
CONSEJOS
Se pueden usar muchos consejos para la B y la V, a mí me han ayudado estos dos, cuando era pequeña, me costaba mucho escribir la palabra vestido, porque no sabía si era con B o con V hasta que mi madre me dió un consejo que me ayudó, el consejo era que el escote del vestido tiene forma de V entonces escribe con V, y el otro consejo que me dió fue con la palabra hierba, me dijo que hierba se escribe con B ya qué el césped cuando lo dejas crecer se queda alto al igual que el palito de la B.
Otros trucos que me han servido menos porque hay veces que no funciona es cuando hay dos palabras que tienen la raíz similiar se escriben con la misma letra, como podría ser violín y viola, hay además otras palabras que están relacionadas entre si como biología, bioelemento...
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¡nada de errores!
En este blog he recopilado todas las reglas ortográficas que debemos saber para escribir correctamente, además he incluido unos cuantos consejos que podrán ayudar a la hora de escribir ya que son consejos rápidos de entender y fáciles de memorizar.
grafías
ACENTUACIÓN
PUNTUACIÓN
¡nada de errores!
grafías
Uso de B/V
Uso de LL/Y
Uso de G/J
Uso de X/S/QU/K
Uso de Z/C
Uso de H
¡nada de errores!
LA B Y LA V
Reglas sobre el uso de la b
Reglas sobre el uso de la v
Las palabras en las que las sílabas ad-, sub-, ob- proceden al sonido labial sonoro. EJ: adjetivo.Las palabras que empiezan por Evo-, Eve-, Eva- y Evi- también las que llevan un elemento compositivo (vice-, viz-, vi-) EJ: evolución, vicepresidente… Los adjetivos terminados en -avo, -ava, -eve, -eva, -ivo, -iva, -ívoro, -ívora y -olver. EJ: volver, carnívoro… Los presentes del indicativo imperativo y subjuntivo del verbo ir. El pretérito perfecto simple de indicativo y el pretérito imperfecto y futuro de subjuntivo Los verbos estar, andar y tener y sus derivados.
Se escriben con b los verbos acabados en -bir y -buir, además de los verbos deber, beber, saber y haber, los verbos de la primera conjugación del pretérito imperfecto del indicativo acabados en -aba -abas -ábamos -abais, el pretérito imperfecto del indicativo de ir. EJ: escribir, andabaias, iba...Las palabras que empiezan por Biblio-,Bi-, Bis-, Biz-, Bu-, Bur- y Bus-.Las palabras que contienen la palabra BIO en el interior de la palabra ya sea al principio al final o en el medio.Las palabras compuestas cuyo primer elemento es bien o su forma latino bene.Las palabras acabadas en -bilidad y en -bundo y -bunda. EJ: amabilidad, vagabundo...
consejos
¡nada de errores!
LA G Y LA J
Reglas sobre el uso de la g
Reglas sobre el uso de la j
Las palabras derivadas de voces que tienen j ante las vocales a, o, u. EJ: jarrón.. También las formas verbales de las que terminan en -jar, y los verbos terminados en -jer y -jir. EJ: trabajar, crujir… Las voces que terminan en -aje, -jería, -jear. EJ: traje, relojería… El pretérito perfecto simple y el pretérito imperfecto y el futuro de subjuntivo de los verbos traer y decir y sus derivados, y de los verbos terminados en -ucir.
Palabras que empiezan por Gest-, Gesta- y Geo-. EJ: geografía, gesto… Las que terminan en -gélico, -genario, -genio, -génico, -genio, -genito, -gestimal, -gésimo y -gético, -génico, -ginal, -ginoso, -gio, -gionario, -gioso, -gírico, -gente, -gencia, -ígeno, -ígena, -ígero, -logía, -gogia y -algia. EJ: octogenario, agente, agencia, dirigente, biología… Los verbos terminados en -igerar -ger y -gir(excepto tejer y crujir). EJ: proteger…
consejos
¡nada de errores!
