LA GESTIÓN ESCOLAR En las instituciones educativas (Carrillo Vargas, 2014)
Por: Alejandro Quiñones Talavera
Asignatura: Participación de la Docencia en la Gestión Escolar
¿Qué es?
La Administración
Es la conducción racional de las actividades de una organización.
Las funciones de una administración son …
- Habilidades técnicas: Solución de problemas, calcular los recursos, planear la aplicación, etc.
- Habilidad en las relaciones humanas: Trabajar con personas, comunicación efectiva, liderazgo, etc.
- Habilidad conceptual: Tener capacidad para comprender la complejidad total de la organización..
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Existen diversos niveles en la administración
01 El institucional
02 Intermedia o gerencial
03 Operacional o supervisión
La alta dirección, es la política influyente en cada sexenio.
Cada una de las instituciones particulares y sus administrativos directos (directores).
Las actividades educativas de nuestro país.
Mediados del siglo XIX: Se fortalecio el sistema nacional a través de planes, programas y reformas.
Finales de los 70´s y principios de los 80´s: Se culmino la nueva ley de educación.
Gobiernos posrevolucionarios: La educación como un bien público.
Generación liberal: Escuela pública, gratuita, obligatoria y laica
Revolución mexicana: Se construyeron las bases para el desarrollo económico y social.
Remembranza histórica del actual sistema educativo nacional y su administración
Los mexicanos siempre han depositado en la educación los más altos ideales. Históricamente el sistema educativo se ha modificado de acuerdo a las necesidades que han imperado en su momento.
Educación modernista 80´s 90´s
- Surge el Plan Nacional de Educación: "Educación para todos".
- Surge el CONALEP: Educación media superior.
- Se formo la UPN.
- Surgió el Plan Nacional de Desarrollo.
- Surge el Programa para la Modernización Eductiva.
- Se pretendía que la educación llegara a todas las partes del país.
- Se inicio una cruzada contra el analfabetizmo.
+info
Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos
Artículo 3°
Establece el derecho de todo individuo a recibir educación.
"¿Cómo se diversifica la gestión esolar?
Gestión escolar
20.00 h
Desde el gobierno, autoridades educativas, autoridades de instituciones escolares, etc.
20.00 h
"¿Qué es gestión escolar?
+info
20.04 h
Conjunto de acciones relacionadas entre sí que emprende un equipo directivo en una escuela para promover y posibilitar estrategias educativas que favorezcan el sector educativo
20.20 h
Henry Farol (1925), La teoría clasica.
¿Qué es la gestión escolar?
Planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar una institución. La teoría clasica concibe la organización como una estructura organizacional que se caracteriza por tener una jerarquía, es decir, una línea de autoridad especifícando quién está subordinando a quién.
+info
Frederick Taylor (1915), La teoría científica.
¿Qué es la gestión escolar?
Obtener salarios altos y tener bajos costos unitarios de producción, es decir, asegurar al máximo la prosperidad del obrero y el patrón. Economía de tiempo y esfuerzo al operario.
+info
La teoría humanista.
¿Qué es la gestión escolar?
Propone la necesidad de humanizar y democratizar la administración. Concibe a la organización como un sistema social. Hace hincapié en la importancia de la motivación humana.
+info
La teoría neoclásica.
¿Qué es la gestión escolar?
Se caracteriza por un fuerte énfasis en los aspectos prácticos de la administración y por la búsqueda de resultados concretos. Si lo situamos en el sistema educativo podríamos ubicarlos en la aplicación de planes y programas de estudio.
+info
La gestión escolar...
Es el arte de organizar los talentos presentes en el sector educativo
para cumplir con las condiciones de calidad y eficacia que la sociedad espera de la educación.
La labor gestora en educación se divide en tres:
La gestión participativa
La gestión administrativa
La gestión normativa
Esta orientada a incorporar a director y profesores como parte de un mismo grupo, en el que se propicie la coparticipación con un sentido humanístico y social..
Está centrada en la realización de trámites como medio de relación entre las autoridades, los maestros y la escuela.
Esta orientada a definir y hacer cumplir determinadas funciones plasmadas en los documentos con carácter oficial y jurídico..
La Secretaría de Educación Pública…
En su estructura organizacional incluye a seis subsecretarías y es también cabeza de sectos de 15 organizmos descentralizados que cuentan con patrimonio y personalidad jurídica propia y de tres organismos autónomos sectorizados administrativamente. Se integra por el secretario, los subsecretarios, el oficial mayor, los directores generales, los directores y los subdirectores de área y los jefes de departamento.
2. Someter al acuerdo del presidente de la república los acuerdos de la secretaría.
3. Proponer proyectos de iniciativas de leyes y proyectos de decretos, acuerdos y órdenes.
4. Refrendar los reglamentos, decretos, acuerdos y órdenes.
1. Determinar, dirigir y controlar la política de la SEP.
¿Cuáles son las obligaciones del secretario de educación pública?
De acuerdo con el reglamento interior de la SEP expedido en marzo de 1994, el secretario es la maxima autoridad del sistema educativo mexicano y dentro de sus obligaciones se encuentran las siguientes:
7. Establecer unidades de coordinación, asesoría y apoyo técnico.
8. Expedir manuales de organización, procedimientos y servicios.
5. Aprobar la organización y el funcionamiento de la secretaría.
6. Establecer comisiones internas y la creación de plazas.
¿Cuáles son las obligaciones del secretario de educación pública?
