Universidad Veracruzana
Educación Basica: PrimariaPrimaria 4to grado
Asignatura: Lengua mATERNA. eSPAÑOL
Secuencia 7: Poemas y Emociones
Elaborado por
Fecha de elaboración
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Elaborado por
Estudiantes de la Licenciatura de Pedagogía, de la Universidad Veracruzana.
Valeria Suarez Córdoba
María Fernanda García Córdoba
zs21015033@estudiantes.uv.mx
zs20016950@estudiantes.uv.mx
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ÍNDICE
Video de bienvenida
1.-Introducción
2.- ¿Qué es un poema?
1.1.-La emoción
3.-¿Qué son los derechos de autor y el plagio?
4.-¿Qué son las palabras figuradas?
5.-¿Qué es la rima?
6.-¿Como recitar un poema?
7.-Evaluación final
INicio
8.-Referencias
9.-Evaluación a la multimedia
BIENVENIDA
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
El tema de Poemas y Emociones tiene como objetivo que los alumnos apliquen la comunicación por medio de un lenguaje artístico y figurado como se estudiara a lo largo del tema, desarrollando este mismo como un instrumento para aprender de ¿Qué tratan los poemas? identificando a la vez sus sentimientos y emociones. El tema cultiva la imaginación y memoria de los alumnos la cuál se vera reflejada mediante el desempeño que pondrá en las actividades de enseñanza y aprendizaje que contiene la multimedia educativa
ÍNDICE
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Video introductorio 2
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indice
1.- ¿Qué es un poema?
El poema es un texto conformado por versos donde el autor se expresa abiertamente acerca de ideas y sentimientos sobre algún objeto o situación, de un modo estético y en ocasiones con rimas y palaras en sentido figurado qué hacen embellecer las palabras y con ello profundizar en el significado de dicho texto, llegando a transmitir los sentimientos a los receptores.
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Gif obtenido de Genially.
Así es
El cielo es de cielo,
la nube es de tiza.
La cara del sapo
me da mucha risa. La luna es de queso
y el Sol es de sol. La cara del sapo
me da mucha tos.
Poema de: Maria Elena Wash
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1.1.- La Emoción
Se comprende por emoción aquello que llegamos a percibir con ayuda de nuestros sentidos y estas sensaciones las podemos etiquetar como buenas o malas, el resultado de lo que llegamos a percibir lo expresamos por medio de una reacción o acción, entonces imaginemos que hay poetas los cuales a veces crean poemas con el tema de tristeza porque la emoción de tristeza se llegó a sentir y es de donde salió la llamada inspiración para crear dicha obra literaria.
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Actividad de Enseñanza I.
Instrucción: Interactúa con los siguientes gifs dando clic a cada uno, los cuales presentan características de las emociones.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
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Actividad de Aprendizaje I.
Instrucción: Lee detalladamente cada poema y elige la opción que represente la emoción correspondiente a cada uno.
Triste mariposa
Volando de flor en flor la vieron en primavera,
envidiaron su hermosura
y no vieron su ceguera.
Sus grandes ojos oscuros
dejaban ver su tristeza,
aún siendo una mariposa
de extraordinaria belleza.
Triste mariposa linda
entre todas la más bella,
aunque sus ojos no vean
todos la miran a ella.
Figura 1. Mariposa (Fotografía) Por Annacapictures, 2019. Pxabay. (https://cdn.pixabay.com/photo/2016/07/19/15/40/butterfly-1528353_1280.jpg) CC0.
enojo
Tristeza
vergÜenza
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¡CORRECTO!
El poema representa tristeza pues nos habla acerca de una mariposa que es muy hermosa y la cuál es admirada por tal belleza, pero ella es profundamente triste porque esta no ve al ser ciega.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
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¡INCORRECTO!
El poema no representa esta emoción, vuelve a intentarlo.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
REINTENTAR ACTIVIDAD
Actividad de Aprendizaje I.
Instrucción: Lee detalladamente el poema y elige la opción que represente la emoción correspondiente.
El éxito
Subió peldaño a peldaño hasta el último escalón,
subió con mucho trabajo
a lo más alto llegó.
Estuvo allí unos minutos,
del paisaje disfrutó,
de sus sueños, de su vida
y al poco tiempo bajó.