LA H
Reglas sobre el uso de la h
Las formas de los verbos haber, hacer, hallar, hablar, habitar. EJ: hecho… Los compuestos y derivados de los vocablos que tengan esta letra. EJ: herbáceo, que viene de hierba. Las palabras huérfano, hueso… llevan h por comenzar por el diptongo ue. Las palabras que empiezan por las secuencias vocálicas ie, ue y ui. EJ: hiena, huele… Las palabras que empiezan por los elementos compositivos hecto-, helio-, hema-, hemato-, hemo-, hemi-, hepta-, hetero-, hidra/o-, higro-, hiper-, hipo-, holo-, homeo-, homo-. EJ: hidrógeno, hipopótamo … Algunas interjecciones: hala, bah, eh… Las palabras que empiezan por histo-, hosp-, hum-, horm-, herm-, hern-, holg- y hog-. EJ: historia, humano, hospital...
consejos
¡nada de errores!
LA y y LAs ll
Reglas sobre el uso de la ll
Reglas sobre el uso de la y
Las palabras de uso general terminadas en -illa/o. EJ: camilla ...La mayor parte de los verbos terminados en -illar, -ullar y -ullir. EJ: aullar...
Las palabras que terminan con el sonido correspondiente a i, precedido de una vocal con la que forma diptongo, o de dos con las que forma un triptongo. EJ: ay, rey… La conjunción copulativa y. EJ: Adriana Y Eric… Esta conjunción toma la forma e ante una palabra que empiece por el sonido vocálico correspondiente a i, salvo si la i, forma un diptongo (nieve y hielo) 1. Cuando sigue a los prefijos ad-, dis- y sub-. EJ: disyuntiva, subjuntivo… 2. Algunas formas de los verbos caer, raer, creer, leer, poseer, proveer, sobreseer, y de los verbos acabados en -oír y -uir. EJ: concluyó(concluir)… 3. Las palabras que contienen la sílaba -ye. EJ: proyecto… 4. Los plurales de los nombres que terminan en y en singular: reyes(rey)… 5. El gerundio del verbo ir. EJ: yendo.
consejos
¡nada de errores!
la x y la s la k y la qu
Reglas sobre el uso de la x
Las palabras que empiezan por xeno-, xero- y xilo-. EJ: xilófono...Las palabras que empiezan por la sílaba ex- seguida del grupo -pr- o -pl-. EJ: expresar, explanada... Las palabras que empiezan por la sílaba ex- y extra-. EJ: exótico...
Reglas sobre el uso de la s
Los adjetivos terminados en -oso/a. EJ: hermoso... Los sustantivos y adjetivos terminados en -esco/a. EJ: fresca... Los sustantivos terminados en -sión, que expresan la acción de verbos terminados en -sar que no contienen en su forma la sílaba -sa- del verbo. EJ: revisión(revisar)... Los sustantivos terminados en -sión, que expresan la acción de verbos terminados en -der, -dir, -ter, -tir y que no contienen en su forma la -d- o la -t-. EJ: comisión...
Reglas sobre el uso de la k y qu
El sonido k se representa con c ante a, o, u. EJ: kiwi...La QU solo antes de las vocales E, I, siempre con una U intermedia que no suena. EJ: aquí... Debemos cambiar C en Q en tiempo pasado simple y en subjuntivo presente en verbos que terminan en -auto. Derivados de palabras que terminan en ca, co.
consejos
¡nada de errores!
LA Z Y LA C
Reglas sobre el uso de la c
Reglas sobre el uso de la z
Los verbos terminados en -cer y -cir y aquellas de sus formas en las que la c, va seguida de e o i. EJ: nacer... Todas las palabras terminadas en -cimiento, -áceo/a, -ancio/a, -encio/a -ícia/o -cente y -ciencia. EJ: paciencia... Los sustantivos terminados en -ción que derivan de verbos terminados en -ar. EJ: actuación(actuar)... Si entre las palabras y verbos relacionados encontramos alguna palabra que incluya los fonemas “ct”, entonces la palabra se escribe con “c” simple. Y si no existen palabras relacionadas que contengan “ct”, entonces la palabra se escribe con la doble “cc”.
Las palabras terminadas en el sufijo -azo/a. EJ: cochazo...Los adjetivos terminados en -az. EJ: audaz... Los sustantivos terminados en -azgo. EJ: hallazgo... Los sustantivos terminados en -anza y en -zón, formados a partir de verbos. EJ: andaza... Se escriben con -zc- la primera persona del singular del presente de indicativo y todo el presente de subjuntivo de los verbos irregulares terminados en -acer-, -ecer, -ocer y -ucir. EJ: nazco, produzco...
