REUNIÓ FAMÍLIES 1r 23-24

benvingudes i benvingutsA 1r

Reunió amb famílies Curs 2024-2025

CAL PORTAR:

Una motxilla petita amb: - bidonet d'aigua dins d'una bossa de roba, per poder-la penjar a la cadira. - carmanyola o Boc&Roll amb petit esmorzar saludable. (divendres dia de la fruita a tota l'escola) - petit coixí per seure a la rotllana i per l'estona de lectura. A més a més: - bata o samarreta vella, per fer plàstica. - capsa de mocadors de paper.

Índex

Què hem de portar a l'escola?

Qui som?

Horari alumnat

Com treballem?

Atenció a famílies

Sortides

Què podeu fer les famílies?

Celebracions

equip de 1R

Noemí

Margarida Puchal: tutora de 1rA Noemí Menéndez: tutora de 1rB Aura : reforç Mireia Luque: english teacher Carme Rossell (carmerossell@escoladelmar.cat): especialista d'educació física Joan Sala (joansala@escoladelmar.cat): especialista d'educació musical Anna Rabassa (annarabassa@escoladelmar.cat): mestra d'educació especial Mireia (mireia @escoladelmar.cat): mestra de cultura religiosa

Marga

Aura

Mireia

Carme

Joan

Anna

ATENCIÓ A LES FAMÍLIES

1r A: dijous de 11:30 a 12:30h. 1r B: dijous a les 15:30h.

eCorreus: dins l'horari de 8:00 a 18:00h.margaridapuchal@escoladelmar.cat noemimenendez@escoladelmar.cat

Què i com treballem?

TREBALL GLOBALITZAT curricular

ESPECIALITATS

matemàtiques

TREBALL SISTEMÀTIC

TREBALL GLOBALITZAT curricular

Transversalitat: fer confluir el currículum educatiu en diverses situacions d'aprenetatge, al llarg del curs. L'enfocament globalitzador dels aprenentatges respon a la necessitat que l'alumnat pensi críticament i sigui capaç de tenir una aproximació a problemes reals i propiciar solucions creatives.

matemàtiQUES

INNOVAMAT Aprenentatge competencial de les matemàtiques a partir del diàleg i la manipulació.

• Sense mecanització
• Reptes vivencials
• Desenvolupament d’estratègies

ESPECIALITATS

anglès: 2 sessions en grup desdoblat. ETWINNING

educació física: piscina al 3r trimestre (matí). 1r a: dijous - 1r b dimarts

plÀSTICA: experimentació de diverses tècniques.

MÚSICA: 1 sessió en grup desdoblat i 1 sessió tot el grup.

cultura religiosa

TREBALL SISTEMÀTIC

racons de llengua: treball, en petit grup, dels aspectes més formals de la llengua.

taller de textos: introducció a les diferents tipologies textuals.

comprensions orals i lectores.

sortides

PRIMER TRIMESTRE30/09/23: FontPi (Font Picant de Cabrera de Mar): sortida de tot el dia on farem un taller per enfortir i afiançar el grup. Dijous d'octubre/novembre a determinar: sortida de mig matí per anar a comprar fruita de la tardor. 23/11/23: Anem al teatre:Italino Gran Hotel (Vilassar de Mar)

sortides

SEGON TRIMESTRE26/2/24: Pedrera i taller de trencadís, sortida de tot el dia a Barcelona per aprofundir en el treball de Gaudí. 8/3/24: Anem al teatre: Miranius. Març: visita pel barri.

sortides

TERCER TRIMESTRE 3/5/24: Rukimon (Canyamars): activitat per aprofundir en el projecte dels animals domèstics. 6/5/24: Aula de música 16/5/24: Anem al teatre: La casa més petita.

què podeu fer les famílies?

motivar l'infant en la lectura, anar a la biblioteca un cop a la setmana, buscar una estona diària per poder llegir amb ell/a.

ACOMPANYAMENT LECTOR:

procurar que els infants siguin responsables: motxilla, piscina, esmorzar, bidonet, materials demanats, petites comunicacions a la mestra...

AUTONOMIA:

ESCOLTAR LES SEVES INQUIETUDS:

dedicar una estona al dia a compartir les vivències del dia, de tots els membres de la casa.

reduir els minuts diaris de pantalles:

substituir-los per sortides a l'aire lliure, jocs de taula familiars, col·laborar en les tasques de la casa, manualitats...

aportar experiències:

visites a museus, cinema, teatre, tallers experimentals...

estimular la capacitat de col·laboració:

els infants de 6-7 anys ja poden col·laborar en algunes tasques de la casa.

Moltes gràcies

Reunió amb famílies Curs 2024-2025