De acuerdo con el reglamento interior de la SEP expedido en marzo de 1994, el secretario es la maxima autoridad del sistema educativo mexicano y dentro de sus obligaciones se encuentran las siguientes:
11. Aprobar el anteproyecto de presupuesto de egresos de la secretaría.
12. Entre muchas otras obligaciones...
9. Acordar los nombramientos del personal y resolver sobre las propuestas.
10. Resolver las dudas que se susciten con motivo del reglamento interior.
¿Cuáles son las obligaciones del secretario de educación pública?
De acuerdo con el reglamento interior de la SEP expedido en marzo de 1994, el secretario es la maxima autoridad del sistema educativo mexicano y dentro de sus obligaciones se encuentran las siguientes:
VS
+info
Conclusiones
La administración educativa y la gestión escolar en Mexico se encuentra en desarrollo, debido a diversos factores como: falta de inversión pública, malas administraciones, procesos inconclusos, falta de conocimientos, experiencias, habilidades, etc.Pero sin embargo se tiene mucho ímpetu y optimismo por lo que sexenio tras sexenio se sacan adelante las metas educativas a como de lugar.
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Alejandro Quiñones
Created on September 6, 2023
Presentación sobre la gestión escolar y la administración educativa en México
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LA GESTIÓN ESCOLAR En las instituciones educativas (Carrillo Vargas, 2014)
Por: Alejandro Quiñones Talavera
Asignatura: Participación de la Docencia en la Gestión Escolar
¿Qué es?
La Administración
Es la conducción racional de las actividades de una organización.
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Existen diversos niveles en la administración
01 El institucional
02 Intermedia o gerencial
03 Operacional o supervisión
La alta dirección, es la política influyente en cada sexenio.
Cada una de las instituciones particulares y sus administrativos directos (directores).
Las actividades educativas de nuestro país.
Mediados del siglo XIX: Se fortalecio el sistema nacional a través de planes, programas y reformas.
Finales de los 70´s y principios de los 80´s: Se culmino la nueva ley de educación.
Gobiernos posrevolucionarios: La educación como un bien público.
Generación liberal: Escuela pública, gratuita, obligatoria y laica
Revolución mexicana: Se construyeron las bases para el desarrollo económico y social.
Remembranza histórica del actual sistema educativo nacional y su administración
Los mexicanos siempre han depositado en la educación los más altos ideales. Históricamente el sistema educativo se ha modificado de acuerdo a las necesidades que han imperado en su momento.
Educación modernista 80´s 90´s
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Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos
Artículo 3°
Establece el derecho de todo individuo a recibir educación.
"¿Cómo se diversifica la gestión esolar?
Gestión escolar
20.00 h
Desde el gobierno, autoridades educativas, autoridades de instituciones escolares, etc.
20.00 h
"¿Qué es gestión escolar?
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20.04 h
Conjunto de acciones relacionadas entre sí que emprende un equipo directivo en una escuela para promover y posibilitar estrategias educativas que favorezcan el sector educativo
20.20 h
Henry Farol (1925), La teoría clasica.
¿Qué es la gestión escolar?
Planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar una institución. La teoría clasica concibe la organización como una estructura organizacional que se caracteriza por tener una jerarquía, es decir, una línea de autoridad especifícando quién está subordinando a quién.
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Frederick Taylor (1915), La teoría científica.
¿Qué es la gestión escolar?
Obtener salarios altos y tener bajos costos unitarios de producción, es decir, asegurar al máximo la prosperidad del obrero y el patrón. Economía de tiempo y esfuerzo al operario.
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La teoría humanista.
¿Qué es la gestión escolar?
Propone la necesidad de humanizar y democratizar la administración. Concibe a la organización como un sistema social. Hace hincapié en la importancia de la motivación humana.
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La teoría neoclásica.
¿Qué es la gestión escolar?
Se caracteriza por un fuerte énfasis en los aspectos prácticos de la administración y por la búsqueda de resultados concretos. Si lo situamos en el sistema educativo podríamos ubicarlos en la aplicación de planes y programas de estudio.
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Es el arte de organizar los talentos presentes en el sector educativo
para cumplir con las condiciones de calidad y eficacia que la sociedad espera de la educación.
La labor gestora en educación se divide en tres:
La gestión participativa
La gestión administrativa
La gestión normativa
Esta orientada a incorporar a director y profesores como parte de un mismo grupo, en el que se propicie la coparticipación con un sentido humanístico y social..
Está centrada en la realización de trámites como medio de relación entre las autoridades, los maestros y la escuela.
Esta orientada a definir y hacer cumplir determinadas funciones plasmadas en los documentos con carácter oficial y jurídico..
La Secretaría de Educación Pública…
En su estructura organizacional incluye a seis subsecretarías y es también cabeza de sectos de 15 organizmos descentralizados que cuentan con patrimonio y personalidad jurídica propia y de tres organismos autónomos sectorizados administrativamente. Se integra por el secretario, los subsecretarios, el oficial mayor, los directores generales, los directores y los subdirectores de área y los jefes de departamento.
2. Someter al acuerdo del presidente de la república los acuerdos de la secretaría.
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9. Acordar los nombramientos del personal y resolver sobre las propuestas.
10. Resolver las dudas que se susciten con motivo del reglamento interior.
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De acuerdo con el reglamento interior de la SEP expedido en marzo de 1994, el secretario es la maxima autoridad del sistema educativo mexicano y dentro de sus obligaciones se encuentran las siguientes:
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La administración educativa y la gestión escolar en Mexico se encuentra en desarrollo, debido a diversos factores como: falta de inversión pública, malas administraciones, procesos inconclusos, falta de conocimientos, experiencias, habilidades, etc.Pero sin embargo se tiene mucho ímpetu y optimismo por lo que sexenio tras sexenio se sacan adelante las metas educativas a como de lugar.
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