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¡nada de errores!
ACENTUACIÓN
Interrogativos y exclamtivos
Reglas generales
Diptongo, triptogo e hiato
Palabras compuestas
Palabras mayusculas
Tilde diacrítica
¡nada de errores!
REGLAS GENERALES
LAS AGUDAS
LAS ESDRÚULAS Y SOBRESDRÚJULAS
Las palabras agudas llevan tilde en la sílaba tónica cuando acaba en vocal, n o s. EJ: avión, bebé, quizás... en cambio cuando una palabra acabada en s tiene delante una consonante no lleva acento, pasa lo mismo cuando acaba en y. EJ: robots, virrey...
Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas siempre se acentúan en la sílaba tónica. EJ: ángulo, oxígeno...
LAS LLANAS
LOS MONOSÍLABOS
Las palabras llanas llevan acento en la sílaba tónica cuando acaba en consonante distinta a las consonantes n y s. EJ: cráter, fútbol... y al contrario de la agudas cuando acaba en s y en y pronunciadas se acentúa la palabra donde corresponda.
Las palabras de una sola sílaba no se acentuan, salvo en los casos de la tilde diacrítica. EJ: dio, mes...
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¡nada de errores!
DIPTONGO, TRIPTONGO E HIATO
DIPTOGO
HIATO
Son dos vocales que van juntas en una misma palabra. 1) Vocal abierta + vocal cerrada o vocal cerrada + vocal abierta la tilde se coloca en la vocal abierta. EJ: amáis, después... 2) Dos vocales cerradas distintas, la tilde se coloca en la segunda vocal cerrada. EJ: cuída, contruí... Se acentúan siguiendo las reglas generales de acentuación.
Son dos vocales contiguas que pertenecen sílabas distintas constituyen a un hiato se acentuan como las reglas generales lo indican y pueden ser así: 1) Dos vocales abiertas o vocal cerrada tónica y vocal abierta átona o a la inversa, siempre llevan tilde sobre la vocal cerrada o si son dos abiertas sobre la segunda vocal. EJ: Alegrí-a, acho-a...
TRIPTONGO
Son tres vocales seguidas en la misma sílaba. Se forma con una vocal abierta entre dos cerradas, y la tilde va en la vocal abierta. EJ: confiáis, aliviáis...
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LA TILDE DIACRÍTICA
EJEMPLOS
¡nada de errores!
INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
INTERROGATIVO
EXCLAMATIVO
Cuando las frases empiezan por: cómo, cuándo, dónde, qué, con quién, quién cuál, adónde... valen para los dos casos, tanto sin interrogativos como si son exclamativos
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PALABRAS COMPUESTAS
EJEMPLOS
PALABRAS COMPUESTAS SIN GUIÓN
Cuando dos palabras se unen para formar una palabra compuesta no llevan tilde, si la palabra la lleva, y el término sigue las reglas generales de acentuación se acentua la palabra. EJ: Decimoséptimo (décimo+séptimo).
PALABRAS COMPUESTAS SIN GUIÓN
En las palabras compuestas por dos adjetivos se unen con un guión, cada palabra conserva la tilde que le corresponde. EJ: teórico-práctico... Luego hay palabras que se forman adverbios(adjetivo +mente). EJ: dócilmente...
¡nada de errores!
MAYÚSCULAS
MAYÚSCULAS
NO SE USAN MAYÚSCULAS
Se escribe en mayúscula, cuando es la primera palabra del texto, con nombres propios, con apodos o seudónimos, nombres de sitios geográficos, nombres de espacios urbanos, galaxias, planetas o satélites, signos del zodíaco, nombres de libros, sagrados, nombres de periódicos o revistas, nombres de festividades, nombre de marcas, nombre de periódicos y épocas históricas y títulos, ya sean cargos o nombres como los de reyes. EJ: Alemania, La Tierra, La Biblia, Navidad, Pentecostés, Mercedes, Guerra Civil Española, Segunda Guerra Mundial Primera Guerra Mundial…
Los nombres de los días de la semana, meses o estaciones del año. EJ: lunes, abril... Los nombres de las notas musicales. EJ: do, re, mi... Los nombres de las religiones. EJ: catolicismo... Los tratamientos a personas. EJ: usted, sor...
