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Lunes 04 de Septiembre del 2023
Maestra:Adriana Berenice Sánchez Casco

ESCRITURA

  • Silla
  • pistas musicales
  • musica

MATERIALES

Organización temporal

Reconoce una secuencia y puede identificar dos acciones en el mismo tiempo pero en diferente espacio.

Identificar una secuencia de acciones así como reconocer que pueden estar pasando al mismo tiempo pero en diferente espacio.

Aprendizaje Esperado:

TEMA:

Proposito:

Genially

Buenos dias, vamos acomenzar bailando una cancion para activarnos un poco, ponte de piey den click en la imagen

  • Cuando lo indiques, todos tendrán que hacer la acción, y cuando les pidas que paren, tendrán que hacerlo.
  • Plantear preguntas como: ¿Qué hacía Lua mientras
Angela saltaba? o ¿Quién estaba sentado mientras Leon cantaba?

por ejemplo: saltar, dar vueltas, aplaudir, zapatear, cantar, reír, sentarse, etcétera.

  • Dividir al grupo en dos equipos
  • Indicar que juntos elijan un nombre para cada equipo.
  • Formar dos filas, una frente a otra, y que observen muy bien lo que va a pasar.
  • Explícar que cada uno tendrá que realizar una acción secreta, que no la pueden decir ni comenzar hasta que se les indique. En secreto,ir diciéndoles a cada miembro que accion

Dinámica

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Finalizar la actividad pidiéndoles que ahora todos hagan los mismo; comienzando con acciones de mucho movimiento, como correr, y termina con una muy tranquila, caminar lentamente hacia el salon cantando la cancion: "Lento muy lento vamos andando, lento muy lento y aqui nos paramos, lento muy lento vamos andando, lento muy lento y aqui nos paramos

¡bien hecho!

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