REUNION DE RENTREE 2023/2024

REUNION DE RENTREE

2023/2024 VENDREDI 8 SEPTEMBRE

BIENVENUE

PROJETS

Les horaires

La classe

Règlement intérieur

Conseils

Absences

Anniversaire

La coopérative

Une journée à l'école

Programmes de la maternelle

Rappels

Les horaires

16h30

sortie

ouverture

8h20-8h30

temps du midi

11h30 : sortie au niveau du portail 13h20 - 13h30: retour des élèves au niveau d ela porte principale

Absences et maladies

Rappel: L'école est obligatoire à partir de 3ans 🡪 Chaque absence doit être justifiée (même si qu’une ½ journée) Vous devez : Nous prévenir à l'avance si l'absence est programmée ET Nous prévenir par mail ET/OU appeler l’école le jour même

maladies et autres:

Si votre enfant est malade, ne l'amenez pas à l'école;

Si votre enfant a des poux: dites le nous, traitez-le;

Si votre enfant a des allergies, des intolérances alimentaires ou une pathologique chronique comme l’asthme par exemple, nous devons mettre en place un PAI, merci de vous rapprocher de la directrice

Sécurité

Si une personne autre que celle indiquée sur les fiches renseignements doit venir chercher votre enfant, pensez à nous écrire un mot (dans le cahier de liaison) ou à nous envoyer un mail. Cette personne, si nous ne la connaissons pas, devra se munir de sa carte d’identité pour récupérer votre enfant;Aucun médicament n’est administré par les adultes de l’école sauf en cas de PAI.

Les regles a respecter dans l'ecole

Le règlement intérieur sera voté lors du premier conseil d’école, en présence des parents délégués, de la mairie et de l'équipe pédagogique. Nous vous le ferons ensuite parvenir dans la pochette de liaison Vous devrez le signer. Nous vous rappelons, entre autre, que tout objet personnel venant de la maison est strictement interdit (sauf accord de l'enseignante) dans l’école afin d’éviter les vols, les pertes et les histoires avec les camarades de classe.

La coopérative

La coopérative est une association au sein de l'école qui permet de collecter de l'argent pour financer l'achat de matériels pédagogiques des projets, des sorties... La participation est libre. Il y aura 2 appels tout au long de l'année

la classe

Enseignante : LUCILE DUVAL A.T.S.E.M. : Sandrine CLASSE : 24 élèves (17 filles / 7 garçons)

projets

• L'alimentation : organisation de petit déjeuner à l'école entre les classes à chaque période, acquisition du vocabulaire liés aux aliments, aux ustensiles, aux verbes..., sensibilisation au gaspillage alimentaire, développer ses 5 sens..., l'alimention dans l'art )
• EDD ( éducation au développement durable) : poursuite de la démarche commencée l'année passée, utilisation des bio seaux, récréation dans le jardin
• Chorale d'école : le mardi après -midi

anniversaire

Les anniversaires seront fêtés en classe la dernière semaine avant les vacances.Les enfants concernés réaliseront leur gâteau en classe. vous pourrez ramener si vous le souhaitez des boissons et/ou des bonbons.

Une journée à l'école maternelle

Apprentissages différenciés entre les moyens et les grands et en fonction des capacités de chacun Accueil : jeux libres pour la transition maison – école durant 10 - 15 minutes Regroupement : réveil corporel / rituels : date, compter les présents et les absents Ateliers (langage, écriture, mathématiques, apprentissages des lettres et des sons, motricité fine, arts, musique, découverte du monde, langues étrangères…) selon l’âge et les capacités de l’enfant; / atelier dirigé par l'enseignante ou semi- dirigé avec l'ATSEM 1 séance de motricité par jour, en début d'après midi ( yoga, jeux collectifs, danse, parcours de motricité), prévoir des tenues où votre enfant se sentira à l'aise pour la pratique d'une activité sportive; éviter les chaussures à lacets 1H de récréation par jour (30 min le matin, 30 min l’après midi); l'enfant en maternelle apprend la majorité du temps en manipulant. Les travaux sur feuille vous seront transmis avant chaque départ en vacances.

5 domaines d'activités

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : l'oral et l'écrit

Domaine 1

Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

domaine 2

Agir, s'exprimer à travers les activités artistiques

domaine 3

Acquérir les premiers outils mathématiques

domaine 4

• DOMAINE 5 Explorer le Monde

Moyenne section

Apprentisage des lettres en capitale et en scripte : reconnaitre les lettres, savoir les nommer, savoir écrire les lettres en capitale,Graphisme : apprendre progressivement à maitriser son geste, à utiliser correctement l'outil scripteur. Le graphisme permet de préparer l'enfant à l'écriture des lettres Développer sa conscience phonologique : écoute de sons, compter les syllabes, repérer des syllabes au sein d'un mot, associer progressivement le nom de la lettre au son qu'elle fait Savoir dénombrer et décomposer jusqu'à 6; réciter la comptine numérique jusqu'à 20 Notions d'espace et de temps : se repérer sur la journée de classe, puis la semaine...

grande section

Langage oral et écrit : apprentissage de graphismes plus complexes, précis; début de l'apprentissage de l'écriture des lettres en cursive, être capable d'écrire un mot en cursive, associer les lettres dans les 3 écritures (capitale, scripte et cursive) Raconter et comprendre des histoires de plus en plus complexes Phonologie : manipuler les syllabes( les repérer, les localiser, les ajouter, les supprimer), identifier les syllabes de début et de fin d'un mot, commencer à écrire seul des mots simplement en les entendant,( associer un son à une lettre) Savoir dénombrer, décomposer, reconnaitre les différentes écritures d'un nombre jusqu'à 10 Réciter la comptine numérique jusqu'à 30 Résoudre des problèmes Notions de temps et d'espaces : rituel de la date, se repérer dans l'espace ( positions et déplacements)

Evaluations

Tout au long de l'année, les acquis des élèves sont inscrits dans un carnet de suivi des apprentissages regroupant les 5 domaines de la maternelle. Dans notre école, celui-ci est numérique "Je valide". Vous le recevrez à chaque semestre par mail. Les rencontres avec les parents se dérouleront deux fois dans l'année au mois de janvier et au mois de mai/juin Une évaluation des GS est prévue durant le mois de décembre.

Petits conseils

Jouer avec votre enfant Parler de ce qui l'entoure : développement du langage, développement de sa compréhension, enrichissement du vocabulaire Limiter le temps d'écran : télpéhone, ordianteur, console de jeux ... Se coucher tôt

Rappels

Merci de ramener au plus vite: - la fiche de renseignements corrigée, - la fiche d’urgence, - l’autorisation photo - et l’assurance scolaire pour l’année scolaire 2021/2022

Merci

N'hésitez pas à venir vers nous durant l'année si vous avez une question, un souci ou nous partager une information concernant votre enfant.