Figura 2. Mochilero (Fotografía) Por Mohamed Hassan. Pixabay (https://cdn.pixabay.com/photo/2018/04/21/14/17/backpacker-3338589_1280.jpg)
Sorpresa
tristeza
Felicidad
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¡INCORRECTO!
El poema no representa esta emoción, vuelve a intentarlo.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
REINTENTAR ACTIVIDAD
¡CORRECTO!
El poema representa felicidad, pues nos habla acerca de un escalador, el cual subió una montaña y se sintió demasiado feliz al haber al realizado dicha actividad, pues disfruto de un lindo paisaje y reflexiono acerca de lo bello que es la vida.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
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Actividad de Aprendizaje I.
Instrucción: Lee detalladamente el poema y elige la opción que represente la emoción correspondiente.
El cuervo y las ardillas
Ha venido un cuervo negro asustando a las ardillas,
a ninguna vemos hoy
saltando por las orillas.
Las he llamado insistente
pero ninguna ha salido,
hasta que no ven que el cuervo
alzando el vuelo se ha ido.
Por eso se han escondido.
VergÜenza
Figura 3 Naturaleza (Fotografía) Por Eili60, 2014. Pixabay (https://cdn.pixabay.com/photo/2014/10/18/22/26/animal-493790_1280.jpg)
Miedo
Sorpresa
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¡INCORRECTO!
El poema no representa esta emoción, vuelve a intentarlo.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
REINTENTAR ACTIVIDAD
¡CORRECTO!
El poema representa miedo, pues nos habla acerca de un grupo de ardillas las cuales son asechadas y asustadas por un cuervo negro.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
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Video de retroalimentación 2
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Video introductorio 3
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2.- Los derechos de autor y el plagio
Los derechos de autor tratan de dar el reconocimiento a quien crea obras literarias y artísticas, las autoridades que llegan a hacer este reconocimiento son las diferentes instituciones de cada país, esto se hace con el fin de proteger la creatividad del autor, pero desde otro punto promover la misma creatividad y cooperación del público en general.
The World Intellectual Property Organization. WIPO (1 de marzo de 2010) ¿Qué es el derecho de autor? Una introducción en dibujos animados. [Archivo de Vídeo]. Youtube. https://youtu.be/zyRWxwb_sUE?si=UoEHVDRvZ5RArATR
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INDICE
EL PLAGIO
Plagiar es robar ideas, como por ejemplo obras de autores donde las copiemos parcial o completamente, no dándoles crédito a dichos autores. Las obras de las que hablamos pueden ser textos como algún resumen, libro, artículo, poema, cuento, etc. Pero esto también puede ocurrir con videos y audios, muchas personas en la actualidad llegan a plagiar el contenido de videos de la app YouTube.
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Gif obtenido de Genially.
Actividad de enseñanza II.
Instrucción: De las siguientes imágenes que se muestran, dos de ellas representan el plagio, selecciónalas dando clic según correspondan.
Imagen obtenida de Canva.
Imagen obtenida de Canva.
Imagen obtenida de Canva.
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Imagen obtenida de Canva.
Imagen obtenida de Canva.
Video de retroalimentación 3
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Video introductorio 4
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3.- ¿Qué son las palabras figuradas?
En general existe el lenguaje figurado y este se da al uso de una palabra o palabras con una expresión distante a la que comúnmente solemos conocer o llegar a pensar de esta, lo que se le quiere llegar a dar a esta expresión es una semejanza real o imaginaria con otro “significado”.
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Indice
Cuando nos llegamos a encontrar un poema con lenguaje figurado el lector u oyente entiende algo por medio de la relación con alguna otra cosa o imagen, por medio de la imaginación.La siguiente imagen es un ejemplo del lenguaje figurado:
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Imagen obtenida de Slideshare.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE III.
Instrucción: De las siguientes frases una es en sentido figurado, lee detalladamente y selecciona la correcta.
Su cuerpo es muy delgado.
Tus dientes son blancos.
Figura 6. Fotografía de enfoque selescto de mujer (2018), Por Garon Piceli.
Figura 4. Ojos, Por Rymak Santillán.
Tus cabellos son de oro.
Tus ojos deslumran mucho.
Figura 5. Mujer con lápiz labial rojo sonriendo (2020). Por Shiny Diamond.
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Figura 6. Al aire libre (2020) Por Yan Kukrau.
