Benvingudes famílies de 5è!

Benvingudes i benvinguts a...

5è de primària

Escola Víctor Català

ÍNDEX

Activitats escolars.

Mestres.

Objectius del curs.

Relació amb famílies.

Menjador escolar.

Normativa.

Preguntes.

Mestres

• Tutories:

5è A --> Míriam Company // Horari d'entrevistes: dijous de 15:45h - 16:30h 5è B --> Jonathan Gómez // Horari d'entrevistes: dimarts de 15:45h - 16:30h

• Especialistes:

Anglès: Maria FernándezMúsica: Lydia Ariño Ed. Física: Rosa Beneyto Atenció a la diversitat: Elena García Arts and crafts: Míriam Company

Religió: Lourdes MontfortAlternativa: Tutories Educació en valors: Tutories Tècniques d'estudi: Míriam Company Aula d'acollida: Encarna Hernández

Què volem aconseguir? Objectius

Millorar l’expressió oral. Millorar l’expressió escrita treballant diferents tipologies textuals. Millorar la comprensió oral i lectora. Consolidar l’hàbit de lectura. Aprofundir en el coneixement de la llengua. Millorar l’ortografia i enriquir el lèxic.

Propostes

Les propostes es tracta d'una metodologia la qual està pensada per afavorir l’autonomia de l’aprenentatge a partir de diferents activitats manipulatives i/o cooperatives que tenen com a objectiu, entre d'altres, fomentar la creativitat de l'alumnat. És té en compte la diversitat de l’alumnat i el seu procés i ritme d’aprenentatge. Està format per vuit racons o espais relacionats amb diversos àmbits de l'educació.

Què volem aconseguir? Objectius

Llegir, escriure i descompondre nombres naturals fins a 10 xifres. Adquirir i aplicar estratègies de càlcul mental. Resoldre problemes matemàtics. Calcular l’àrea i el perímetre de diferents figures geomètriques. Llegir, escriure i representar fraccions. Fer operacions. Conèixer i operar amb nombres decimals. Conèixer les unitats de mesura (longitud, massa, capacitat i temps). Interpretar i representar dades estadístiques.

Què volem aconseguir? Objectius

Llegir, escriure i descompondre nombres naturals fins a 10 xifres. Adquirir i aplicar estratègies de càlcul mental. Resoldre problemes matemàtics. Calcular l’àrea i el perímetre de diferents figures geomètriques. Llegir, escriure i representar fraccions. Fer operacions. Conèixer i operar amb nombres decimals. Conèixer les unitats de mesura (longitud, massa, capacitat i temps). Interpretar i representar dades estadístiques.

Què volem aconseguir? Objectius

Iniciem les capses d'aprenentatge a medi!

Què són les capses d'aprenentatge? Es tracta d'una metodologia a través de la qual l'alumnat construeix el seu propi aprenentatge. S'inicia amb una provocació d'un tema concret i, a partir d'aquesta, l'alumnat dona inici a la confecció i l'adquisició del coneixement. - Objectius Adquirir l’habilitat de treballar cooperativament a partir de projectes. Fomentar el mètode científic a partir de feormular hipòtesis, experimentar i arribar a conclusions. Incorporar en les recerques i presentacions fent ús de les TIC i les TAC. Fomentar l'autonomia.

Què volem aconseguir? Objectius

A part de les dues sessions setmanals de llengua anglesa es durà a terme una sessió de desdoblament, en el qual l'alumnat es divideix en dos grup. - Objectiu --> fer millor seguiment de les activitats, augmentar la participació de l'alumnat i donar una atenció més individualitzada. Durant les estones de desdoblament es duen a terme els següents torns: - Mitja sessió de llengua anglesa. - 5è A --> Mitja sessió de Tècniques d'estudi. - 5è B --> Mitja sessió d'Innovamat. Es començarà a fer servir el llibre digital d'anglès amb el qual es podrà treballar des de casa per reforçar i ampliar la feina que es fa a classe.

