La ingeniería química en el siglo XXI

Requerimientos curriculares para la ingeniería del futuro

a) La educación matemática del ingeniero debe ampliarse b) El rigor matemático se debe evitar donde no se necesite. c) la enseñanza de la física y de la química deberá ampliarse d) La proporción de ciencias de ingeniería debe incrementarse en el currículo. e) Se deben eliminar del currículo los procedimientos uarcaicosn de diseño. f) El estudiante de ingeniería debe aprender g) Los cursos optativos de áreas humanísticas se deben sustituir por paquetes de cursos humanísticos . . .

Un grupo de expertos, se reunió en el Tecnológico de Ha* del 29 a131 de diciembre de 1986 para discutir un informe sobre la educación de los ingenieros. Por considerar de interés los aspectos cum'culares que aborda, los presentamos a continuación:

Alejandro Anaya Durand

(Gerente de proceso y bienes de capital del IMP.)

a)hay que adaptar las matemáticas a la naturaleza de los problemas ingenieriles, mas no a la inversa b)dependiendo del tipo de problema, en algunas ocasiones será necesario, para su solución, el uso de técnicas matemáticas muy elaboradas. Sin embargo, en muchos casos, es suficiente un tratamiento menos riguroso c) la preparación en fisica y química deber sercon enfoque ingenieril desde los primeros cursos y abierto a las necesidades tecnológicas que se anticipasen para el siglo d) la ingeniería química tiende a ser más "ingenieril", e interdisciplinaria para atender los retos tecnológicos e)La tendencia será utilizar métodos que aprovechen el desarrollo de recursos en materia de computadoras f) como una herramienta para agilizar la solución de problemas de Ingeniería Química g)Es indispensable mantener un criterio huma~stico, universitario, en la preparación de nuestros profesionales

Enrique Bazúa Rueda

(Jefe de la Divisidn de Ingenieráa de la Facultad de Química de la UNAM)

1.- El rigor matemático se debe restringir al planteamiento correcto de problemas y a la obtención de soluciones de aquellos problemas que tienen solución analítica 2.- se debe ampliar la ense fianza de la física y la química inclu yendo temas como macromolécula! y estado sólido que usualmente nc se tocan en los cursos actuales 3.- La tendencia actual en los planes de estudio de las carreras de ingeniería química es aumentar la proporción de materias ingenieriles 4.- El uso de la computación debe ser esencial para introducir al alumno a los procedimientos modernos de cálculo. Sin embargo, deben persistir los métodos de análisis basados en aproximaciones analíticas a la solución rigurosa . . .

Alberto Urbina del Raso

a) Una de las características típicas del ingeniero es precisamente su habilidad para calcular; de ahí la importancia de una buena preparación matemática. b) Los ingenieros deben considerar la matemática como una herramienta imprescindible, como un medio y no como un fin. c) el ingeniero químico tenga una sólida preparación en ñsica, química, fisicoquímica, etcétera. y fundamentos de mecánica y electricidad. d) todas las demás materia en el plan de estudios pueden considerarse como ciencias de la ingeniería . . .

Mario G. Vizcarra Mendoza

(Departanlento de Ingeniería de Procesos e Hidráulica de la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa)

En conclusión, cualquier medida que apunte al mejoramiento del currículo destinado a la formación del ingeniero del futuro, debe estar acorde con las políticas que apoyen a las universidades para desarrollar tales tareas.