¡CORRECTO!
El lenguaje figurado en esta frase se encuentra en la palabra oro, pues nos da a entender que la persona tiene un cabello rubio, brillante y hermoso.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
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¡INCORRECTO!
Esta frase no tiene lenguaje figurado.
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Gif obtenido de Genially.
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Video de retroalimentación 4
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Video introductorio 5
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INDICE
4.- ¿Qué es la rima?
Es la repetición armónica de silabas en los diferentes versos de una estrofa, para dar ritmo y musicalidad al poema.
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Figura 7. Rimas. Por Rivera Yessica. Pinterest (https://pin.it/4jAe9Aj)
RIMA CONSONANTE
Es aquella en la que coinciden todos los fonemas, vocales y consonantes.
Figura 8. Rimas. Por teacherspayteachers 2023 (https://pin.it/588eMm8)
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ATRÁS
RIMA ASONANTE
Es aquella en la que solo coinciden las vocales
SOMBRERO
VIENTO
Diseño propio.
ACTIVIDAD
ATRÁS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE IV.
Instrucción: Elige cuales de las imágenes riman con la imagen central mostrada.
ATRÁS
Diseño propio.
¡CORRECTO!
La palabra abeja 🐝 rima con oreja 👂🏻 porque las dos terminan con la silaba eja.😊
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Gif obtenido de Genially.
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¡INCORRECTO!
Esta no es la palabra que rima con la palabra ¨abeja¨.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
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VIDEO RETROALIMENTACION 5
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VIDEO INTRODUCTORIO 6
INDICE
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6.- ¿Cómo recitar un poema?
Para recitar un poema de manera correcta debes comprender y seguir los siguientes puntos
1.-Elige un poema Busca y elige un poema que sea de tu agrado, no olvides dar créditos al autor de dicho poema. 2.-Conoce tu poema.
Debes leer el poema para llegar a comprender cuál es su significado, así como también cuál es la emoción que refleja. 3.-Vocalizar bien y uso de las manos Para llegar a recitar un poema en un recital siempre se tendrá que aprenderlo completamente, ya que a la hora de dar lectura a este no se tiene el escrito de apoyo. Se recomienda acompañar el recital con la articulación de las manos para expresarnos mejor.
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6.- ¿Cómo recitar un poema?
4.-No entrar en pánico. Para recitar un poema debemos mantener la calma y seguridad, pues como sabemos la mayoría de estas obras literarias no son extensas. 5.-Entrar en el papel del poema Tienes que lograr que el público comprenda la emoción que representa el poema; por ejemplo si estas leyendo un poema que expresa felicidad es con esta emoción que lo debes recitar. 6.-Uso de las pausas y rimas Recuerda que los poemas tienen rimas y deben pronunciarse en el tono adecuado para que su efecto sea mayor, de igual forma las pausas por comas pronunciadas correctamente llaman la atención del público.
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Actividad de Aprendizaje III.
Instrucción: Reproduce el siguiente video y presta atención a la forma en que se recitan los distintos poemas, al terminar de reproducir el video debes recitar alguno de lo poemas que se escucharon y enviarlo a nuestros correos intitucionales
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INDICE
Preescolar Maestra Lucy (18 de mayo de 2021) Recitamos poemas. Poemas para niños. [Archivo de video]. Youtube. https://youtu.be/zbTQQG3YVtQ?si=0pnrANU7nO_Q6nF8
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Actividad de Aprendizaje III.
Da clik en el recuadro y realiza el crucigrama para comprobar tus aprendizajes
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VIDEO RETROALIMENTACION 6
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6.- Evaluación Final
Instrucción: En el siguiente link se encuentra una evaluación para demostrar los aprendizajes adquiridos acerca de los temas de la multimedia educativa, contéstala correctamente y envíala a tu docente por medio del sitio web donde te indique.
