Filogenia

marisa otero molina

PROCESOS FILOGENÉTICOS en el SISTEMA NERVIOSO

filogenia y ontogenia del comportamiento

Filogenia

Del griego filon, que significa“raza” y genea que significa"generación”

¿Qué estudia la filogenia?

La filogenia es una rama de la biología que estudia las relaciones de parentesco entre las especies, así como el origen y el desarrollo evolutivo de todo ser vivo.

+Info

¿Qué elementos comparten los seres humanos con otras especies?

Moleculares

Celulares

Funcionales

Desarrollo filogenético de la especie humana

Divisón del trabajo

Bipedalismo

Perfeccionamiento de las formas de caza

Conciencia

Fabricación y uso de herramientas

Referencias

El bipedalismo acarreó serias implicaciones ecológicas y evolutivas y, al igual que el desarrollo de nuevos métodos de caza; estos cambios condujeron a la divisón del trabajo.

Atendiendo a sus necesidades evolutivas, los primeros homínidos desarrollaron nuevas formas de caza para conseguir alimento y protegerse de depredadores.

El homo sapiens y su cerebro son el resultado de los procesos de adaptación al contexto biológico, ecológico y cultural de hace miles de años. Un aumento en la complejidad cerebral y un correspondiente desarrollo de la neocorteza dieron origen al cerebro del ser humano actual.

Objeto de estudio de la filogenia

La filogenia contempla las transformaciones que distintas especies experimentan en su evolución en una escala de miles a millones de años, así como la reutilización de elementos o características previamente existentes para organizar y generar los cambios de forma. Estudia las interacciones entre el genotipo y el ambiente, así como sus reacciones.

• Ernst Haeckel: Teoría de la recapitulación;
• Charles Darwin: Teoría de la evolución de las especies (selección natural);
• Evo-Devo: "evolutionary developmental biology";
• Sir D'arcy Wentworth Thompson: relación entre la biología, las matemáticas y la física.

Hubo antropoides que asumieron el estilo de vida terrestre y las ramas ya no constituían reto evolutivo alguno, además su anatomía y su fisiología estaban propiadamente adaptadas. Uno de estos antropoides, el Ramapithecus, dio paso al Australopithecus, al que se le suponen los rudimentos del bipedalismo.

Elementos celulares:

Embrionario: las mismas tres etapas fundamentales: cigoto (tres primeras semanas), embrión (hasta el final de la octava semana) y feto (hasta el nacimiento). Generación de la forma: estrategia determinista o regulativa.

Referencias

Dierssen, M. (2009). El cerebro humano: un acontecimiento evolutivo especial. Paradigma: revista universitaria de cultura (8), 8-15. https://www.researchgate.net/publication/41058338_El_cerebro_humano_un_acontecimiento_evolutivo_especial Emiro, J. (2008) Biología evolutiva y psicología evolucionista. Revista Colombiana de Psiquiatría, 37(3), 428-451. https://www.redalyc.org/pdf/806/80611205012.pdf Zapata, L. F. (2009, agosto-diciembre). Evolución, cerebro y cognición. Psicología desde el Caribe (24), 106-109. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21312270006 Beorlegui, C. (2017). La singularidad del ser humano como animal bio-cultural. Realidad: Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, (129), 443-480. https://www.camjol.info/index.php/REALIDAD/article/view/3263/3016.

Elementos funcionales:

Elementos conductuales como: visión estereoscópica, inmovilidad de las orejas, pérdida de pelos táctiles. El objetivo que se persigue: la supervivencia y estar representados del modo más abundante en las generaciones siguientes.

Elementos moleculares:

La configuración del ADN es igual al de las demás especies: por una estructura de doble hélice unida por cuatro bases nitrogenadas.

La ocupación de nuevos nichos, la variación en hábitos alimenticios y la construcción y utilización de herramientas implicando el uso de las extremidades anteriores, así como el perfeccionamiento de modos de acción en la utilización de las manos; constituyen grandes momentos en la evolución de los seres humanos.