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Reto 1: Cartel

ERIKA RANGEL

Created on September 3, 2023

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Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Carrera: Licenciatura en Pedagogía Módulo: Seminario: Panorama actual de la educación en México Reto 1: Cartel para la educación del Siglo XXI Asesor: Héctor Antonio Cruz Nieto Nombre alumno: Erika Rangel Rangel Matricula: 20028335 Fecha de elaboración: 03 sep. 2023

Educación en México y en el mundo: nuevos retos y paradigmas.

Rol del docente

Panorama general

Es un agente transformador, con alto sentido de compromiso y dispuesto a fomentar la comunicación entre distintos actores educativos.

Las grandes transformaciones sociales exigen nuevos paradigmas educativos donde docentes y estudiantes redefinen su rol, para enfrentar dichos desafíos del siglo XXI.

Rol del alumno

Responsable de su aprendizaje, con pensamiento crítico y capaz de generar estrategias para la solución de problemas.

Procesos de Evaluación

La evaluación en el siglo XXI como proceso continuo, busca conocer los avances de cada estudiante para garantizar el alcance de los objetivos.

Como herramienta formativa que guía a los docentes y a los alumnos, que se realice en distintos momentos para determinar los aprendizajes, enfocándose en el proceso y no solo en el resultado.

Retos del Siglo XXI

Mejor preparación y actualización docente.

Reflexión: La educación enfrenta distintos retos, desde lograr la aplicación de políticas públicas que mejoren la calidad educativa, como una redefinición del proceso de enseñanza aprendizaje y un compromiso genuino de los distintos actores educativos para una educación integral.

Educación humanista, formar buenos ciudadanos.

Integración equitativa de la tecnología en en la educación

Referencia Bibliográfica: Arias, E (2007). Globalización y humanismo, sus implicaciones en la educacion superior. Un nuevo paradigma. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5340102.pdf Napolitano (2007). Globalización y educación. Departamento de Humanidades. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3997175.pdf