Què volem aconseguir? Objectius

- Objectiu: ajudar a l'alumnat a millorar l’organització de temps i recursos a l’hora d’aprendre. - Treballarem com fer resums, esquemes, mapes conceptuals, extraure les idees principals d'un text o resums esquemàtics.

- Arts and crafts = Plàstica- Metodologia AICLE (ensenyaments en anglès fora de l'àmbit lingüístic).- Objectiu: millorar la comunicació oral dels alumnes en llengua anglesa i fomentar l’adquisició de nou vocabulari.

- Projecte --> Expliquem el barri.- Dirigit pel CdA (Camp d'Aprenentatge de Barcelona) - Xarxa.- Projecte interescolar amb l'objectiu de conèixer l’entorn on vivim i dur a terme diferents estudis per posteriorment presentar a altres escoles.

Què volem aconseguir? Objectius

Actituds que volem potenciar. 1. Autonomia en els aprenentatges (fer servir l’agenda de manera autònoma cada dia, fer sols les feines que portin a casa ja que cal potenciar l’hàbit d’estudi dels alumnes.) 2. Esforç i responsabilitat en el treball individual i grupal. 3. Portar cada dia el material escolar: llibres, llibretes, estoig... 4. Llegir cada dia una estona a casa. Buscar un moment agradable de lectura. La lectura és un plaer. 5. Estudiar la matèria donada. 6. Valorar l’esforç i la constància diària. 7. Ús d’eines i recursos digitals acord a les necessitats d’aprenentatge de l’alumnat. (Ús d'ordinadors nominals)

Activitats escolars - Horari

Activitats escolars - Horari

Activitats escolars

Sortides 1r trimestre

Activitats escolars

Sortides 2n trimestre

Activitats escolars

Sortides 3r trimestre

Relació amb les famílies

- Agenda --> mitjà de comunicació família-escola. És important que la reviseu diàriament i ompliu la primera plana amb els e-mails i telèfons de contacte. - Informes/entrevistes --> Aquest curs es donaran dos informes: 27 de gener i 22 de juny. Es farà mínim una entrevista durant el curs que la pot demanar el tutor/a o la família.ç - Pàgina web i blog de la promoció --> Molt important que us subscriviu i així rebreu comunicació del que es penja al web. - TokApp (VIA DE COMUNICACIÓ OFICIAL) --> És una app mòbil de missatgeria instantània per enviar informacions a les famílies. s’estableix una comunicació més fluïda i ràpida. - Delegat/da de classe --> Cada classe ha de tenir un delegat o delegada que farà d’enllaç entre la tutora, escola-direcció i famílies del grup. - AFA --> L’AFA gestiona les activitats extraescolars del centre i l'acollida matinal i de la tarda. És important que les famílies es facin sòcies de l’AFA.

Menjador escolar

Barcilleure --> Empresa que gestiona el servei de menjador.

Coordinadora - Iraida Piquer

Monitores - Yolanda (5èA) i Sergio (5èB)

Al·lèrgies o intoleràncies --> s'han de fer constar a la Direcció de l’escola per escrit, adjuntant l’informe mèdic i sol·licitant l’adaptació del menú per al seu fill/a.Consultes relcionades amb el menjador --> trucar al 621218325 (també Whatsapp) de 9h a 10h. El 5 d’octubre a les 17:00h la direcció del centre conjuntament amb el personal de l’empresa convocaran una reunió informativa.

Normativa

ABSENTISME - Assistència regular. - Puntualitat. - En cas de falta --> justificar-la per escrit. ANIVERSARIS --> No es pot portar res de menjar ni beure. ESMORZARS - Venir esmorzats a l'escola. - Portar alguna cosa fàcil de menjar a les 11h. - Dimecres de fruita. - Ampolla d'aigua. ÚS DE MÒBILS - L'alumnat pot portar el telèfon mòbil (autorització). - Han d'estar apagats i a la motxilla o donar-li al tutor/a.

Ara us toca a vosaltres... Torn de preguntes i dubtes!

Gràcies per la vostra atenció!

Escola Víctor Català