Los campos formativos permiten:
La integración del conocimiento y una visión más compleja de la realidad.
Generar una articulación entre contenidos, conceptos prácticos y procedimientos y hábitos intelectuales, con los que las y los estudiantes aprenden a mirar críticamente los fenómenos de la realidad.
Articular los contenidos de las disciplinas que los integran.
Obedecer a la visión que tiene este currículo de entender a las y a los estudiantes como sujetos que participan en un proceso inacabado de formación que involucra diferentes aspectos (no solo académicos).
Proponer una estructuración y articulación que reconoce la diversidad de saberes, para promover cambios en los parámetros desde dónde se construye la relación con el conocimiento. (Marco curricular y Plan de estudios 2022 de la Educación Básica Mexicana, Documento de trabajo, P. 124-126)
LT_M1_Los campos formativos permiten
Coordinación General
Created on September 4, 2023
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Los campos formativos permiten:
La integración del conocimiento y una visión más compleja de la realidad.
Generar una articulación entre contenidos, conceptos prácticos y procedimientos y hábitos intelectuales, con los que las y los estudiantes aprenden a mirar críticamente los fenómenos de la realidad.
Articular los contenidos de las disciplinas que los integran.
Obedecer a la visión que tiene este currículo de entender a las y a los estudiantes como sujetos que participan en un proceso inacabado de formación que involucra diferentes aspectos (no solo académicos).
Proponer una estructuración y articulación que reconoce la diversidad de saberes, para promover cambios en los parámetros desde dónde se construye la relación con el conocimiento. (Marco curricular y Plan de estudios 2022 de la Educación Básica Mexicana, Documento de trabajo, P. 124-126)