https://onedrive.live.com/edit.aspx?resid=A284304A26F9B730!816&ithint=file%2cdocx&wdo=2&authkey=!AM7J9lYX8bak9Ho
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referencias
Alain García agosto 2021 sinetx@yahoo.com.mx. (s. f.). Lengua materna. Español. Cuarto grado. Libro de primaria grado 4o.Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos CONALITEG: https://libros.conaliteg.gob.mx/2021/P4ESA.htm
The World Intellectual Property Organization. WIPO (1 de marzo de 2010) ¿Qué es el derecho de autor? Una introducción en dibujos animados. [Archivo de Vídeo]. YouTube. https://youtu.be/zyRWxwb_sUE?si=UoEHVDRvZ5RArATR
Preescolar Maestra Lucy (18 de mayo de 2021) Recitamos poemas. Poemas para niños. [Archivo de video]. YouTube. https://youtu.be/zbTQQG3YVtQ?si=0pnrANU7nO_Q6nF8
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Evaluación a la multimedia y Padlet de comentarios
https://forms.gle/g6rYXfw61oKvRXzg6
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TRISTEZA
La tristeza es un estado de ánimo que hace sentirnos generalmente no bien, se puede manifestar con el llanto, pesimismo o melancolía.
¡correcto!
Esta imagen representa el robo de ideas.
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
- Genera experiencias con tu contenido.
- Tiene efecto WOW. Muy WOW.
- Logra que tu público recuerde el mensaje.
- Activa y sorprende a tu audiencia.
SORPRESA
La sorpresa produce asombro, es una emoción que dura poco, y se produce cuando algo es novedoso o extraño.
FELICIDAD
La felicidad es la sensación de bienestar, también podemos llamarle alegría y se manifiesta con un estado de sonrisa, satisfacción y cumplimiento.
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
- Genera experiencias con tu contenido.
- Tiene efecto WOW. Muy WOW.
- Logra que tu público recuerde el mensaje.
- Activa y sorprende a tu audiencia.
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
- Genera experiencias con tu contenido.
- Tiene efecto WOW. Muy WOW.
- Logra que tu público recuerde el mensaje.
- Activa y sorprende a tu audiencia.
MIEDO
El miedo aparece cuando nos sentimos en peligro, en daño o amenaza, es una emoción intensa.
INCORRECTO
Esta imagen representa la proteccion de documentos.
¡correcto!
Esta imagen representa el robo de ideas.
Vergüenza
La vergüenza suele aparecer cuando sentimos humillación o un sentimiento de culpa.
INCORRECTO
Esta imagen representa la proteccion de material gracias al Copy Right.
INCORRECTO
Esta imagen representa la proteccion de las ideas de los autores.
ENOJO
El enojo es un sentimiento desagradable, ocurre cuando algo sale como no lo esperábamos, se manifiesta con dificultades y frustración.
PRESENTACIÓN Poemas
Mafer García
Created on September 5, 2023
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Universidad Veracruzana
Educación Basica: PrimariaPrimaria 4to grado
Asignatura: Lengua mATERNA. eSPAÑOL
Secuencia 7: Poemas y Emociones
Elaborado por
Fecha de elaboración
Indice
Elaborado por
Estudiantes de la Licenciatura de Pedagogía, de la Universidad Veracruzana.
Valeria Suarez Córdoba
María Fernanda García Córdoba
zs21015033@estudiantes.uv.mx
zs20016950@estudiantes.uv.mx
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ÍNDICE
Video de bienvenida
1.-Introducción
2.- ¿Qué es un poema?
1.1.-La emoción
3.-¿Qué son los derechos de autor y el plagio?
4.-¿Qué son las palabras figuradas?
5.-¿Qué es la rima?
6.-¿Como recitar un poema?
7.-Evaluación final
INicio
8.-Referencias
9.-Evaluación a la multimedia
BIENVENIDA
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
El tema de Poemas y Emociones tiene como objetivo que los alumnos apliquen la comunicación por medio de un lenguaje artístico y figurado como se estudiara a lo largo del tema, desarrollando este mismo como un instrumento para aprender de ¿Qué tratan los poemas? identificando a la vez sus sentimientos y emociones. El tema cultiva la imaginación y memoria de los alumnos la cuál se vera reflejada mediante el desempeño que pondrá en las actividades de enseñanza y aprendizaje que contiene la multimedia educativa
ÍNDICE
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Video introductorio 2
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1.- ¿Qué es un poema?
El poema es un texto conformado por versos donde el autor se expresa abiertamente acerca de ideas y sentimientos sobre algún objeto o situación, de un modo estético y en ocasiones con rimas y palaras en sentido figurado qué hacen embellecer las palabras y con ello profundizar en el significado de dicho texto, llegando a transmitir los sentimientos a los receptores.
