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SVT 5e Météorologie climatologie

sophie.boiron

Created on September 5, 2023

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Transcript

THÈME 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine

Météorologie, climat et activités humaines

I / Comment distinguer un phénomène météorologique d’un phénomène climatique ?
III / Comment les climats sont-ils répartis ?
II / Comment connaître les climats du passé ?

ACTIVITé 3

ACTIVITé 2

ACTIVITé 1

BILAN II

BILAN III

BILAN I

V / Comment expliquer les mouvements des masses d’eau, l’origine des courants ?
VI / Comment faire face aux risques météorologiques et climatiques?
IV / Comment expliquer les mouvements des masses d’air, l’origine des vents ?

ACTIVITé 5

ACTIVITé 4

ACTIVITé 6

BILAN V

BILAN IV

BILAN VI

Préparation DS
III / Comment les climats sont-ils répartis ?

ACTIVITé 3

Si chaque région du globe possède des caractéristiques spéciales, selon la température, notre globe est principalement découpé en cinq zones climatiques : - Au Nord et au Sud, près des pôles, on trouve deux zones froides.- Près de l’équateur, entre le Tropique du Cancer (au Nord) et le Tropique du Capricorne (au Sud), on trouve une zone chaude.- Entre ces deux zones, au Nord comme au Sud, on trouve une zone ni très froide, ni très chaude : la zone tempérée.
Plus précisément, en tenant compte des températures et des précipitations, on peut définir des climats dont les principaux peuvent être mis en évidence par les diagrammes ombrothermiques suivants :

1. Présentation des principaux climats :

2. Hypothèse :