Zer ikasi behar duzu Filosofiaren Historian arrakasta izateko?
Zortzi filosoforen pentsamendua.
eta...
Heldutasun formala eta kontzeptuala ideiak azaltzerakoan.
Zer da heldutasuna Unibertsitate sarrerarako azterketan?
Alderdi Formala. Hiru aspektu nagusi:
1-Zuzentasuna:Testua zainduta dago bere osotasunean, eta ertzak eta letra argia ditu. Hitzak ongi bereizi ditu, eta letra larriak zuzen erabili ditu. Behar bezala idatzi ditu asko erabiltzen diren hitzak eta irakasgaiaren kontzeptuak. Behar bezala erabili ditu gramatika eta sintaxi osagaiak. Ez dago ortografia edo komunztadura akatsik. Eskatu zaion lanera egokitu da (luzera, helburua, etab.)paragrafoetan banatzen du.
2-Kohesioa: Beharrezkoak ez diren errepikapenak saihestu ditu aipamen baliabideak erabiliz (izenordainak, sinonimoak, nominalizazioak). Behar bezala erabili ditu lokarriak eta lokailuak. Behar bezala erabili ditu puntuazio markak. Estiloa zaindu du (testuaren azterketa bere osotasunean: sintaxi egituren ugaritasuna, originaltasuna...)
3-Koherentzia:Testuak batasun tematikoa dauka, inkoherentziarik gabe, eta esanahi osoa duten esaldiak erabiltzen ditu. Testuaren edukia paragrafoetan banatzen du.
Ideien alderdia. Bost aspektu nagusi:
TESTUAREN LABURPENA: Ikasleak egoki laburbiltzen du testuaren ideia nagusia (bere hitzak erabiliz eta idazteko daukan tartera egokituz), eta bere azalpena oso erraz jarraitzen da.
AZPIMARRATUTAKO KONTZEPTUEN DEFINIZIOA: Ikasleak azpimarratutako kontzeptuaren edo esaldiaren esanahia deskribatzen du era egokian azalduta, eta idazteko daukan tartera egokitzen da.
GAIAREN GARAPENA: Proposatutako gaiaren oinarrizko ezagutza zabala eta sakona dauka ikasleak. Koherentziaz (kontraesanetan jausi gabe) eta kohesioaz (garatu beharreko gaiaren alderdi desberdinak egoki lotuz) egin du, eta argudio eta kontzeptu filosofiko egokiak erabili ditu.
EGILEAREN TESTUINGURU HISTORIKO ETA FILOSOFIKOA.Ikasleak egoki kokatu du egilea bere denboran eta garaian. Egoki azaldu du egilearen garaiko egoera historikoak eta pentsamendu filosofikoak egilearen lanean izan zuten eragina. (Egilea bi testuinguruetan aipatu du).
KONPARAKETA:Bere azalpena originala da: analisi kritikorako eta/edo gaurkotasuneko gairen bat aipatzeko gaitasuna dauka. (Iritzi pertsonal bat azaltzen du, konparatutako jarreren alderdi positiboak eta negatiboak balioesten dituena)
HAUEK DIRA AZTERKETAN KONTUTAN HARTUKO DIREN ASPEKTU FORMAL ETA KONTZEPTUALAK: ZORTZI ASPEKTU OSOTARA.
BOST ASPEKTU KONTZEPTUAL
HIRU ASPEKTU FORMAL
PRESENTACIÓN MINIMAL
Ibai Flores
Created on September 7, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Visual Presentation
View
Relaxing Presentation
Explore all templates
Transcript
Zer ikasi behar duzu Filosofiaren Historian arrakasta izateko?
Zortzi filosoforen pentsamendua.
eta...
Heldutasun formala eta kontzeptuala ideiak azaltzerakoan.
Zer da heldutasuna Unibertsitate sarrerarako azterketan?
Alderdi Formala. Hiru aspektu nagusi:
1-Zuzentasuna:Testua zainduta dago bere osotasunean, eta ertzak eta letra argia ditu. Hitzak ongi bereizi ditu, eta letra larriak zuzen erabili ditu. Behar bezala idatzi ditu asko erabiltzen diren hitzak eta irakasgaiaren kontzeptuak. Behar bezala erabili ditu gramatika eta sintaxi osagaiak. Ez dago ortografia edo komunztadura akatsik. Eskatu zaion lanera egokitu da (luzera, helburua, etab.)paragrafoetan banatzen du.
2-Kohesioa: Beharrezkoak ez diren errepikapenak saihestu ditu aipamen baliabideak erabiliz (izenordainak, sinonimoak, nominalizazioak). Behar bezala erabili ditu lokarriak eta lokailuak. Behar bezala erabili ditu puntuazio markak. Estiloa zaindu du (testuaren azterketa bere osotasunean: sintaxi egituren ugaritasuna, originaltasuna...)
3-Koherentzia:Testuak batasun tematikoa dauka, inkoherentziarik gabe, eta esanahi osoa duten esaldiak erabiltzen ditu. Testuaren edukia paragrafoetan banatzen du.
Ideien alderdia. Bost aspektu nagusi:
TESTUAREN LABURPENA: Ikasleak egoki laburbiltzen du testuaren ideia nagusia (bere hitzak erabiliz eta idazteko daukan tartera egokituz), eta bere azalpena oso erraz jarraitzen da.
AZPIMARRATUTAKO KONTZEPTUEN DEFINIZIOA: Ikasleak azpimarratutako kontzeptuaren edo esaldiaren esanahia deskribatzen du era egokian azalduta, eta idazteko daukan tartera egokitzen da.
GAIAREN GARAPENA: Proposatutako gaiaren oinarrizko ezagutza zabala eta sakona dauka ikasleak. Koherentziaz (kontraesanetan jausi gabe) eta kohesioaz (garatu beharreko gaiaren alderdi desberdinak egoki lotuz) egin du, eta argudio eta kontzeptu filosofiko egokiak erabili ditu.
EGILEAREN TESTUINGURU HISTORIKO ETA FILOSOFIKOA.Ikasleak egoki kokatu du egilea bere denboran eta garaian. Egoki azaldu du egilearen garaiko egoera historikoak eta pentsamendu filosofikoak egilearen lanean izan zuten eragina. (Egilea bi testuinguruetan aipatu du).
KONPARAKETA:Bere azalpena originala da: analisi kritikorako eta/edo gaurkotasuneko gairen bat aipatzeko gaitasuna dauka. (Iritzi pertsonal bat azaltzen du, konparatutako jarreren alderdi positiboak eta negatiboak balioesten dituena)
HAUEK DIRA AZTERKETAN KONTUTAN HARTUKO DIREN ASPEKTU FORMAL ETA KONTZEPTUALAK: ZORTZI ASPEKTU OSOTARA.
BOST ASPEKTU KONTZEPTUAL
HIRU ASPEKTU FORMAL