Presentación primer día curso 24-25 TUTORÍA (2ºBACH. A)

Agenda colores

2º BACH. A

¡Bienvenidos/as a 2º de Bachillerato!

24-25

calendario

ritmo diferente al resto del colegio; curso más corto

Agenda colores

tened en cuenta imprevistos, fiestas, etc.

fundamental que aprovechéis el tiempo y evitéis faltas innecesarias

asignaturas del curso y asignaturas pendientes

profesorado

movimientos de aula

contad con nosotros

Humanidades

ciencias sociales

"Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos" -Genially

cuidado de vuestras cosas silencio y agilidad parte de aula

horarios

SEPTIEMBRE/JUNIO 1ª 08:30 - 09:25 h 2ª 09:25 - 10:20 h 3ª 10:20 - 11:15 h Recreo 11:15 -11:45 h. 4ª 11:45 - 12:40h 5ª 12:40 -13:35h 6ª 13:35 - 14:30h

OCTUBRE/MAYO 1ª 08:15 - 09:15 h 2ª 09:15 - 10:15 h 3ª 10:15 - 11:15 h Recreo 11:15 -11:45 h. 4ª 11:45 - 12:45h 5ª 12:45 - 13:45h 6ª 13:45 - 14:45h

Agenda colores

"Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos" -Genially

puntualidad entradas y salidas. Normativa recreo: autorización comunicar cualquier salida imprevista calle Luz (*Calatrava exámenes), escaleras ESO baños habilitados no permanencia en la clase salvo en la semana de exámenes

8:28h 8:13h

ASAMBLEA a partir de octubre

NORMAS DE CONVIVENCIA

justificación de ausencias

RESPETO COMUNICACIÓN

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puntualidad

cuidado de la decoración

no comer clase limpia

consejos

5. fórmula mágica

1. vivid el curso

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llevar al día: - dudas - materiales -classroom y notificaciones -asignaturas pendientes - estudio

2. buena gestión y equilibrio

3. plantead cambios

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4. compartid

enlace LcyL 2ºBach.

enlace Tutoría 2ºBach.

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5. agradeced

correo tutora

6. desarrollad HABILIDADES

luciarodriguez@csanjose.org

actividades

teatro navideño

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visitas Universidades

viaje fin de promoción

GRADUACIÓN

imposición medalla, ofrenda a la Milagrosa

lema

Agenda colores

lema

¿Conecto con los demás?, ¿para qué conectar?

¿Qué significa conectar?

¿Qué se necesita para conectar?

CÍRCULO DE ESCUCHA

1. ¿Cómo llego a 2ºBach?, ¿Cómo me siento ahora? 2. ¿Cómo espero vivir este curso? 3. ¿Qué habilidades tengo y qué debilidades? 4. ¿Qué ha resonado del día y de mis compañeros?

¿Estoy conectado conmigo mismo/a? ¿Quiero? ¿Invierto tiempo? ¿Me escucho?, ¿qué me digo? ¿cómo me lo digo? ¿conecto con la verdad? ¿conecto con mi cuerpo, mis emociones...o vivo en automático?

¿Estoy conectado a Dios?

¿qué quiero estudiar?, ¿qué quiere Dios de mí? ¿cuáles son mis talentos?, ¿hago entrega de ellos?

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Sábado

Con imágenes interactivas. Incluye información adicional y muéstrala en un clic.

La comunicación visual interactiva paso a paso:

1. Planificar la estructura de tu comunicación.
2. Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
3. Definir mensajes secundarios con interactividad.
4. Establecer un flujo a través del contenido.

Sorprende a tu público con info adicional.

xx

Domingo

Nombre del mes

Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.