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CHAP 1 Un premier circuit électrique
manons
Created on August 31, 2023
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Transcript
Act n°1
Act n°2
Agenda colores
Eval n°1
Chapitre 1 : Un premier circuit électrique
S1 : L'énergie et ses conversions.
Act n°3
Act n°4
Jeu révision
DM n°1
Act n°1
Bilan à retenir n°1
Activité n°1 : les dipôles électriques.
Un dipôle est un composant électrique possédant deux bornes uniquement, l'une est destinée à l'entrée du courant et l'autre à la sortie du courant. Il existe deux types de dipôles : les dipôles générateurs et les dipôles récepteurs. Définition d'un dipôle générateur : Un dipôle générateur produit le courant électrique. Exemples : Une pile, un générateur. Définition d'un dipôle récepteur : Un dipôle récepteur doit recevoir du courant électrique pour fonctionner. Exemples : Une lampe, un moteur, un interrupteur. Pour qu'un dipôle récepteur fonctionne, le circuit électrique doit être fermé et le dipôle doit être parcouru par un courant électrique.
Act n°2
Une lampe brille s’il y a dans le circuit électrique une pile.
Eval n°1
N’importe quoi ! Une lampe brille peu importe les composants du circuit.
Act n°3
Act n°4
Problème : a quelles conditions une lampe brille-t-elle ?
Jeu révision
Lien de l'activité
DM n°1
qcm n°1 :
Lien qcm PRONOTE
Act n°1
Activité n°2 : la schématisation des circuits électriques.
Act n°2
Bilan à retenir n°2 Pour schématiser correctement un circuit électrique, il faut connaître les règles de schématisation du document 1 et les symboles normalisés du document 2.
Schématiser le circuit électrique ci-dessous :
Eval n°1
Act n°3
Act n°4
Problème : comment représenter un circuit électrique pour qu'il soit lisible par tous ?
Jeu révision
qcm n°2 :
DM n°1
Lien qcm PRONOTE
Lien de l'activité
Act n°1
Activité n°3 : le sens du courant électrique.
Bilan à retenir n°3 Par convention, le courant électrique circule de la borne positive (+) vers la borne négative (-) à l'extérieur du générateur. Le sens de circulation est représenté par des flèches de couleur rouge. Le sens du courant électrique influence le fonctionnement du moteur et de la diode.
Act n°2
Eval n°1
Sur les générateurs apparaissent les signes « + » et « - ». Pourquoi est-il important de les repérer ?
Act n°3
La diode est dans le sens passant.
La diode est dans le sens bloquant.
Act n°4
Problème : comment le courant électrique circule-t-il dans un circuit ?
Jeu révision
Exercice :
Lien exercice
DM n°1
Lien de l'activité
Act n°1
Activité n°4 : les conducteurs et les isolants.
Bilan à retenir n°4 Certains matériaux conduisent le courant électrique : ce sont des conducteurs. Exemples : le fer, l'acier, l'aluminium, l'argent, l'or, le cuivre, le zinc .. (Les métaux). D'autres ne conduisent pas le courant électrique : ce sont des siolants. Exemples : le verre, l'air, le bois, le papier, le tissu, les matières plastiques.
Act n°2
Eval n°1
Ma petite fille veut éclairer sa maison de poupée, mais elle n’a qu’une pile plate et une lampe. Nous n’avons pas de fils de connexion. Par quoi puis-je les remplacer ? HELP ME !!!