La investigación y el investigador

La investigación y el investigador

El vocablo investigar viene del latín investigare que quiere decir desarrollar actividades con el objetivo de registrar, indagar o descubrir la verdad. Se usan otros términos sinónimos como: pesquisar, explorar, seguir la huella de algo. El propósito de la investigación, en términos muy generales, es dar respuesta a las interrogantes utilizando procedimientos científicos y de esta manera agregar o descubrir algo nuevo a los conocimientos humanos.

Malagón trata de definir la investigación y menciona que en el Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española, “investigar es hacer diligencias para descubrir una cosa, es indagar, profundizar concienzudamente en algún género de estudios”. (según Malagón, 1996, p.6).

Características de la investigación

• Objetiva. Imparcial, alejada de la subjetividad.
• Metódica. Utiliza un método científico.
• Racional. Basada en el razonamiento lógico.
• Sistemática. Relaciona el nuevo conocimiento con el ya existente.

Clasificación de la investigación

Según su objetivo

De acuerdo a la existenciadel hecho que se estudia

De acuerdo a las fuentes consultadas la investigación

de acuerdo al conocimientodel problema se clasifica

Por el tiempo en que se realiza

Por su metodología

Actividad

Propón un ejemplo de investigación especifica a cual clasificación recaería, justifica tu respuesta.

¿Qué es un investigador?

• Un investigador es un individuo dedicado a la exploración y/o profundización de los conocimientos disponibles respecto a un tema de su interés, ya sea de naturaleza científico-tecnológica, humanística o metodológica.

Los investigadores son los encargados de desarrollar un tópico específico e incrementar el conocimiento de la humanidad en el área, brindando soluciones a dilemas, respuestas a incertidumbres o nuevos mecanismos de expresión. Por ende, los investigadores pueden provenir de cualquier área de experticia y tener cualquier profesión.

Tipos de investigador

• Independientes. Aquellos que actúan por propia cuenta, sin depender de una institución que los avale o encauce sus esfuerzos.
• Asistente. Aquellos que forman parte del plantel de una institución (pública o privada) y que brindan apoyo a otros investigadores de mayor trayectoria o envergadura.
• Académico. Aquellos que han llevado a cabo una trayectoria en el marco de una institución de educación o docencia.

Cualidades personales del investigador

• Reflexividad. La capacidad de pensar en abstracto para deducir, inferir y obtener puntos de vista nuevos.

• Objetividad. Capacidad de mantener los deseos y características personales fuera del rango de resultados de la investigación.

• Curiosidad. Deseo de averiguar los misterios de una temática específica de la realidad.

• Disciplina. capacidad para ordenarse, ser meticuloso, perseverante y respetuoso de un método, para que los resultados de la investigación estén lo menos contaminados posible.

Obstáculos del investigador

Se conoce como obstáculos a las dificultades que se le presentan a un investigador en el marco de sus labores de obtención de conocimiento, algunas propias de toda investigación, otras relativas a su persona. Estos obstáculos son:

• Etnocentrismo. Tendencia subjetiva de valorar algunas culturas por encima de otras, interpretando la información en base a criterios históricos de predominancia cultural.

• Subjetivismo. Tendencia a modificar o interpretar los resultados de la investigación en base a los deseos, criterios personales o subjetivos, que contravienen la metodología de la investigación.

• Autoritarismo. Tendencia de las instituciones de poder, tanto académico, político o de cualquier naturaleza, a interceder en los procesos de investigación y adulterar los resultados o forzar alguna interpretación específica.

• Impedimentos metodológicos. Defectos posibles de toda investigación como falta de insumos, errores de juicio, etc.
• Fuente: https://www.caracteristicas.co/investigador/#ixzz5zqaJNwZ9

Fuente: https://www.caracteristicas.co/investigador/#ixzz5zqaJNwZ9