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Intervenants EPS dans le premier degré
claire.brousse
Created on September 5, 2023
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Transcript
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BASE INTERVENANTS EXTERIEURS 1D
LES IMPERATIFS
Intervenants eps
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taux d'encadrement
seance unique et rencontre sportive
Plusieurs séances
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Circulaire 6/2017 BO du 03/03/2022 ET 29/06/2023
MAXIMUM 36H/AN avec intervenants
L'enseignant est le responsable pedagogique
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organisations possibles
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respect des disciplines d'ENSEIGNEMENT
LES IMPERATIFS
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Projet pedagogique CO-CONSTRUIT
pAS 2 activités a encadrement renforcé en même temps avec le Meme enseignant
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MAIL A L'IEN si intervention avec un professeur d'eps
En maternelle si suivi CPC EPS
- Les séances se déroulent sous la responsabilité de l'enseignant - L'intervenant ne peut pas se substituer à l'enseignant
- La sollicitation d'un intervenant se justifie par ses apports techniques et/ou pour respecter le taux d'encadrement - L'enseignant peut interrompre les interventions à tout moment si le comportement de l'intervenant est incompatible avec le bon déroulement du service public de l'éducation.
Sur les 108H annuelles dédiées à l'EPS, les temps en collaboration avec des intervenants n'excéderont pas 36H.
Seules les activités physiques, sportives et artistiques indiquées aux programmes seront pratiquées. Les activités interdites en milieu scolaire (activités motorisées, activités aériennes...) ne pourront pas être enseignées même avec un intervenant qualifié.
La préparation des séances donne lieu à un échange entre l'enseignant et l'intervenant sollicité. Lors de cet échange sont explicités les objectifs de la séquence et sont discutées les modalités de mise en oeuvre. Les conseillers pédagogiques de circonscription peuvent appuyer les enseignants dans le cadre de cette préparation.
Les conseillers pédagogiques de circonscription accompagnent les enseignants et les intervenants dans la rédaction d'un projet commun. La plus value du partenariat sera recherchée et à exprimer dans cet écrit.
Cas particulier : une intervention conjointe d'un professeur des écoles et d'un professeur d'EPS avec des groupes mixtes dans le cadre du cycle 3 nécessite une formalisation écrite entre l'école et le collège, précisant l'organisation, sous la responsablité à la fois du directeur et du chef d'établissement.
L'enseignant doit être présent lors d'une activité à encadrement renforcé et ne pourra pas confier une partie de sa classe sur une autre activité à encadrement renforcé.
3 situations peuvent être envisagées : - La classe fonctionne en un seul groupe. L'enseignant assure l'organisation pédagogique et le contrôle de son déroulement. - La classe est divisée en groupes dispersés et l'enseignant n'a en charge aucun groupe particulier. Chaque groupe est alors encadré par 1 intervenant. L'enseignant contrôle le déroulement et coordonne l'ensemble. - La classe est divisée en groupes dispersés et l'enseignant a en charge l'un des groupes. Ce dernier définit l'organisation générale de l'activité avec une répartition des tâches et procède a postériori à son évaluation.
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LES DEMANDES SONT EFFECTUEES PAR LE DIRECTEUR D'école 4 semaines avant les interventions
LES CPC OU CPD EPS creent la fiche des NOUVEAUX intervenants
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base INTERVENANTS EXTERIEURS 1D
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Accords sont necessaires
1 MAIL est a adresser A L'IEN ET AU CPC eps S'il y a un CHANGEMENT DE DATE(s)
Celui de la commision technique, de l'IEN et du DASEN. L'école reçoit un mail à chaque étape de validation.
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1 Nouvelle demande est a realiser s'il y a un changement d'intervenant pendant la sequence
L'agrement obtenu est annuel