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Spé LLCER Espagnol Première et Terminale

claire

Created on September 2, 2023

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Transcript

Enseignement de spécialité

LLCER

ESPAGNOL

Objetivos

Experimentar el PLACER de la LECTURA https://www.youtube.com/watch?v=T3eKVl8ylOM

Descubrir la CULTURA española y latinoamericana

Descubrir la HISTORIA del mundo hispanoablante

(Re)descubir AUTORAS Y AUTORES, ARTISTAS

Aprender a TRADUCIR

Aproximarse a la LITERATURA COMPARADA a partir del análisis de fragmentos pero también studiar en profundidad obras completas

Acercarse a las ARTES en general: cine, fotografía, escultura, música, arquitectura...

HORARIOS

En 1ère

En Terminale

4 horas

6 horas

Tipo de actividades

  • Elaboración de un CARNET DE CULTURA o DOSSIER PERSONAL
  • Talleres de ESCRITURA
  • Presentaciones ORALES
  • Ejercicios de SÍNTESIS
  • Proyectos de CREACIÓN (audiovisual, fotográfico, teatral, etc.)
  • Creaciones individuales
  • Creaciones colectivas

Niveau attendu du CECRL

B2

EN FIN DE PREMIÈRE

C1

EN FIN DE TERMINALE

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DOS

TEMÁTICAS

En première

Circulation des hommes et des idées

Diversité du monde hispanophone

Chaque thématique se décline en 3 AXES

  1. Pluralité des espaces, pluralité des langues
  2. Altérité et convivencia
  3. Métissages et syncrétismes
  1. Voyages et exils
  2. Mémoire(s): écrire l'Histoire, écrire son histoire
  3. Échanges et transmissions

Programme limitatif 2023-2025

OEUVRES LITTÉRAIRES

Miguel Mihura Maribel y la extraña familia 1960

Antonio SkármetaNo pasó nada 1980

Oeuvre filmique (facultatif)

Campeones Javier Fesser 2018

Pas d'évaluation en fin de Première si abandon de la spécialité Notes du contrôle continu prises en compte

TRES

TEMÁTICAS

En terminale

Représentations culturelles entre imaginaire et réalité

Dominations et insoumissions

L'Espagne et l'Amérique latine dans le monde

Thématique 2 Axe 1 Oppressions, résistances et révoltes Axe 3 Culture officielle et émancipations culturelles
Thématique 1 Axe 1 Nature et Mythologies Axe 3 Du type au stéréotype : construction au dépassement
Thématique 3 Axe 1 Monde globalisé , contacts et influences Axe 3 La frontière en question

OEUVRES LITTÉRAIRESTres obras

Programme limitatif 2022-2024

Rafael Chirbes,La buena letra, 2002

Federico García Lorca La casa de Bernarda Alba, 1936

Laura Esquivel, Como agua p ara chocolate, 1989

Oeuvre filmique obligatoire

2016

El ciudadano Ilustre

Gastón Duprat y Mariano COHn

Les évaluationsTerminale

Junio

¿CUÁNDO?

CRITÈRES ÉCRIT /SYNTHÈSE

Niveau C1

ÉCRIT: Synthèse guidée en espagnol, 500 mots au moins (50 lignes) de 3 ou 4 documents dont au moins un texte littéraire, et un seul document iconographique. 16 pts + Traduction 4 pts

  • Qualité du contenu
  • Cohérence dans la construction du discours
  • Correction de la langue
  • Richesse de la langue

3h 30 ÉCRIT20 min ORAL

(Sans préparation)

ORAL: Prend appui sur un DOSSIER personnel de 4 à 6 documents textuels et iconographiques.

  • Au moins une des oeuvres intégrales
  • Au moins un texte littéraire
  • Au moins un texte non littéraire
  • Au plus deux oeuvres d'art visuel

CRITÈRES ORAL

Dictionnaire unilingue autorisé

  • EOC + EOI
  • Richesse de la langue
  • Correction de la langue orale

"Nunca se termina de aprender a leer. Tal vez como nunca se termine de aprender a vivir."

Jorge Luis Borges