Legislación Educación Infantil 2023-24

ESQUEMA LEGISLACIÓN EDUCACIÓN INFANTIL EXTREMADURA

• Real Decreto 270/2022 por el que se modifica el reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades, en los cuerpos docentes a los que se refiere la Ley orgánica 2/2006 de 3 mayo
• Ley Orgánica 3/2020 de 29 diciembre (LOMLOE) por la que se modifica la Ley Orgáncia 2/2006 de 3 mayo (LOE)

• Real Decreto 95/2022 por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de Educación Infantil

PROGRAMAS EXTREMADURA

NACIONAL

Programa escolar de consumo de frutas y verduras. Instrucción 5/2023Estrategia " TEATRO POR LA IGUALDAD" Instrucción 3/2023 de la DG de Innovacion e inclusión educativa.

Animación a la lectura. Plan estratégico de Bibliotecas escolares de Extremadura

Medioambientales

Plan de educación y competencia digital de Extremadura INNOVATED https://emtic.educarex.es/

• Ley 4/2011 de 7 marzo de educación de Extremadura. Ley 6/2014 de 25 julio, canaria de educacion no universitaria.

• Decreto 98/2022 de 20 julio por el que se establece la ordenacion y el currículo de la Educación Infantil para la Comunidad autónoma de Extremadura (CAE)
• Decreto 228/2014 por la que se regula la atención a la diversidad en Extremadura.

• Orden de 9 diciembre de 2022 por la que se regula la evaluación del alumnado de Educacion Infantil, Educaciòn Primaria y Educación Secundaria de la CAE

AUTONómiCA

• Instrucción de 27 junio 2006 de la SGE por la que se establece las Normas y funcionamiento de los centros de Educación Infantil y Primaria de la CAE

• Instrucción 14/2025 de 19 junio de la SGE por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2025-26 delos centros docentes no universitarios de la CAE.

PORTALES EDUCATIVOS

INSTRUCCIONES

WEBS LEGISLACIÖN

La Gaceta

CEDEC

https://edulex.es/

https://www.educarex.es/

Idea original de

ESQUEMA LEGISLACIÓN EDUCACIÓN INFANTIL CANARIAS

PROGRAMAS CANARIAS

• Real Decreto 270/2022 Real Decreto por el que se modifica el reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades, en los cuerpos docentes a los que se refiere la Ley orgánica 2/2006 de 3 mayo
• Ley Orgánica 3/2020 de 29 diciembre (LOMLOE) por la que se modifica la Ley Orgáncia 2/2006 de 3 mayo (LOE)

• Real Decreto 95/2022 por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de Educación Infantil

NACIONAL

PIDAS: Proyecto de Innovación para el Desarrollo del Aprendizaje Sostenible que se inscribe en la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (RED EDUCATIVA CANARIA-InnovAS) Matemáticas manipulativas: OAOA y Newton Proyecto AICLE (inglés) y Francés (5º y 6º Primaria) EMOCREA Programa de Convivencia positiva con profesorado coordinador de Bienestar

• Ley 6/2014 de 25 Julio , canaria de educacion no universitaria.
• Ley 12/2019 de 25 abril por la que se regula la Atención Temprana en Canarias

• Decreto 196/2022 de octubre el que se establece la ordenacion y el currículo de la Educación Infantil para la Comunidad autónoma de Canarias (CAC)

• Orden de31 mayo de 2023 por la que se regula la evaluación del alumnado de Educacion Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria de la CAC.
• Orden de 27 noviembre 2018 por la que se establecen los criterios de evaluacion de los ámbitos de experiencia del Primer ciclo de la CAC.

AUTONómiCA

• Resolución de la Viceconsejería de Educación, universidades y deportes de 19/2023 la que se establece las Normas y funcionamiento de los centros de Educación Infantil y Primaria de la CAE

• Resolucion de la Dirección General de Ordenación, innovación y calidad por la que se autoriza la puesta en marcha del programa esTEla y se establecen los requisitos de solicitud , el procedimiento de seleccción y las condiciones para su desarrollo en los CEIP que impartan las etapas de EI, Primaria y ESO en la CAC

RESOLUCIÓNES

PORTALES EDUCATIVOS

WEBS LEGISLACIÖN

mEDUXa Escuelas conectadas Pincel Ekade

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