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Presentazione wonder

Rossella Falanga

Created on September 6, 2023

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Transcript

WONDER

Intro

Frase emblema

Auggie, nato con una rara malattia, si trova ad affrontare la scuola per la prima volta. L'amore della sua famiglia e una grande dose di coraggio lo aiutano a trovare il suo posto nel mondo e nel cuore dei compagni di classe

«Everyone in the world should get a standing ovation at least once in their life because we all overcometh the world. — Auggie» «Ognuno dovrebbe ricevere una standing ovation almeno una volta nella vita, perché tutti "vinciamo il mondo"

LIBRO

FILM

BUONA VISIONE

Le parole....

Le emozioni...

Le azioni....

Confronto boomer and teen

Cosa è emerso in modo più significativo Il nostro rapporto con i genitori/figli
Auggy riceve un disegno con un mostro dal compagno di classe/bullo

Personaggi

    • Auggy
    • bullo
    • preside
    • docente1
    • docente2
    • mamma
    • papà
    • sorella
    • amici (di Auggy)
    • gregari (del bullo)

BILLY ELLIOT

Intro

Frase emblema

Un ragazzo della classe operaia dell'Inghilterra del 1984 scopre di avere un talento nascosto per la danza con l'aiuto di un'insegnante molto caparbia.

«È come se scomparissi, mi dimentico di tutto e volo, sono elettricità! »

FILM

BUONA VISIONE

Le parole....

Le emozioni...

Le azioni....

L'identità

inclinazioni confronto con la società

Io e il mio specchio

Chi siamo....secondo gli altri

Personaggi

Un ponte per Terabithia

Intro

Un ragazzo fa amicizia con una nuova compagna di scuola. Per sfuggire alla noia della vita quotidiana, i due inventano un fantastico mondo immaginario popolato da creature magiche.

LIBRO

FILM

BUONA VISIONE

Le parole....

Le emozioni...

Le azioni....

Personaggi

ELABORAZIONE DEL LUTTO

Processo di adattamento e ristrutturazione del mondo interiore. Percorso doloroso, ma terapeutico, della sofferenza. Ha la funzione di impedire che l’individuo che ha subito la perdita venga assorbito dalla stessa, consentendo invece di recuperare e rielaborare il senso dell’esistenza anche attraverso questa dolorosa esperienza .

Quattro fasi: 1. Fase dello stordimento 2. Fase dello struggimento 3. Fase della disorganizzazione 4. Fase della riorganizzazione

Confronto boomer and teen

Cosa è emerso in modo più significativo Il nostro rapporto con i genitori/figli

Big Hero six

Intro

Quando una serie di eventi devastanti mette in serio pericolo la città, un bambino prodigio, i suoi amici ed il fido robot si trasformano in eroi tecnologici.

FILM

BUONA VISIONE

Le parole....

Le emozioni...

Le azioni....

Io e il mio specchio

Chi siamo....secondo gli altri

Personaggi

ELABORAZIONE DEL LUTTO

Processo di adattamento e ristrutturazione del mondo interiore. Percorso doloroso, ma terapeutico, della sofferenza. Ha la funzione di impedire che l’individuo che ha subito la perdita venga assorbito dalla stessa, consentendo invece di recuperare e rielaborare il senso dell’esistenza anche attraverso questa dolorosa esperienza .

Quattro fasi: 1. Fase dello stordimento 2. Fase dello struggimento 3. Fase della disorganizzazione 4. Fase della riorganizzazione

Sotto un ponte passano nuotando due anatre davanti a due anatre, due anatre dietro a due anatre, e due anatre in mezzo. Quante anatre ci sono in tutto?

Sotto un ponte passano nuotando due anatre davanti a due anatre, due anatre dietro a due anatre, e due anatre in mezzo. Quante anatre ci sono in tutto?

Sotto un ponte passano nuotando due anatre davanti a due anatre, due anatre dietro a due anatre, e due anatre in mezzo. Quante anatre ci sono in tutto?

CALENDARIO INCONTRI

Quali comportamenti ritenete degni di nota?

2 brevi pause
  • metà film
  • fine film

TEMPI

INIZIO FINE ATTIVITA'GRUPPO "DISPONIBILITA'"
Siamo un gruppo
  • NON ci sono commenti/riflessioni giuste o sbagliate;
  • commenti sul film e sulle opinioni SOLO all'interno del gruppo;

Durante la visione del film

  • prendere appunti
  • non usare il cellulare
2 brevi pause
  • metà film
  • fine film

TEMPI

INIZIO FINE ATTIVITA'GRUPPO "DISPONIBILITA'"
Siamo un gruppo
  • NON ci sono commenti/riflessioni giuste o sbagliate;
  • commenti sul film e sulle opinioni SOLO all'interno del gruppo;

Durante la visione del film

  • prendere appunti
  • non usare il cellulare

CALENDARIO INCONTRI

  • GIOVEDì 7 SETTEMBRE

Comportamenti adeguati....Comportamenti inadeguati

Siamo un gruppo
  • NON ci sono commenti/riflessioni giuste o sbagliate;
  • commenti sul film e sulle opinioni SOLO all'interno del gruppo;

Durante la visione del film

  • prendere appunti
  • non usare il cellulare

TEMPI

INIZIO attività di gruppo ore 15.00 FINE ATTIVITA'GRUPPO 18.30 Dalle 18.30 alle 19.30 rimarremo a disposizione per confronti in piccolo gruppo o individuali.
Siamo un gruppo
  • NON ci sono commenti/riflessioni giuste o sbagliate;
  • commenti sul film e sulle opinioni SOLO all'interno del gruppo;

Durante la visione del film

  • prendere appunti
  • non usare il cellulare
2 brevi pause
  • metà film
  • fine film

CALENDARIO INCONTRI

TEMPI

INIZIO FINE ATTIVITA'GRUPPO "DISPONIBILITA'"

Quali comportamenti ritenete degni di nota?

2 brevi pause
  • metà film
  • fine film
Quali comportamenti ritenete degni di nota? Sia in positivo sia in negativo