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RUGBY WORLD CUP 2019

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GRETA THUNBERG

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FIRE FIGHTER

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VIOLA DAVIS

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LOGOS

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ALEX MORGAN

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Transcript

Inmersión en la dualidad

Inmersión en la titulación

The Art of CO y el rol de la persona facilitadora

Introducción a las COmpetencias para la facilitación dual

Cómo realizar el onboarding dual

Cómo dar un buen feedback

Cómo crear contextos de aprendizaje

Escucha activa

Empatía

COworking · Trabajo en equipo

Liderazgo

Gestión de conflictos

Gestión del tiempo en procesos de facilitación dual

Gestión de las emociones

Itinerario de la persona facilitadora dual

ONLINE · A tu ritmo y asíncrona

EN REMOTO · En grupo y en videollamada

SEPT/ENE

SEPT/ENE

SEPT/ENE

SEPT/ENE

SEPT/ENE

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

PRESENCIAL

Inmersión en la dualidad

Inmersión en la titulación

The Art of CO y el rol de la persona facilitadora

Introducción a las COmpetencias para la facilitación dual

Cómo realizar el onboarding dual

Cómo dar un buen feedback

Cómo crear contextos de aprendizaje

Escucha activa

Empatía

COworking · Trabajo en equipo

Liderazgo

Gestión de conflictos

Gestión del tiempo en procesos de facilitación dual

Gestión de las emociones

Itinerario de la persona facilitadora dual

ONLINE · A tu ritmo y asíncrona

EN REMOTO · En grupo y en videollamada

SEPT/ENE

SEPT/ENE

SEPT/ENE

SEPT/ENE

SEPT/ENE

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

2 VECES/CURSO

  • Objetivo: COnocer qué son los conflictos y cómo gestionarlos en el contexto de aprendizaje dual
  • Duración: 4 horas
  • Fechas:
    • 30 de enero y 6 de febrero · 15:00 h - 17:00 h (en remoto)
    • 12 y 19 de mayo · · 15:00 h - 17:00 h (en remoto)

Gestión de conflictos

  • Objetivo: COnocer las claves del aprendizaje para poder aplicarlos en el contexto del aprendizaje dual.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 18 de febrero 9:00 h - 13:00 h (presencial)

Cómo generar contextos de aprendizaje

  • Objetivo: COnocer las claves para gestionar mejor el tiempo en un proceso de aprendizaje dual.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 26 de marzo y 2 de abril · 15:00 h - 17:00 h (en remoto)

Gestión del tiempo en el proceso de facilitación dual

  • Formato: En remoto
  • Objetivo: COnocer qué son los conflictos y cómo gestionarlos en el contexto de aprendizaje dual
  • Duración: 4 horas
  • Fechas:
    • 22 y 29 de noviembre · 15:00 h - 17:00 h
    • 19 y 26 de marzo · 15:00 h - 17:00 h

Gestión de conflictos

  • Formato: Remoto
  • Objetivo: COmprender cómo es la estructura y los procesos del itinerario dual.
  • Duración: 2 horas

Inmersión en la titulación

  • Objetivo: Identificar las emociones tanto propias como las de otras personas y COmprender las claves para gestionarlas.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 8 de abril · 9:00 h - 13:00 h (presencial)

Gestión de las emociones

  • Formato: En remoto
  • Objetivo: COnocer las claves para gestionar mejor el tiempo en un proceso de aprendizaje dual.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas:
    • 5 y 10 de octubre · 15:00 h - 17:00 h
    • 29 de febrero y 7 de marzo · 15:00 h - 17:00 h

Gestión del tiempo en el proceso de facilitación dual

  • Formato: Online
  • Objetivo: Comprender el Modelo Deusto de Formación Dual y sus implicaciones.
  • Duración: 2 horas

Inmersión en la dualidad

  • Formato: Online
  • Objetivo: COmprender cuáles son las COmpetencias para la Facilitación Dual.
  • Duración: 2 horas

Introducción a las COmpetencias para la Facilitación Dual

  • Objetivo: COnocer las claves del aprendizaje para poder aplicarlos en el contexto del aprendizaje dual.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 18 de febrero 9:00 h - 13:00 h (presencial)

Cómo generar contextos de aprendizaje

  • Formato: Online
  • Objetivo: COmprender cuáles son las COmpetencias para la Facilitación Dual.
  • Duración: 2 horas

Introducción a las COmpetencias para la Facilitación Dual

  • Formato: En remoto
  • Objetivo: Identificar las emociones tanto propias como las de otras personas y COmprender las claves para gestionarlas.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas:
    • 23 y 30 de octubre · 15:00 h - 17:00 h
    • 14 y 21 de marzo · 15:00 h - 17:00 h

Gestión de las emociones

  • Objetivo: COmprender la importancia del trabajo en equipo en el proceso de aprendizaje dual, y COnocer las claves para hacerlo bien.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 17 y 20 de febrero en horario de 15:00 h a 17:00 h en formato remoto

COworking · Trabajo en equipo

  • Formato: Remoto
  • Objetivo: COmprender la importancia del trabajo en equipo en el proceso de aprendizaje dual, y COnocer las claves para hacerlo bien.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 9 y 22 de abril · 15:00 h - 17:00 h

COworking · Trabajo en equipo

  • Formato: En remoto
  • Objetivo: COmprender cuáles son las claves para dar un buen feedback que contribuya al proceso de aprendizaje.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas:
    • 7 y 14 de noviembre · 15:00 h - 17:00 h
    • 18 y 25 de abril · 15:00 h - 17:00 h

