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1ère SVT - Réplication ADN

ROY Mme

Created on September 7, 2023

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Transcript

Le mode de réplication de l'ADN

On cherche à déterminer

comment la stabilité de l'information génétique est assurée au cours des divisions cellulaires.

Les scientifiques ont émis 3 hypothèses :

Réplication conservative
Réplication dispersive
Réplication semi-conservative
A l'issue de la réplication, à partir d'une molécule d'ADN bicaténaire "mère", on obtient 2 molécules d'ADN double-brin dans lesquelles : - Une des chaînes de nucléotides provient de la molécule initiale. - L'autre chaîne, néoformée, est complémentaire de la première. Chaque nouvelle molécule "fille" ne conserve donc que la moitié de la molécule "mère".
A l'issue de la réplication, à partir d'une molécule d'ADN bicaténaire "mère", on obtient :- La molécule d'ADN double-brin "mère" initiale.- Une nouvelle molécule d'ADN double-brin totalement néo-formée.
A l'issue de la réplication, à partir d'une molécule d'ADN bicaténaire "mère", on obtient 2 molécules d'ADN dans lesquelles : - Aucune chaîne de nucléotides ne reste intacte, les nouvelles chaînes sont constituéees à la fois d'ADN de la molécule mère et d'ADN néoformé (chaînes mosaïques).
Notez le nom des 3 hypothèses dans le tableau.

EXPERIENCE

Les scientifiques ont réalisé une expérience afin de déterminer le mode de réplication de l'ADN.

Les scientifiques ont cultivé des bactéries. Ces bactéries se reproduisent par voie asexuée et donc réalisent des cycles cellulaires pour répliquer leur ADN. Pour créer de l'ADN, il faut de l'azote (N), utilisé pour former les nucléotides. Les bactéries puisent l'azote dans leur environnement. Les scientifiques utilisent deux types d'azote dans leurs expériences : 15N = azote lourd (en rouge sur la photo ci-contre). 14N = azote léger (en orange sur la photo ci-contre). Il est possible de déterminer l'azote utilisé dans la molécule d'ADN en centrifugeant celui-ci. L'ADN, centrifugé selon un gradient salin de densité, migre jusqu'au point où sa densité est égale à celle de la solution saline.

EXPERIENCE

Les scientifiques ont réalisé une expérience afin de déterminer le mode de réplication de l'ADN.

Boîte de Pétri avec milieu contenant de l'azote 15N.

Des bactéries E. coli sont cultivées dans un milieu ne contenant que de l'azote 15N pendant de nombreux cycles cellulaires. On considère alors que leur ADN ne contient uniquement de l'azote 15N. Les scientifiques ont extrait l'ADN de ces bactéries. Il correspond à la génération 0.

Colonie de bactérie

Représentez, pour chaque hypothèse, la molécule d'ADN extraite de la bactérie à la génération 0 dans les cases de la colonne correspondant. Veillez à utiliser le bon code couleur.

EXPERIENCE

Les scientifiques ont réalisé une expérience afin de déterminer le mode de réplication de l'ADN.

Les scientifiques ont mis les bactéries de la génération 0 sur un autre milieu contenant de l'azote 14N. Elles ont réalisé 1 cycle cellulaire.

Génération 0
Milieu avec 15N
Schématisez la molécule d'ADN des bactéries de la génération 1 selon chaque hypothèse du mode de réplication. Précisez les proportions d'ADN lourds et légers dans chaque molécule d'ADN.
Génération 1
Milieu avec 14N
Rappel des hypothèses

Les scientifiques ont émis 3 hypothèses :

Réplication conservative
Réplication dispersive
Réplication semi-conservative
A l'issue de la réplication, à partir d'une molécule d'ADN bicaténaire "mère", on obtient 2 molécules d'ADN double-brin dans lesquelles : - Une des chaînes de nucléotides provient de la molécule initiale. - L'autre chaîne, néoformée, est complémentaire de la première. Chaque nouvelle molécule "fille" ne conserve donc que la moitié de la molécule "mère".
A l'issue de la réplication, à partir d'une molécule d'ADN bicaténaire "mère", on obtient :- La molécule d'ADN double-brin "mère" initiale.- Une nouvelle molécule d'ADN double-brin totalement néo-formée.
A l'issue de la réplication, à partir d'une molécule d'ADN bicaténaire "mère", on obtient 2 molécules d'ADN dans lesquelles : - Aucune chaîne de nucléotides ne reste intacte, les nouvelles chaînes sont constituéees à la fois d'ADN de la molécule mère et d'ADN néoformé (chaînes mosaïques).

EXPERIENCE

Les scientifiques ont réalisé une expérience afin de déterminer le mode de réplication de l'ADN.

Après centrifugation de l'ADN des bactéries de la génération 1, les scientifiques obtiennent les résultats suivants :

Cliquer pour agrandir
Réfutez la ou les hypothèses qui peuvent l'être.

EXPERIENCE

Les scientifiques ont réalisé une expérience afin de déterminer le mode de réplication de l'ADN.

Les scientifiques ont mis les bactéries de la génération 1 sur un autre milieu contenant de l'azote 14N. Elles ont réalisé 1 nouveau cycle cellulaire.

Génération 1
Milieu avec 14N
Génération 2
Schématisez la molécule d'ADN des bactéries de la génération 2 selon chaque hypothèse du mode de réplication. Précisez les proportions d'ADN lourds et légers qu'on devrait obtenir.
Milieu avec 14N
Rappel des hypothèses

Les scientifiques ont émis 3 hypothèses :

Réplication conservative
Réplication dispersive
Réplication semi-conservative
A l'issue de la réplication, à partir d'une molécule d'ADN bicaténaire "mère", on obtient 2 molécules d'ADN double-brin dans lesquelles : - Une des chaînes de nucléotides provient de la molécule initiale. - L'autre chaîne, néoformée, est complémentaire de la première. Chaque nouvelle molécule "fille" ne conserve donc que la moitié de la molécule "mère".
A l'issue de la réplication, à partir d'une molécule d'ADN bicaténaire "mère", on obtient :- La molécule d'ADN double-brin "mère" initiale.- Une nouvelle molécule d'ADN double-brin totalement néo-formée.
A l'issue de la réplication, à partir d'une molécule d'ADN bicaténaire "mère", on obtient 2 molécules d'ADN dans lesquelles : - Aucune chaîne de nucléotides ne reste intacte, les nouvelles chaînes sont constituéees à la fois d'ADN de la molécule mère et d'ADN néoformé (chaînes mosaïques).

EXPERIENCE

Les scientifiques ont réalisé une expérience afin de déterminer le mode de réplication de l'ADN.

Après centrifugation de l'ADN des bactéries de la génération 2, les scientifiques obtiennent les résultats suivants :

Validez la bonne hypothèse.

CONCLUSION

Ecrivez une phrase de conclusion pour répondre au problème.