formation classe flexible IFP 2023.2024

LA CLASSE FLEXIBLE

Christine SAINTENOY Cristelle SCUSSAT

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vos besoins

ACCUEIL GROUPE

LA FORMATION HYBRIDE ET OBJECTIFS

L'ANIMATION EN CLASSE FLEXIBLE, LES DOCUMENTS Plan de travail, feuille de route, évaluations, suivi compétences.....

ANALYSE DES BESOINS

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ANALYSE RÉFLEXIVE, Les APPORTS PÉDAGOGIQUES

LE CONCEPT DE CLASSE FLEXIBLE

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NOTRE EXPÉRIENCE

GROUPES DISCIPLINAIRES pour créer UNE FEUILLE DE ROUTE, Plan de TRAVAIL........

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VOTRE PROJET speed boat et l'analyse de pratiques actuelles

ÉCHANGE DE PRATIQUES

LA CONNAISSANCE DU GROUPE CLASSE (carte mentale, outils)

LA CHARTE DE VIE travail coopératif et collaboratif

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le déroulé de la formation et les objectifs

Journée 1 le 6 Octobre Présentiel

Journée 2 le 1er décembre

Animer en classe flexible (matin) ACTIVITÉ DE GROUPE Analyse réflexive de cette pratique (+ et -) et Apports pédagogiques de la classe flexible Création en groupes disciplinaires de feuilles de route, de travail, Charte de vie... Échange de pratiques (Kahoot, CANVA ENSEIGNANTS.....) si besoin La communication du projet classe flexible dans votre Établissement, aux familles, collègues, élèves....

VOS BESOINS Présentation et témoignage classe flexibleAnalyse de vos pratiques (actuelles) Réflexion sur votre projet (speed boat) Analyse des BESOINS DES apprenants (cartographie) Rédaction de la Charte de vie (Droits, Obligations)

Objectifs : Comprendre le concept de classe flexible Analyser ses pratiques actuelles et se projeter Identifier les BESOINS des apprenants Apprendre à intégrer des outils numériques pour évaluer et suivre les progrès des apprenants :Classroomscreen, Socrative, Quiziz, learning apps, ilots bonifiés, ceintures de compétences, CPRO, les cartes des émotions.......

DISTANCIEL PLAN DE TRAVAIL, FEUILLE DE ROUTE COMMENT LES CRÉER, et pourquoi. L'avancée du projet : Aide si besoin pour la demande de subvention. La communication du projet en Interne et Externe. Questions diverses.

DISTANCIEL Réfléchir à votre projet....PACTE, le calcul du budget pour l'achat du mobilier, les documents PLAN DE TRAVAIL, FEUILLE DE ROUTE, GRILLE ÉVALUATION. Apprendre à utliser le Tétra aide, les outils de la Digitale.

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la classe flexible

La classe flexible est un environnement de travail dans lequel les apprenants peuvent s’asseoir de différentes façons selon leur développement postural et/ou leur besoin moteur et sensoriel du moment (rôle des, émotions) La disposition des tables et des sièges peut être modifiée selon des besoins individuels ou collectifs : travail en binôme travail de groupe travail individuel besoin de mouvement, d’être isolé…

l'objectif opérationnel de la formation

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Les salles de classe se réinventent

l’aménagement et l’organisation de la classe s’adaptent aux élèves, et non l’inverse !

Une classe flexible est une classe qui va proposer différentes surfaces de travail et différents types d’assises aux élèves pour leur permettre de bouger et maximiser ainsi leur attention et leur motivation en classe

repenser la place de l’enseignant : celui-ci n’est plus dans une position souveraine de “dispenseur” unique du savoir, mais il devient animateur d’une classe où chaque enfant va contribuer à un savoir, construit en commun repenser la place et le rôle de l’élève : autonomie, initiative, respect de soi et des autres, l’élève développe des compétences qui vont le rendre acteur de ses apprentissages repenser l’espace et le temps : le groupe-classe ne va plus fonctionner que d’une seule et même voix (comme une classe “en autobus”)

La classe flexible est un dispositif qui encourage les activités collaboratives.

Le double objectif de la classe flexible est bien celui-ci : rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages et faire de l’école un lieu où l’on se sente bien.

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Combien de fois vous êtes-vous entendu répéter “Enzo, arrête de te balancer” ?

pause détente

travail seul isolé du groupe

Travail en ilot

l'enseignant ???

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Réflexion à faire en groupe ou seul... VOTRE PROJET

Le recueil du ressenti des apprenants avec l'outil CLassroomscreen

Outil CANVA ENSEIGNANT

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ACTIVITÉ DE GROUPE

vos pratiques actuelles et attentes de la classe flexible

les étapes de la classe flexible

l'analyse réflexive et les solutions à envisager

la connaissance du groupe classe

LE MATÉRIEL, MOBILIER..

lL'ANIMATION DE LA SÉANCE

les outils d'accompagnement, La CHARTE DE VIE, LA FEUILLE DE ROUTE, FEUILLE DE TRAVAIL, les ÉVALUATIONS, CORRECTIONS....RESSOURCES

Carte mentale la classe flexible

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la connaissance de votre classe

Une classe est toujours hétérogène. Tous les élèves ne progressent pas à la même vitesse ou n’ont pas la même motivation à apprendre. Comment adapter son enseignement et ses objectifs d'apprentissage pour inclure l'ensemble des élèves dans la réussite scolaire ?

les ressentis

l'observation

l'évaluation

les élèves à besoin(s) particulier(s)

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QUELQUES OUTILS pour sa classe ... (padlet)

la connaissance de ma classe

les documents d'accompagnement

plan de travail, feuille de route, auto-évaluations....

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quelques auteurs

Aménager la classe

situation avec une salle

le matériel 3 scénarios

lien pour demande de subventions

Animer une séquence : mise en situation

les scénarios pédagogiques

les capsules vidéos

Menu

Une compétence c'est...

Quels sont les apports pédagogiques de la classe Flexible

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Prenez le temps

Bon courage

Nos coordonnées

Christine.saintenoy@lycee-helene-boucher.fr

Cristelle.scussat@lycee-helene-boucher.fr