¡nada de errores!
PUNTUACIÓN
El punto La coma El punto y la coma
La interrogación La exclamación
Las comillas El paréntesis
La raya El guión
Los dos puntos Los puntos suspensivos
¡nada de errores!
EL PUNTO, LA COMA Y PUNTO Y COMA
EJEMPLOS
EL PUNTO
PUNTO Y COMA
Se pone punto y seguido, cuando separa enunciados que mantienen una relación sobre el contenido entre ellos. Punto y aparte, separa párrafos de un texto que tienen contenidos diferentes diferentes Punto y final, se escribe para marcar el final del texto
Para separar elementos de una enumeración que ya incluye comas, para unir frases que esten relacionadas entre sí y para separar oraciones que no tienen relación que pueden ser independientes.
LA COMA
Se utiliza para poner aclaraciones, para separar elementos de una enumeración, para poner expresiones (,es decir,), separar el nombre de la persona de la que se está hablando y por último para indicar un verbo omitido.
¡nada de errores!
DOS PUNTOS Y PUNTOS SUSPENSIVOS
LOS DOS PUNTOS
EJEMPLOS
Para anunciar que lo que viene después en una enumeración. En los encabezamientos de las cartas. Cuando se reproducen palabras textuales en una cita. Para expresar una causa o una consecuencia.
PUNTOS SUSPENSIVOS
Para indicar la suspensión del discurso con fines expresivos. Para indicar la omisión de parte del texto.
¡nada de errores!
INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN
EJEMPLOS
INTERROGACIÓN
Los signos de interrogación indican una pregunta, se colocan al principio y al final de la pregunta.
EXCLAMACIÓN
Los signos de exclamación indican una exclamación, se colocan al principio y al final de la exclamación al igual que la interrogación.
¡nada de errores!
LA RAYA Y EL GUIÓN
LA RAYA
EJEMPLOS
Para señalar la intervección de cada personaje en un diálogo. Para separar las palabras del narrador de las del personaje. Para incluir aclaraciones breves en el discurso.
EL GUIÓN
Para separar palabras al final del renglón, no se pueden separar dos consonantes juntas o una consonate y una vocal, tampoco se pueden separar diptongos y triptongos.Para separar dos miembros de una palabra compuesta. Para separar los números de los días, meses y años.
¡nada de errores!
COMILLAS Y PARÉNTESIS
COMILLAS
EJEMPLOS
Para reproducir citas textuales de algún texto. Para indicar que una palabra tiene un sentido especial o irónico. Para señalar que una palabra o expresión es de otro idioma.
PARÉNTESIS
Para introducir el discurso con una aclaración extensa o comentario. Para introducir datos o aclaraciones como pueden ser fechas, autores.. Para incluir acotaciones en las obras dramáticas.
¡nada de errores!
CONCLUSIÓN
Pues este es el final de mi blog, podrás recurrir a el cuando lo necesites, para poder repasar y escribir como un experto.Me ha gustado hace este blog porque mientras lo hacía he aprendido mucho sobre las normas ortográficas. MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN
CONSEJOS
En este tampoco uso trucos o consejos como tal solo me aprendo como se separan en sílabas y según como se separen se si es hiato o diptongo, porque triptongo es el único que tiene 3 vocales juntas.Lo que también me aprendo es que vocales lleva el diptogo, el triptongo y el hiato.
VOCALES
ABIERTAS CERRADAS
Reglas generales de acentuación
Las palabras agudas llevan tilde en la sílaba tónica cuando acaba en vocal, n o s (avión, bebé o quizás) en cambio cuando una palabra acabada en s tiene delante una consonante no lleva acento, pasa lo mismo cuando acaba en y ( robots, virrey...).
Las palabras llanas llevan acento en la sílaba tónica cuando acaba en consonante distinta a las consonantes n y s (cráter, fútbol...), y al cotrario de la agudas cuando acaba en s y en y pronunciadas se acentuala palabra donde corresponda.
