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Modelo Pedagógico Conductista
Nelba Concepcion Angulo Valdes
Created on September 6, 2023
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Transcript
Modelo Pedagogico Conductista
Fijación, refuerzo y control de aprendizajes a través de los objetivos instruccionales. Siendo el refuerzo el paso que afianza, asegura y garantiza el aprendizaje
5. ¿Cuáles son los modelos y técnicas de enseñanza que aborda el modelo pedagógico?
Por Nelba Angulo Valdes
1¿Qué meta apunta el modelo pedagógico?
¿Cuáles son sus contenidos?
4. ¿Como es la relación maestro – estudiante?
Conocimientos técnicos, brindado mediante objetivos claros y precisos; códigos, destrezas y comportamientos observables y medibles previstos en los objetivos instruccionales. Se debe ser preciso en lo que se espera que el estudiante aprenda y que se perciba en su comportamiento.
El profesor es un intermediario, pues los mismos materiales guían la organización, dirección y la enseñanza del alumno. Por su parte los estudiantes observan, reciben la información, instrucciones y el refuerzo que los motiva a actuar hacia la consecución de conocimientos
Moldeamiento de la conducta técnico – productiva, mediante los objetivos instruccionales formulados con precisión y reforzados en forma minuciosa, para generar una conducta esperada
Se basa en la acumulación de aprendizaje, el cual se determina mediante la repetición y la frecuencia de la práctica
Se aplica durante todo el proceso, verificando el programa y la conducta esperada, donde el profesor autoriza el paso siguiente a la nueva conducta o aprendizaje previsto y así sucesivamente. (Control y seguimiento)