Martha Julia Armijo López
Dr. Juan Enrique Hernández Burgos
Adquiere conocimientos básicos de los métodos, procesos de investigación, técnicas y herramientas cuantitativas; en contextos y situaciones específicas, con la finalidad de diseñar una investigación de corte cuantitativo que permita describir y explicar los fenómenos de interés socioeducativo, con una actitud científica
Al ser el primer contacto del estudiante con la investigación, se proporcionan referentes mínimos para que ubique la naturaleza de la investigación en las ciencias sociales. Es un complemento acorde con los cursos de Introducción a la Epistemología, Problemas Sociales Contemporáneos y Cultura e Identidad, con los que se vincula horizontalmente. Por ende, los resultados aporten al estudiante algunos elementos de explicación e interpretación de los objetos de estudio de los otros cursos del semestre. El curso busca como competencia que el estudiante se inicie en el proceso de investigación cuantitativa, ubicando y utilizando métodos, técnicas, procedimientos y herramientas cuantitativas, con la finalidad de familiarizarse con el trabajo de datos en una posible propuesta educativa, con una actitud científica.
Proceso de investigación cuantitativa, identifica los procesos de investigación cuantitativa en una situación o problema de un contexto social, con una actitud crítica. En el segundo, Tratamiento estadístico de los datos: SPSS, reconoce algunos elementos de la estadística (tablas de frecuencia, porcentajes, media, moda, mediana) auxiliándose de las TIC´s (histograma, polígonos de frecuencia y ojiva) para dar tratamiento a los datos obtenidos en el proceso de investigación iniciado en el bloque anterior, con una actitud crítica. Finalmente, en el tercero, Tratamiento estadístico de los datos: Excell; se reconocen de igual manera elementos de estadísitca básica, presentación de gráficas y tablas de frecuencia y porcentajes, que permiten el análisis de los datos recabados.
10 ideas principales del video
1. Competencia general 2. Proceso de investigación cuantitativa 3. Procesamiento, análisis e interpretación de datos 4. Investigación cuantitativa 5. Planteamiento 6. Delimitación 7. Conceptualizar hipótesis 8. Justificación 9. Definir población y muestra 10. Elementos de un reporte de investigación