Ls palabras esdrújulas y sobre esdrújulas siempre se acentunan siempre en la silaba tónica (ángulo, oxígeno...).
CONSEJOS
Yo cuando era pequeña me acuerdo que lo que hacía para diferenciar el sonido de la g y j era hacer como si fueran trabalenguas con palabras con g y j para que cuando tuviera que decir una palabra con esas letras pudiera saber como sonaba acordandome de ese trabalenguas. Como por ejemplo: el gato Gustavo y la jirafa Juana giran en sentido del reloj, cuando marca la hora de jugar a los jinetes.
CONSEJOS
El truco que llevo utilizando desde que estudiamos las agudas, llanas y esdrújulas es separarlas por sílabas, después de separlas por sílabas lo que hago es diferenciar la tónica de las átonas (SÍ-la-ba), una vez que hago eso veo si es aguda llana o esdrújula y aplico las reglas generales de acentuación.
CONSEJOS
Para la s y la x lo que uso de consejo es exagerar la palabra, porque si exageras la palabra hay un ligero sonido diferente como en las palabras "expulsar" y "estudiar"
Con la k y qu no suelo usar trucos porque cuando dices una palabra con una de estas dos letras se pueden diferenciar más facil que todas las letras que pueden llegar a confusión.
VS
CONSEJOS
No es un consejo como tal pero las interrogativas se expresan como una pregunta y las exclamativas expresan emociones como puede ser sorpresa.
EJEMPLOS
¿Quién es esa persona? ¿Cómo se llama el niño? ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuánto tiempo lleva viviendo aquí? ¡Qué alegría saber de ti! ¡Cuánto tiempo! ¡Qué cambiado estás! ¡Cómo has cambiado!
EJEMPLOS
Académico-profesional Económico-socialArtístico-literario Hispano-argentino Épico-lírico Artístico-musical Hispano-romano Artístico-político Histórico-administrativo Físico-político Físico-químico Histórico-crítico Francés-búlgaro
Abrebotellas Duodécimo Portafolios Abrecartas Electromagnetismo Portalámparas Aeropuerto Enhorabuena Portamaletas Fguafiestas Fotografía Portamonedas Matamoscas
EJEMPLOS
Hoy he merendado un té con tostadas. / Ayer te tropezaste.Tú eres mi hermano. / Toma tu abrigo que te lo has dejado. Dijo que sí a la pregunta que le hice. / Si llueve, no salgo. Él lo sabe muy bien. / El calor me hace sudar. ¿Esto es para mí? / ¿Quieres venir a mi casa? Quiero que me dé un consejo. / Me gusta el vestido de lana.
CONSEJOS
Yo el consejo principal que tengo es que las palabras que tengan una relación entre ellas se escriben con h como por ejemplo la paabra hielo, se escribe con h al igual que helado, y tienen que ver porque ambos están fríos.Hélice con helicóptero también tienen relación porque las hélices las tiene un helicóptero.
Hueso con humano, porque los humanos estamos formados por huesos
CONSEJOS
No es un consejo como tal pero para diferenciar el sonido lo que yo hago es decir "llorar" y "yegua", así esas dos palabras me sirven de referencia para saber como se mueve la boca cuando pronucias una de las palabras que lleven y o ll.
CONSEJOS
No es un consejo como tal pero por ejemplo cuando pronuncias una palabra con z tiendes a sacar un poco la lengua de la boca, al contrario que con la c que no hace falta que saques un poco la lengua para pronunciar la palabra. Como en el caso de Zaragoza y cascarrabias.
CONSEJOS
Se pueden usar muchos consejos para la B y la V, a mí me han ayudado estos dos, cuando era pequeña, me costaba mucho escribir la palabra vestido, porque no sabía si era con B o con V hasta que mi madre me dió un consejo que me ayudó, el consejo era que el escote del vestido tiene forma de V entonces escribe con V, y el otro consejo que me dió fue con la palabra hierba, me dijo que hierba se escribe con B ya qué el césped cuando lo dejas crecer se queda alto al igual que el palito de la B.
Otros trucos que me han servido menos porque hay veces que no funciona es cuando hay dos palabras que tienen la raíz similiar se escriben con la misma letra, como podría ser violín y viola, hay además otras palabras que están relacionadas entre si como biología, bioelemento...