Parents profs 6è 2023

Collège Claude Bernard - Villefranche-sur-Saône

Réunion parents-professeurs 6ème3 Mardi 12 septembre 2023

Professeur Principal : Mme Issartel-Halamek aude.issartel-halamek@ac-lyon.fr

La classe de 6ème3

29 élèves : 15 filles /14 garçons 7 écoles différentes 3 élèves sont accompagnés par une AESH (accompagnant élève en situation de handicap) 1 élève en ULIS

L'équipe pédagogique

• S.V.T. : Mme PLASSE
• PHYSIQUE-CHIMIE : Mme KARAKUS
• EDUCATION MUSICALE : Mme BELUZE
• ARTS PLASTIQUES : Mme PASSERIEU
• professeur documentaliste : Mme DUMOULIN

• FRANCAIS : Mme ISSARTEL-HALAMEK
• MATHEMATIQUES : M. BOUTY
• HISTOIRE-GEOGRAPHIE - EMC : M. AKIN
• ANGLAIS : Mme PLANCHE
• E.P.S. : M. GRANDSIRE

Les attentes des professeurs dans les matières

Les personnels

Mme RHETY : proviseure de la cité scolaireMme DELECHAMP : principale adjointe du collège Mme MERLE : secrétaire scolarité élèves

Mme PERARDEL : C.P.E. (conseillère principale d'éducation) 6 A.E.D. (assistants d'éducation)

Mme BUISSON : infirmière scolaire M. BOURRIGAN : assistant socialprochainement nommé : psychologue E.N. (anciennement conseiller d'orientation)

Le professeur principal aude.issartel-halamek@ac-lyon.fr

avec les parents

au sein de la classe et de l'établissement

informations et documents à me transmettre au plus vite

vous informer et vous recevoir :

• par le biais du carnet de correspondance,
• par la messagerie de l'E.N.T. (environnement numérique de travail),
• par Internet (adresse académique ci-dessus),
• par téléphone (accueil de la cité scolaire, possibilité de demander à être rappelé ) : 04.74.02.72.72.

• animer les heures de vie de classe (10 séances, les lundis de semaine B à 15h40) : élections des délégués, préparation du conseil de classe, actions diverses...
• communiquer avec la vie scolaire ( vérification des carnets, résolution de conflits entre élèves, assiduité et comportement...), avec le pôle médico-social et la direction
• faire le lien avec l'équipe pédagogique

En cas de ...

• Troubles de l’apprentissage et Dys PAP (projet d'accompagnement personnalisé)
• Handicap Gevasco PPS

(projet personnalisé de scolarisation)

• Problèmes de santé PAI (projet d'accueil individualisé)
• Elèves allophones UPE2A (unité pédagogique pour élève allophone arrivant)

Le carnet de liaison

A vérifier et signer régulièrement

1/ informations aux parents

2/ observations

3/ passages à l'infirmerie

4/ demandes de rendez-vous

RETARDS

5/ les billets

ABSENCES

Attention aux oublis de carnet !

L'E.N.T.(environnement numérique de travail)

1. une messagerie et des informations importantes
2. accès à pronote (emploi du temps, suivi de scolarité : notes, absences, retards, observations...)

CONNEXION à l'aide des codes Educonnect Les codes élèves ont été distribués vendredi 8 septembre. Les codes parents ont dû être envoyés par mail.

La vie au collège

1. entrées et sorties : avenue Saint-Exupéry / plus de carte magnétique
2. casiers : liste de binômes transmise à la vie scolaire / prévoir un cadenas pour deux avec clés
3. A.S. (association sportive) : information distribuée par les professeurs d'E.P.S. . Activités sportives variées le mercredi après-midi ou entre midi et deux.
4. F.S.E. (foyer socio-éducatif) : souscription proposée à l'inscription de juin, mais toujours possible. De nombreux clubs entre midi et deux.
5. La chorale : tous les lundis 12h45/13h40, salle 237. 2 séances d'essai (18 et 25 septembre). Pour plus d'informations, voir Mme Beluze.
6. Le quart d'heure lecture : une semaine, 6 fois dans l'année, à un horaire défini (voir calendrier dans le carnet)

A noter : assurance scolaire (ne pas donner l'attestation) et demande de bourse (se fait en ligne mais rendre le coupon avant le 30.09)

Le niveau 6ème

L'emploi du temps

poursuite et fin du cycle 3 : la notation peut être chiffrée et/ou sous forme de compétences

• L'EMI (éducation aux médias et à l'information) : une heure de quinzaine en demi-groupe au C.D.I.)
• le renforcement : chaque semaine, une heure de soutien en français ou en mathématiques, en groupes. Les groupes seront constitués pour plusieurs semaines et communiqués dans le carnet.
• devoirs faits : chaque semaine, en demi-groupe. Apporter du travail à faire (s'organiser).

évaluations d'entrée en 6è : tests nationaux en français et en mathématiques

RETARDS

billets verts du carnet

L'élève arrive en retard : il se rend à la vie scolaire. S'il a plus de 10 minutes de retard, il reste en études. S'il a moins de 10 minutes de retard, il rejoint son cours et présente son billet de retard au professeur. Quand l'élève rentre chez lui, l'élève fait signer son billet de retard par ses parents. A son retour au collège, il fait tamponner son billet de retard signé par les parents (le retard est justifié).

ABSENCES

Billets roses du carnet

Remplir et signer le billet avant le retour de l'élève au collège ; Avant de reprendre les cours l'élève passe en vie scolaire pour faire tamponner son billet (l'absence est alors justifiée) ; L'élève présente son billet tamponné aux professeurs dont il a manqué les cours durant son absence.