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Gif obtenido de Genially.
Así es
El cielo es de cielo, la nube es de tiza. La cara del sapo me da mucha risa. La luna es de queso y el Sol es de sol. La cara del sapo me da mucha tos.
Poema de: Maria Elena Wash
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1.1.- La Emoción
Se comprende por emoción aquello que llegamos a percibir con ayuda de nuestros sentidos y estas sensaciones las podemos etiquetar como buenas o malas, el resultado de lo que llegamos a percibir lo expresamos por medio de una reacción o acción, entonces imaginemos que hay poetas los cuales a veces crean poemas con el tema de tristeza porque la emoción de tristeza se llegó a sentir y es de donde salió la llamada inspiración para crear dicha obra literaria.
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Actividad de Enseñanza I.
Instrucción: Interactúa con los siguientes gifs dando clic a cada uno, los cuales presentan características de las emociones.
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Gif obtenido de Genially.
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Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
Actividad de Aprendizaje I.
Instrucción: Lee detalladamente cada poema y elige la opción que represente la emoción correspondiente a cada uno.
Triste mariposa
Volando de flor en flor la vieron en primavera, envidiaron su hermosura y no vieron su ceguera. Sus grandes ojos oscuros dejaban ver su tristeza, aún siendo una mariposa de extraordinaria belleza. Triste mariposa linda entre todas la más bella, aunque sus ojos no vean todos la miran a ella.
Figura 1. Mariposa (Fotografía) Por Annacapictures, 2019. Pxabay. (https://cdn.pixabay.com/photo/2016/07/19/15/40/butterfly-1528353_1280.jpg) CC0.
enojo
Tristeza
vergÜenza
Atrás
¡CORRECTO!
El poema representa tristeza pues nos habla acerca de una mariposa que es muy hermosa y la cuál es admirada por tal belleza, pero ella es profundamente triste porque esta no ve al ser ciega.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
Siguiente
¡INCORRECTO!
El poema no representa esta emoción, vuelve a intentarlo.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
REINTENTAR ACTIVIDAD
Actividad de Aprendizaje I.
Instrucción: Lee detalladamente el poema y elige la opción que represente la emoción correspondiente.
El éxito
Subió peldaño a peldaño hasta el último escalón, subió con mucho trabajo a lo más alto llegó. Estuvo allí unos minutos, del paisaje disfrutó, de sus sueños, de su vida y al poco tiempo bajó.
Figura 2. Mochilero (Fotografía) Por Mohamed Hassan. Pixabay (https://cdn.pixabay.com/photo/2018/04/21/14/17/backpacker-3338589_1280.jpg)
Sorpresa
tristeza
Felicidad
Atrás
¡INCORRECTO!
El poema no representa esta emoción, vuelve a intentarlo.
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Gif obtenido de Genially.
REINTENTAR ACTIVIDAD
¡CORRECTO!
El poema representa felicidad, pues nos habla acerca de un escalador, el cual subió una montaña y se sintió demasiado feliz al haber al realizado dicha actividad, pues disfruto de un lindo paisaje y reflexiono acerca de lo bello que es la vida.
Gif obtenido de Genially.
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Actividad de Aprendizaje I.
Instrucción: Lee detalladamente el poema y elige la opción que represente la emoción correspondiente.
El cuervo y las ardillas
Ha venido un cuervo negro asustando a las ardillas, a ninguna vemos hoy saltando por las orillas. Las he llamado insistente pero ninguna ha salido, hasta que no ven que el cuervo alzando el vuelo se ha ido. Por eso se han escondido.
VergÜenza
Figura 3 Naturaleza (Fotografía) Por Eili60, 2014. Pixabay (https://cdn.pixabay.com/photo/2014/10/18/22/26/animal-493790_1280.jpg)
Miedo
Sorpresa
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¡INCORRECTO!
El poema no representa esta emoción, vuelve a intentarlo.
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Gif obtenido de Genially.
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¡CORRECTO!
El poema representa miedo, pues nos habla acerca de un grupo de ardillas las cuales son asechadas y asustadas por un cuervo negro.
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Video de retroalimentación 2
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Video introductorio 3
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2.- Los derechos de autor y el plagio
Los derechos de autor tratan de dar el reconocimiento a quien crea obras literarias y artísticas, las autoridades que llegan a hacer este reconocimiento son las diferentes instituciones de cada país, esto se hace con el fin de proteger la creatividad del autor, pero desde otro punto promover la misma creatividad y cooperación del público en general.
