La importancia del deporte
1.Presenta el documento: El documento es.. Trata de... Las personas son.. Están en... Para mí las chicas no tienen la misma opinión porque... Los deportes evocados son.... A mí me gusta practicar el......y practico el....o me gustaría (j aimerais) practicar el....
Vocabulario: una ilusión: une grande joie presumir: se vanter faltarle a uno el aliento: être essouflé(e) La tensión: entrenarse/ el entrenamiento el cerebro: le cerveau
Leccion comparativos
Ejercicios
DEPORTE PARA TODOS Y ENTRE TODOS
1. Presenta el documento: tipo, tema 2.Explica por qué algunas (certaines) palabras están escritas en rojo 3.Inventa otras tres reglas para jugar limpio siguiendo (en suivant) el modelo 4.¿Qué promueve este documento?
VOCABULARIO: Jugar limpio: fair-play
1.Describe el documento utilizando el vocabulario abajo (en bàs)
Deporte y sociedad
2. Qué sensación se desprende (se dégage)
3. ¿Qué promueve el documento?
Vocabulario
1.Describe los dos carteles de la película 100 metros, imagina el tema y puedes hacer hipótesis para imaginar la historia 2.Luego mira el traíler para comprobar (verificar) si era cierto y correcto lo que pensabas o no de la película.
VOCABULARIO: una enfermedad: une maladie estar enfermo: être malade luchar: lutter entrenarse: s'entraîner el entrainamiento superarse: se surpasser correr: nadar: hacer bicicleta:
Escucha tres veces el documento para hacer une resumen completo
1. Ritual de presentación 2. Qué deporte pratica y qué estrategia utiliza en esta carrera. 3.Apunta las palabras que muestran el esfuerzo del narrador 4.¿Te parece ser un buen deportista?
4. Intenta (essaie convencer a un amigo de la importancia de hacer deporte
Para convencer: estás equivocado(a) – tienes que + inf. – además – creo que – no solo … sino – es bueno – es necesario
CRITERIOS: 1. Utiliser des mots interrogatifs 2. Bien conjuguer les verbes (1ere, 2eme ,...personne) 3.Cohérence entre les questions et les réponses 4. Correction grammaticale, utilisation d'un vocabulaire riche et varié.
EVALUACIóN
CRITERIOS: 1.La forme de l'article 2.Respecter la consigne 3.Correction de la langue, grammaire, orthograpahe, connecteurs 4.En conclusion vanter le fait qu'ils (elles) ont jouer fair-play et les avantages à cela.
Deporte y sociedad
jdelcampo5
Created on September 4, 2023
deporte y sociedad
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Transcript
La importancia del deporte
1.Presenta el documento: El documento es.. Trata de... Las personas son.. Están en... Para mí las chicas no tienen la misma opinión porque... Los deportes evocados son.... A mí me gusta practicar el......y practico el....o me gustaría (j aimerais) practicar el....
Vocabulario: una ilusión: une grande joie presumir: se vanter faltarle a uno el aliento: être essouflé(e) La tensión: entrenarse/ el entrenamiento el cerebro: le cerveau
Leccion comparativos
Ejercicios
DEPORTE PARA TODOS Y ENTRE TODOS
1. Presenta el documento: tipo, tema 2.Explica por qué algunas (certaines) palabras están escritas en rojo 3.Inventa otras tres reglas para jugar limpio siguiendo (en suivant) el modelo 4.¿Qué promueve este documento?
VOCABULARIO: Jugar limpio: fair-play
1.Describe el documento utilizando el vocabulario abajo (en bàs)
Deporte y sociedad
2. Qué sensación se desprende (se dégage)
3. ¿Qué promueve el documento?
Vocabulario
1.Describe los dos carteles de la película 100 metros, imagina el tema y puedes hacer hipótesis para imaginar la historia 2.Luego mira el traíler para comprobar (verificar) si era cierto y correcto lo que pensabas o no de la película.
VOCABULARIO: una enfermedad: une maladie estar enfermo: être malade luchar: lutter entrenarse: s'entraîner el entrainamiento superarse: se surpasser correr: nadar: hacer bicicleta:
Escucha tres veces el documento para hacer une resumen completo
1. Ritual de presentación 2. Qué deporte pratica y qué estrategia utiliza en esta carrera. 3.Apunta las palabras que muestran el esfuerzo del narrador 4.¿Te parece ser un buen deportista?
4. Intenta (essaie convencer a un amigo de la importancia de hacer deporte
Para convencer: estás equivocado(a) – tienes que + inf. – además – creo que – no solo … sino – es bueno – es necesario
CRITERIOS: 1. Utiliser des mots interrogatifs 2. Bien conjuguer les verbes (1ere, 2eme ,...personne) 3.Cohérence entre les questions et les réponses 4. Correction grammaticale, utilisation d'un vocabulaire riche et varié.
EVALUACIóN
CRITERIOS: 1.La forme de l'article 2.Respecter la consigne 3.Correction de la langue, grammaire, orthograpahe, connecteurs 4.En conclusion vanter le fait qu'ils (elles) ont jouer fair-play et les avantages à cela.