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NUMERATION EXERCICES
Amandine GRELIER
Created on September 1, 2023
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Transcript
Exercices de Numération
1) Lire et écrire des nombres entiers
Milliers, millions, milliards (CM2)
CM1
CM2
Pose en colonne et calcule ces additions et soustractions.
Pose en colonne et calcule ces additions et soustractions.
- 53 587 + 69 125- 14 568 + 3 676 + 524 - 52 151 + 512 + 6 047 - 14 766 - 8 202 - 65 124 - 9 637 - 451 105 - 328 654
- 12 485 + 63 548- 6 767 + 3 826 + 272 - 12 054 + 8 125 - 14 583 - 7 342 - 7 256 - 723 - 64 282 - 19 687
CM2
CM1
Barre d'un coup de baguette magique les noms qui sont mal écrits.
Seuls certains nombres sont bien écrits. Colorie-les en vert.
58 754
904
90 025
52 48 53
687 890
25 87 96
30 574 156
32 65 24
279 04
859 651 35
20 254 157
5 854 41
87 324 697 015
5 985 623 1
251 652 417
325 95
987 56 32 134
27 901 734
29-852-741
1 520 000
CM2
CM1
Place un trait entre les classes puis recopie les nombres avec les espaces.
Place un trait entre les classes puis recopie les nombres avec les espaces.
4862 --> ....................................659630 --> ................................. 97058 --> ................................... 4638571 --> ............................... 28563987 --> ............................. 3745216 --> ...............................
8894 --> ....................................356984 --> ................................. 79301 --> ................................... 698365478 --> ............................ 26368047 --> ............................. 1450963753 --> ..........................
CM2
CM1
Indique ce que représente le chiffre 4 dans chaque nombre.
Indique ce que représente le chiffre en bleu.
45 875 --> ...............................9 604 --> ................................. 83 652 471 --> ........................... 980 425 --> ............................ 9 167 384 026 --> .......................
652 498 --> ...............................45 369 --> ................................. 7 529 041 --> .............................. 42 695 360 --> ............................ 68 324 507--> .............................
CM2
CM1
Dans chaque colonne, colorie de la couleur demandée le chiffre indiqué.
Entoure dans chaque nombre le chiffre demandé.
- le chiffre des dizaines : 84 691- le chiffre des unités de mille : 395 172 - le chiffre des centaines : 937 589 - le chiffre des dizaines de millions : 85 698 354 - le chiffre des centaines de mille : 7 985 304 - le chiffre des unités de milliards : 34 587 025 473
CM2
CM1
Ecris ces nombres en lettres.
Ecris ces nombres en chiffres.
- 2 587 496 --> ........................................................................................................................................- 47 053 651 --> ........................................................................................................................................ - 24 000 354 891 --> .......................................................................................................................................
- trente-quatre-mille-sept-cent-vingt-neuf --> .....................................................- deux-millions-trois-cent-trente-huit-mille-cinq-cents --> .................................. - cinq-cent-trente-mille-huit-cent-trois --> ................................. - trente-millions-cinquante-six-mille-quatre-vingt-quatorze --> ..................... - dix-sept-mille-neuf-cent-quarante-huit --> ...................................................... - neuf-millions-cinq-cent-douze-mille-sept-cents --> .........................................
CM2
CM1
Ecris ces nombres en chiffres.
Ecris ces nombres en lettres.
- trois-mille-neuf-cent-quatre-vingt-treize --> .....................................................- deux-cent-neuf-mille-trois-cent-cinquante-huit --> .................................. - sept-millions-six-cent-quarante-mille-neuf-cent-huit --> ................................. - neuf-cent-millions-deux-cent-sept-trois-cent-neuf --> ..................... - sept-milliards-quarante-deux-millions-cent-mille-vingt-sept --> ..............................
- 531 418 --> ........................................................................................................................................- 34 000 584 --> ........................................................................................................................................ - 5 257 043 --> .......................................................................................................................................
CM2
CM1
Il manque un mot dans chaque nombre. Mets une croix pour indiquer sa place et écris-la.
Trouve la combinaison du grimoire magique en t'aidant des indices.
- 45 895 --> quarante-mille-huit-cent-quatre-vingt-quinze ...................................- 207 953 --> deux-cent-sept-mille-neuf-cinquante-trois .......................................... - 7 589 000 --> sept-millions-cinq-cent-quatre-vingt-neuf ...................................... - 34 000 000 061 --> trente-quatre-soixante-et-un ............................................ - 9 100 040 310 --> neuf-cent-millions-quarante-mille-trois-cent-dix.....................