The World Intellectual Property Organization. WIPO (1 de marzo de 2010) ¿Qué es el derecho de autor? Una introducción en dibujos animados. [Archivo de Vídeo]. Youtube. https://youtu.be/zyRWxwb_sUE?si=UoEHVDRvZ5RArATR
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EL PLAGIO
Plagiar es robar ideas, como por ejemplo obras de autores donde las copiemos parcial o completamente, no dándoles crédito a dichos autores. Las obras de las que hablamos pueden ser textos como algún resumen, libro, artículo, poema, cuento, etc. Pero esto también puede ocurrir con videos y audios, muchas personas en la actualidad llegan a plagiar el contenido de videos de la app YouTube.
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Actividad de enseñanza II.
Instrucción: De las siguientes imágenes que se muestran, dos de ellas representan el plagio, selecciónalas dando clic según correspondan.
Imagen obtenida de Canva.
Imagen obtenida de Canva.
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Imagen obtenida de Canva.
Imagen obtenida de Canva.
Video de retroalimentación 3
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Video introductorio 4
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3.- ¿Qué son las palabras figuradas?
En general existe el lenguaje figurado y este se da al uso de una palabra o palabras con una expresión distante a la que comúnmente solemos conocer o llegar a pensar de esta, lo que se le quiere llegar a dar a esta expresión es una semejanza real o imaginaria con otro “significado”.
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Cuando nos llegamos a encontrar un poema con lenguaje figurado el lector u oyente entiende algo por medio de la relación con alguna otra cosa o imagen, por medio de la imaginación.La siguiente imagen es un ejemplo del lenguaje figurado:
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Imagen obtenida de Slideshare.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE III.
Instrucción: De las siguientes frases una es en sentido figurado, lee detalladamente y selecciona la correcta.
Su cuerpo es muy delgado.
Tus dientes son blancos.
Figura 6. Fotografía de enfoque selescto de mujer (2018), Por Garon Piceli.
Figura 4. Ojos, Por Rymak Santillán.
Tus cabellos son de oro.
Tus ojos deslumran mucho.
Figura 5. Mujer con lápiz labial rojo sonriendo (2020). Por Shiny Diamond.
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Figura 6. Al aire libre (2020) Por Yan Kukrau.
¡CORRECTO!
El lenguaje figurado en esta frase se encuentra en la palabra oro, pues nos da a entender que la persona tiene un cabello rubio, brillante y hermoso.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
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¡INCORRECTO!
Esta frase no tiene lenguaje figurado.
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Gif obtenido de Genially.
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Video de retroalimentación 4
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Video introductorio 5
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4.- ¿Qué es la rima?
Es la repetición armónica de silabas en los diferentes versos de una estrofa, para dar ritmo y musicalidad al poema.
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Figura 7. Rimas. Por Rivera Yessica. Pinterest (https://pin.it/4jAe9Aj)
RIMA CONSONANTE
Es aquella en la que coinciden todos los fonemas, vocales y consonantes.
Figura 8. Rimas. Por teacherspayteachers 2023 (https://pin.it/588eMm8)
SIGUIENTE
ATRÁS
RIMA ASONANTE
Es aquella en la que solo coinciden las vocales
SOMBRERO
VIENTO
Diseño propio.
ACTIVIDAD
ATRÁS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE IV.
Instrucción: Elige cuales de las imágenes riman con la imagen central mostrada.
ATRÁS
Diseño propio.
¡CORRECTO!
La palabra abeja 🐝 rima con oreja 👂🏻 porque las dos terminan con la silaba eja.😊
Gif obtenido de Genially.
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¡INCORRECTO!
Esta no es la palabra que rima con la palabra ¨abeja¨.
Gif obtenido de Genially.
Gif obtenido de Genially.
REINTENTAR ACTIVIDAD
VIDEO RETROALIMENTACION 5
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VIDEO INTRODUCTORIO 6
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6.- ¿Cómo recitar un poema?