Cómo dar un buen feedback

  • Objetivo: COmprender la importancia de la escucha en el proceso de aprendizaje dual, y COnocer las claves para hacerlo bien.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 11 y 18 marzo de 2025 · 15:00 h - 17:00 h (en remoto)

Escucha activa

  • Objetivo: COmprender la importancia de la escucha en el proceso de aprendizaje dual, y COnocer las claves para hacerlo bien.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 11 y 18 marzo de 2025 · 15:00 h - 17:00 h (en remoto)

Escucha activa

  • Formato: Online
  • Objetivo: COmprender cuáles son las claves para aCOger de forma óptima al participante dual en la organización.
  • Duración: 2 horas

Cómo realizar el onboarding dual

  • Formato: Remoto
  • Objetivo: COmprender la importancia de la empatía en el proceso de aprendizaje dual, y COnocer las claves para utilizarla en el proceso de aprendizaje dual.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas:
    • 21 y 27 de noviembre · 15:00 h - 17:00 h
    • 2 y 9 de mayo · 14:30 h - 16:30 h

Empatía

  • Objetivo: COnocer las claves para gestionar mejor el tiempo en un proceso de aprendizaje dual.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 26 de marzo y 2 de abril · 15:00 h - 17:00 h (en remoto)

Gestión del tiempo en el proceso de facilitación dual

  • Objetivo: COmprender la importancia de la empatía en el proceso de aprendizaje dual, y COnocer las claves para utilizarla en el proceso de aprendizaje dual.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 13 y 20 de mayo de 2025 · 15:00 - 17:00 h (en remoto)

Empatía

Liderazgo

  • Objetivo: COmprender la importancia del co-liderazgo en el proceso de aprendizaje dual y COnocer las claves para hacerlo de forma adecuada.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 17 y 31 marzo de 2025 · 15:00 - 17:00 h (en remoto)

  • Objetivo: COmprender la importancia de la empatía en el proceso de aprendizaje dual, y COnocer las claves para utilizarla en el proceso de aprendizaje dual.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 13 y 20 de mayo de 2025 · 15:00 h a 17:00 h (en remoto)

Empatía

  • Formato: Remoto
  • Objetivo: COmprender la importancia de la escucha en el proceso de aprendizaje dual, y COnocer las claves para hacerlo bien.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas:
    • 9 y 16 de noviembre · 9:00 h - 11:00 h
    • 23 y 30 de abril · 14:30 h - 17:30 h

Escucha activa

Liderazgo

  • Formato: Remoto
  • Objetivo: COmprender la importancia del co-liderazgo en el proceso de aprendizaje dual y COnocer las claves para hacerlo de forma adecuada.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 5 y 12 de marzo · 15:00 h - 17:00 h

  • Objetivo: COmprender cuáles son las claves para dar un buen feedback que contribuya al proceso de aprendizaje.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 27 de febrero y 6 de marzo · 15:00 h - 17:00 h (en remoto)

Cómo dar un buen feedback

  • Objetivo: COnocer qué son los conflictos y cómo gestionarlos en el contexto de aprendizaje dual
  • Duración: 4 horas
  • Fechas:
    • 30 de enero y 6 de febrero · 15:00 h - 17:00 h (en remoto)
    • 12 y 19 de mayo · · 15:00 h - 17:00 h (en remoto)

Gestión de conflictos

  • Formato: Remoto
  • Objetivo: COmprender cómo es la estructura y los procesos del itinerario dual.
  • Duración: 2 horas

Inmersión en la titulación

  • Objetivo: Identificar las emociones tanto propias como las de otras personas y COmprender las claves para gestionarlas.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 8 de abril · 9:00 h - 13:00 h (presencial)

Gestión de las emociones

  • Objetivo: COmprender cuáles son las claves para dar un buen feedback que contribuya al proceso de aprendizaje.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 27 de febrero y 6 de marzo · 15:00 h - 17:00 h (en remoto)

Cómo dar un buen feedback

  • Objetivo: COmprender la importancia del trabajo en equipo en el proceso de aprendizaje dual, y COnocer las claves para hacerlo bien.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 17 y 20 de febrero en horario de 15:00 h a 17:00 h en formato remoto

COworking · Trabajo en equipo

  • Formato: En remoto
  • Objetivo: COnocer las claves del aprendizaje para poder aplicarlos en el contexto del aprendizaje dual.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas:
    • 2 y 9 de octubre · 15:00 h - 17:00 h
    • 20 y 27 de febrero · 15:00 h - 17:00 h

Cómo generar contextos de aprendizaje

  • Formato: Online
  • Objetivo: Comprender el Modelo Deusto de Formación Dual y sus implicaciones.
  • Duración: 2 horas

Inmersión en la dualidad

  • Formato: Online
  • Objetivo: COmprender el significado de "The Art of CO" y qué supone ser una facilitadora en el proceso de aprendizaje dual.
  • Duración: 2 horas

The Art of CO y el rol de la persona facilitadora

Liderazgo

  • Objetivo: COmprender la importancia del co-liderazgo en el proceso de aprendizaje dual y COnocer las claves para hacerlo de forma adecuada.
  • Duración: 4 horas
  • Fechas: 17 y 31 marzo de 2025 · 15:00 - 17:00 h (en remoto)

  • Formato: Online
  • Objetivo: COmprender cuáles son las claves para aCOger de forma óptima al participante dual en la organización.
  • Duración: 2 horas

Cómo realizar el onboarding dual

  • Formato: Online
  • Objetivo: COmprender el significado de "The Art of CO" y qué supone ser una facilitadora en el proceso de aprendizaje dual.
  • Duración: 2 horas

The Art of CO y el rol de la persona facilitadora