LA ETAPA PREOPERACIONAL

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La etapa

Preoperacional

PREOPERACIONAL

Escuela Nornal de Tlalnepantla (ENTla) Equipo conformado por: * Jorge Alejandro Cárdenas López * Esmeralda Pineda Reséndiz * Alfredo Emmanuel Sánchez Velázquez Licenciatura en enseñanza y aprendizaje de la Química. 1° Grado 1° Semestre

índice

1- ¿Qué es la etapa preoperacional?

2- Las subetapas.

3- Carácterisitcas de esta etapa.

4- Función Semiótica/semiosis

¿Qué es la etapa preoperacional?

Es la que abarca desde los dos hasta los siente años. Se desarrolla el pensamiento egocéntrico y la imaginación, y el lenguaje adquiere gran importancia. Cuando los niños, aproximadamente de 2 hasta los 7 años, empiezan a desarrollar la capacidad de pensar en objetos, hechos o personas ausentes, empieza esta etapa. Se empiezan a emplear los símbolos para representar cosas reales que se encuentran en su entorno más cercano. Utiliza las palabras para comunicarse, puede contar objetos y dibujar pensamientos e ideas.

Subetapas de la etapa preoperacional

Simbólico o preconceptual.

Va de los 2 a los 4 años, entienden al mundo que les rodea mediante imagenes concretas, asocian las palabras a su experiencia. Tienen preconcepto de lo que les rodea en función de lo que perciben a través de los sentidos.

Intuitivo o conceptual.

Va de los 4 a los 7 años, tienen una percepción inmediata de lo que les rodea. Utilizan imagenes y las experiencias vividas y las experiencias sensoriales vividas para identificar conceptos y memorizar que significa cada uno de ellos.

Carácteristicas de esta etapa.

• Aninismo: Creencia de que los objetos inanimados, como juguetes u objetos cotidianos de una casa, poseen intenciones y sentimientos humanos.
• Juego: Al empezar este periodo es habitual que los niños jueguen en paralelo sin interactuar, puede jugar junto a otros niños, pero no con ellos.
• Juego simbólico: En esta etapa a los niños les gusta asumir otros roles e, incluso, se inventan amigos imaginarios.

• Centralización: Los niños solo se concentran a un objeto o en una situación a la vez y presentan dificultades para centrar sus pensamientos en problemas de carácter social.
• Artificialismo: Los niños crecen que todas las cosas que ven en la naturaleza, como por ejemplo, las nubes o los árboles, son creados por el hombre.

• Egocéntrico: No se trata de egoísmo sino de ser incapaces de ver una situación desde el punto de vista de otra persona.
• En esta etapa es cuando su habla se desarrolla de una forma muy acelerada, ya que se empieza aprendiendo pocas palabras para después aprender más palabras y por ende tener un vocabulario mayor.
• Lo que más caracteriza a los pequeños es la curiosidad por su entorno. Es a partir de esta edad que empiezan a hacerse teorías intuitivas sobre los fenómenos naturales.

• el dibujo y su representación, es cuando el niño no ya dibuja solo por dibujar, si no que reconoce o interpreta lo que está dibujando o plasmando. 
• Otro aspecto importante es el concepto numérico, no queremos que sepa sumar o restar correctamente, pero si utilizar los números como herramientas de pensamiento para que empiece a comprenderlos (ejemplo: 4 es más que dos).

Función semiótica/semiosis

La función semiótica es la respuesta de elaborar representaciones.

Esta capacidad se basa en el manejo de signos y símbolos los cuales se caracterizan por tener un significado y significante distinto. Los signos son producciones que representan un concepto, una idea o un objeto de la realidad, puede ser una palabra, imagen, señales, iconos, gestos, símbolos, etc. (Los jeroglíficos, Pinturas rupestres, Iconos, Señales de transito, Banderas, Fotografía, Expresiones corporales, Pinturas, Imágenes publicitarias, Gestos) y hay otros más ejemplos.

Fuentes de información y consulta.

La etapa preoperacional: en qué consiste e importancia en los niños, Universidad en internet (UNIR)

+ info

Instituto Europeo de Educación. La etapa preoperacional según Jean Piaget. Psicología y Pedagogía.

+ info

Enciclopedia de ejemplos. Semiótica Autor: Carla Giani (Publicación, 25 octubre, 2021)

+ info

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