Para recitar un poema de manera correcta debes comprender y seguir los siguientes puntos
1.-Elige un poema Busca y elige un poema que sea de tu agrado, no olvides dar créditos al autor de dicho poema. 2.-Conoce tu poema. Debes leer el poema para llegar a comprender cuál es su significado, así como también cuál es la emoción que refleja. 3.-Vocalizar bien y uso de las manos Para llegar a recitar un poema en un recital siempre se tendrá que aprenderlo completamente, ya que a la hora de dar lectura a este no se tiene el escrito de apoyo. Se recomienda acompañar el recital con la articulación de las manos para expresarnos mejor.
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6.- ¿Cómo recitar un poema?
4.-No entrar en pánico. Para recitar un poema debemos mantener la calma y seguridad, pues como sabemos la mayoría de estas obras literarias no son extensas. 5.-Entrar en el papel del poema Tienes que lograr que el público comprenda la emoción que representa el poema; por ejemplo si estas leyendo un poema que expresa felicidad es con esta emoción que lo debes recitar. 6.-Uso de las pausas y rimas Recuerda que los poemas tienen rimas y deben pronunciarse en el tono adecuado para que su efecto sea mayor, de igual forma las pausas por comas pronunciadas correctamente llaman la atención del público.
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Actividad de Aprendizaje III.
Instrucción: Reproduce el siguiente video y presta atención a la forma en que se recitan los distintos poemas, al terminar de reproducir el video debes recitar alguno de lo poemas que se escucharon y enviarlo a nuestros correos intitucionales
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Preescolar Maestra Lucy (18 de mayo de 2021) Recitamos poemas. Poemas para niños. [Archivo de video]. Youtube. https://youtu.be/zbTQQG3YVtQ?si=0pnrANU7nO_Q6nF8
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Actividad de Aprendizaje III.
Da clik en el recuadro y realiza el crucigrama para comprobar tus aprendizajes
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VIDEO RETROALIMENTACION 6
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6.- Evaluación Final
Instrucción: En el siguiente link se encuentra una evaluación para demostrar los aprendizajes adquiridos acerca de los temas de la multimedia educativa, contéstala correctamente y envíala a tu docente por medio del sitio web donde te indique.
https://onedrive.live.com/edit.aspx?resid=A284304A26F9B730!816&ithint=file%2cdocx&wdo=2&authkey=!AM7J9lYX8bak9Ho
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referencias
Alain García agosto 2021 sinetx@yahoo.com.mx. (s. f.). Lengua materna. Español. Cuarto grado. Libro de primaria grado 4o.Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos CONALITEG: https://libros.conaliteg.gob.mx/2021/P4ESA.htm The World Intellectual Property Organization. WIPO (1 de marzo de 2010) ¿Qué es el derecho de autor? Una introducción en dibujos animados. [Archivo de Vídeo]. YouTube. https://youtu.be/zyRWxwb_sUE?si=UoEHVDRvZ5RArATR Preescolar Maestra Lucy (18 de mayo de 2021) Recitamos poemas. Poemas para niños. [Archivo de video]. YouTube. https://youtu.be/zbTQQG3YVtQ?si=0pnrANU7nO_Q6nF8
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Evaluación a la multimedia y Padlet de comentarios
https://forms.gle/g6rYXfw61oKvRXzg6
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TRISTEZA
La tristeza es un estado de ánimo que hace sentirnos generalmente no bien, se puede manifestar con el llanto, pesimismo o melancolía.
¡correcto!
Esta imagen representa el robo de ideas.
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
SORPRESA
La sorpresa produce asombro, es una emoción que dura poco, y se produce cuando algo es novedoso o extraño.
FELICIDAD
La felicidad es la sensación de bienestar, también podemos llamarle alegría y se manifiesta con un estado de sonrisa, satisfacción y cumplimiento.
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
MIEDO
El miedo aparece cuando nos sentimos en peligro, en daño o amenaza, es una emoción intensa.
INCORRECTO
Esta imagen representa la proteccion de documentos.
¡correcto!
Esta imagen representa el robo de ideas.
Vergüenza
La vergüenza suele aparecer cuando sentimos humillación o un sentimiento de culpa.
INCORRECTO
Esta imagen representa la proteccion de material gracias al Copy Right.
INCORRECTO
Esta imagen representa la proteccion de las ideas de los autores.
ENOJO
El enojo es un sentimiento desagradable, ocurre cuando algo sale como no lo esperábamos, se manifiesta con dificultades y frustración.