PRESENTACIÓN REUNIÓN FAMILIAS

CEIP PEDRO GUTIÉRREZ

3 AÑOS A

Presentación reunión INICIAL

CURSO 2023-2024

ORDEN DEL DÍA

6- Nos comunicamos

1- Presentación y control de asistencia

2- Adaptación a la escuela

7- Rutinas escolares

8- Materiales

3- Entradas y salidas

4- Información general

9- Colaboración de la familia

10- Elección de delegados

5- Desayunos

equipo educativo

Alicia

Inglés

Carmen

Religión

Tutoría 3 años A

Karina

Loly Maya

Pedagogía Terapeútica

Águila

Audición y lenguaje

Esther

Refuerzo

pROFESORES

isabel

PTIS

Luis

Psicomotricidad

Tutoría 3 años A

Loly Maya

ADAPTACIÓN A LA ESCUELA

Actitud positiva hacia el colegio

Reforzar con amor

Puntualidad

Confiar en las maestras

Asistencia regular

Horarios

Entradas y salidas

** 11 septiembre: 13:00-14:00 ** A partir del 12 septiembre: 9:00-14:00 * Aula matinal 7:30- 8:50 * Las entradas y salidas se realizarán por la puerta del Gofre * Las familias no pueden pasar al centro, los niñ@s son acompañados al aula por especialistas * Solo es posible ausentarse o entrar más tarde al Centro por motivos médicos (puerta principal) * Las salidas del Centro durante el horario escolar deben ser firmadas (puerta principal) * Horario de comedor: 13:50- 14:40. Recogida antes de las 15:50. Comunicar la NO asistencia

Información importante

Cualquier documento debe ser entragado por ventanilla.

La asistencia al cole es obligatoria, excepto cuando hay alguna enfermedad infecto-contagiosa (justificante)

Puntualidad en entradas y salidas

Los teléfonos deben estar operativos

No traer objetos o juguetes de casa

Los cambios en la situación familiar deben ser comunicados al centro.

Información importante

comunicar a la maestra cualquier tipo de intolerancia, alergia, enfermedad...

Traemos: mochila pequeña con botella reutilizable, tupper, toalla.

Uso de ropa y calzado cómodo que favorezca la autonomía

Días de lluvia

Los cumpleaños

Marcar objetos personales del niñ@ con el nombre Cinta para colgar

Información importante

Objetivos iniciales

Adaptación positiva

Conocimiento del propio cuerpo

Autonomía del alumn@

psicomotricidad fina y gruesa

Iniciación a la expresión escrita y matemática

Expresión y comprensión oral

Información importante

Tutorías

• Una vez pasado el período de adaptación tendremos una ronda de tutorías
• Las tutorías pueden ser solicitadas por la maestra o por las familias (previa cita)
• Tendrán lugar en el aula, de forma presencial
• Si alguien necesita que sea telemática, tendrá que solicitarla al equipo directivo.

Las tutorías serán los martes de 16:00 a 17:00

Desayunos

• El desayuno se realiza en casa. En el cole tomamos un tentempie.
• Programa creciendo en salud
• Los primeros días traer algo que les guste
• Trabajar la autonomía en el desayuno

cómo nos comunicamos

Por correo electrónico mmayjar608@g.educaand.es.

Tutorías: martes de 4 a 5 previa cita

A través de ipasen Es importante que descarguéis esta aplicación

Whatsapp

Nos comunicamos

¡Telefónicamente.

Uso de classroom más adelante

Blog para informar sobre actividades en el aula

rutinas escolares

Asamblea

Aseo/desayuno

Trabajo por rincones

Patio

Actividad grupal

Descanso

materiales y proyectos

22 septiembre

Proyectos

Otros materiales

Adaptación Colegio cuerpo Tribu malvados de cuento Caballito de mar

Entrega del material que se pidió en junio

participación de la familia

*Talleres* Salidas *Motivación * Reforzando contenidos trabajados * Participando en tareas propuestas

10

Elección de delegad@s

Recoger dinero grupo de compra

Portavoz de las familias

Funciones

comunicación fluida

Fomentar la convivencia

Colaborar con la maestra

Gracias

Ruegos y preguntas

En clase tenemos todo lo que necesitamos Evitamos deterioro, que se extravie y distracciones

Documentos médicos, documentos de valoración de necesidades especiales, sentencia judicial...

Botella, tupper, mochila, chaquetas, toalla...

Las entradas y salidas del centro se realizarán del mismo modo En clase no necesitamos paraguas, se lo quedan las familias

Es necesario NO INTERFERIR en la recepción ni entrega de niñ@s.

Os llamaremos en caso de necesidad: enfermedad, escape de pipí o caca, en caso de accidente.

Evitaremos sustos innecesarios

Llegó la hora del recreo

Aprendemos a socializar, compartir espacios ymateriales, esperar turno...

Pretendemos generar el menor número posible de residuos para un mundo más sostenible

En la asamblea...

El encargado repasa nuestras rutinas. Aprendemos jugando, cada nuevo contenido. Se presentan las tareas que vamos a hacer.

Vuelta a la calma

Escuchamos música tranquila e intentamos relajarnos

Limpios y relucientes

Desarrollamos hábitos de higiene y alimentación.

Ese día es un día especial para el niñ@ No obstante evitaremos traer chucherías o tarta (Creciendo en saslud)

Los niñ@s pueden manifestar cambios a los que debemos estar atentos

Usaremos ropa cómoda que permita la libertad de movimiento Ropa con goma, en lugar de botones o cremalleras Calzado con velcro.

En gran grupo...

Lenguaje oral Música Cuento Psicomotricidad y motricidad fina Arte Robótica y otras nuevas tecnologías

Hora de trabajar

Trabajamos letras, números, arte, proyectos... Aprendemos jugando

Nos quedamos en casa por enfermedad o si hay parásitosLas faltas se justifican a través de Ipasen