Gestión del aprendizaje

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Facilitación y el aprendizaje

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Hacer posible o más fácil determinada acción, logro o proceso.

Facilitación....

Aspectos de enseñanza actual como son:

• Inteligencia emocional

• Métodologias activas

• Deben adecuarse a la adaptacion y constante cambio

• Enfocar al estudiante hacia el desarrollo de sus capacidades y aptitudes

• Potenciar la empatia

El nuevo rol del profesor: gestores del aprendizajel

Objetivos del docente....

• Saber enseñar a descubrir y pensar el entorno personal
• Estar en constante investigación y descubrimiento
• Motivar y orientar
• Deber ser mediador entre el estudiante y el ambiente

¿Qué son las destrezas pedagógicas?

consisten en el dominio de diversas acciones educativas psíquicas y prácticas a partir de las que se puede regular de una manera racional la formación de los estudiantes.

Desarrollo de vocabulario

Capacidad para emplear herramientas educativas digitales

Inteligencia emocional

Pensamiento crítico

Gestión del aula

Estimular a los estudiantes

- Genially

¿Qué conocimientos y destrezas debería disponer el docente?

Se les facilita:Tocar, sentir, moverse, interpretar, bailar, estudian moviéndose, estudiar en grupo.

Se les facilita:Eschucar,cantar, debatir, narrar, preguntar, exámenes orales, explicaciones orales.

Se les facilita:Eschucar,cantar, debatir, narrar, preguntar, exámenes orales, explicaciones orales.

Se les facilita:Ver diagramas, esquemas, imágenes, fotografías, dibujos, documentales, diapositivas, etc.

Estilos de aprendizaje

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Pensamiento concreto

Es la habilidad de centrar toda la atención posible en el momento presente. Es el proceso cognitivo que se caracteriza por la descripción de los hechos y los objetos tangibles

Definiciones...

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Instruir

Memorizar

Definiciones...

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Enseñar

Captar

Actitudes de los docentes.

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Coherentes con lo que decimos

Actitudes positivas

Confianza

Respeto

Educar para aprender…

40%

Facilitar la comprensión es una meta que debe perseguir todo educador, pero no es una meta fácil.-Ayudar al estudiante a realizar conexiones ( entre lo que esta aprendiendo y la vida real) - Favorezca la comprensión-La educacion se favorece con la práctica

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Síntesis y organización, los dos pilares para presentar

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Seresdigitales

Seressociales

Seresnarrativos

Somos seres visuales

Axiomática del aprendizaje…

Es una proposición que, por el grado de evidencia y de certeza que exhibe, es admitida sin demostración

1.- Tener más información no implica aprender más.2.-Las emociones positivas ayudan a aprender.3.-Los errores son una parte fundamental del aprendizaje.4.- El aprendizaje es mejor cuando se fundamenta en habilidades innatas.

Los 4 axiomas del aprendizaje

La facilitación implica definir una secuencia de acciones centradas en el aprendiz, que hacen más efectivo el proceso de aprendizaje, al mediar los conocimientos, experiencias yrealidades. El facilitador crea y recrea el espacio de aprendizaje, convirtiéndolo en un espacio divertidoy lleno de significados, en la que se parte de los conocimientos previos

LA FACILITACIÓN DE PROCESOS DE APRENDIZAJE

Facilitar la conducta en el aprendizaje

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Saludar a los estudiantes

Ser coherente con las reglas

Explicar lo que se requiere de ellos

Aprendizaje virtual..

Es es una modalidad educativa que integra el uso del Internet para desarrollar procesos de enseñanza efectivos para los estudiantes.

¿Cuáles son las características del aprendizaje virtual?

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Flexibilidad de horarios

El aprendizaje autónomo

Formas de evaluación

Estilos de aprendizaje

Activos

Reflexivos

Sensitivos

Secuenciales

Aprender a aprender se entiende como la capacidad para reconocer los propios procesos de aprendizaje, valorar la necesidad de integrar permanentemente conocimientos y habilidades, y así lograr autonomía

Aprender aprender…

El aprendizaje se produce cuando sucede un cambio en el individuo, como consecuencia de las experiencias que vive.

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