Marco Normativo legal
EDUARDO CASTILLO MOO
EMPEZAR
El Derecho a la Educación
Artículo 7. Toda persona tiene derecho a recibir educación de excelencia, que garantice el máximo logro de aprendizaje de los educandos, en condiciones de equidad, sin discriminación alguna por motivos de raza, sexo, religión, lengua, ideología, embarazo, impedimento físico o mental, o cualquier otra condición personal, social o económica.
Marco normativo Ley de Educación del Estado de Quintana Roo
La educación es un medio fundamental para adquirir, actualizar, completar y ampliar los conocimientos, capacidades, habilidades y aptitudes que le permitan a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes alcanzar su desarrollo personal y profesional; como consecuencia de ello, contribuir a su bienestar, a la transformación y el mejoramiento de la sociedad de la que forma parte.
CAPITULO III. DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO
Artículo 10. El Sistema Educativo Estatal buscará la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación, para lo cual colocarán al centro de la acción pública el máximo logro de aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Las acciones que desarrollen tendrán como objetivos el desarrollo humano integral del educando, incidir en a cultura educativa mediante corresponsabilidad e impulsar transformaciones sociales dentro de la escuela y en la comunidad.
"Artículo 12. En el Estado de Quintana Roo se fomentará en las personas unaeducación basada en:I. La identidad y el sentido de pertenencia como mexicanos y quintanarroenses,además del respeto desde la interculturalidad, para considerarse como parte deuna nación pluricultural y plurilingüe con una historia que cimienta perspectivas delfuturo, que promueva la convivencia armónica entre personas y comunidades parael respeto y reconocimiento de sus diferencias y derechos, en un marco deinclusión social;"
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Artículo 16. La educación impartida en el Estado de Quintana Roo, se basará en los resultados del progreso científico; luchará contra la ignorancia, sus causas y efectos, las servidumbres, los fanatismos, los prejuicios, la formación de estereotipos, la discriminación y la violencia, especialmente la que se ejerce contra la niñez y las mujeres, así como personas con discapacidad o en situación de vulnerabilidad social, debiendo implementar políticas públicas orientadas a garantizar la transversalidad de estos criterios en todos los ámbitos de gobierno de este Estado.
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NORMATIVIDAD LEGAL
CAPÍTULO IV. DEL TIPO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
Se consideran niños y niñas a los menores de doce años y adolescentes a las personas de entre doce años cumplidos y menos de dieciocho años de edad
POBLACIÓN INDIGENA
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Marco Normativo
Vídeo
La presente Ley garantiza el derecho a la educación reconocido en elartículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en losTratados Internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte y el artículo 32de la Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Quintana Roo
Artículo 9. El Estado está obligado a prestar servicios educativos con equidad y excelencia.
Las medidas que adopte para tal efecto estarán dirigidas, de manera prioritaria, a
quienes pertenezcan a grupos y regiones con mayor rezago educativo, dispersos
o que enfrentan situaciones de vulnerabilidad por circunstancias específicas de
carácter socioeconómico, físico, mental, de identidad cultural, origen étnico o
nacional, situación migratoria o bien, relacionadas con aspectos de género,
preferencia sexual o prácticas culturales.
Sujetos de la Asistencia SocialArtículo 4
mujeres
personas de la tercera edad
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nIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
1990
a) Desnutrición;b) Deficiencias en su desarrollo físico o mental, o cuando éste sea afectado por condiciones familiares adversas;c) Maltrato o abuso;d) Abandono, ausencia o irresponsabilidad de progenitores en el cumplimiento y garantía desus derechos;e) Ser víctimas de cualquier tipo de explotación;f) Vivir en la calle;g) Ser víctimas del tráfico de personas, la pornografía y el comercio sexual;
2000
2010
2020
2030
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
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Es la persona que sufre deficiencia o disminución de sus facultades, como consecuencia de padecimientos físicos, incluidos los sensoriales, mentales o psíquicos, que limiten o impidan el desarrollo de una vida individual y social normal y autónoma.
425K
¡Muchas gracias!
Refrencia: https://normas.cndh.org.mx/Documentos/Quintana%20Roo/Ley_EE_QRoo.pdf
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Ley de educacion de marco normativo
Ing. Eduardo Castillo Moo
Created on August 31, 2023
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EDUARDO CASTILLO MOO
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El Derecho a la Educación
Artículo 7. Toda persona tiene derecho a recibir educación de excelencia, que garantice el máximo logro de aprendizaje de los educandos, en condiciones de equidad, sin discriminación alguna por motivos de raza, sexo, religión, lengua, ideología, embarazo, impedimento físico o mental, o cualquier otra condición personal, social o económica.
Marco normativo Ley de Educación del Estado de Quintana Roo
La educación es un medio fundamental para adquirir, actualizar, completar y ampliar los conocimientos, capacidades, habilidades y aptitudes que le permitan a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes alcanzar su desarrollo personal y profesional; como consecuencia de ello, contribuir a su bienestar, a la transformación y el mejoramiento de la sociedad de la que forma parte.
CAPITULO III. DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO
Artículo 10. El Sistema Educativo Estatal buscará la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación, para lo cual colocarán al centro de la acción pública el máximo logro de aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Las acciones que desarrollen tendrán como objetivos el desarrollo humano integral del educando, incidir en a cultura educativa mediante corresponsabilidad e impulsar transformaciones sociales dentro de la escuela y en la comunidad.
"Artículo 12. En el Estado de Quintana Roo se fomentará en las personas unaeducación basada en:I. La identidad y el sentido de pertenencia como mexicanos y quintanarroenses,además del respeto desde la interculturalidad, para considerarse como parte deuna nación pluricultural y plurilingüe con una historia que cimienta perspectivas delfuturo, que promueva la convivencia armónica entre personas y comunidades parael respeto y reconocimiento de sus diferencias y derechos, en un marco deinclusión social;"
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Artículo 16. La educación impartida en el Estado de Quintana Roo, se basará en los resultados del progreso científico; luchará contra la ignorancia, sus causas y efectos, las servidumbres, los fanatismos, los prejuicios, la formación de estereotipos, la discriminación y la violencia, especialmente la que se ejerce contra la niñez y las mujeres, así como personas con discapacidad o en situación de vulnerabilidad social, debiendo implementar políticas públicas orientadas a garantizar la transversalidad de estos criterios en todos los ámbitos de gobierno de este Estado.
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CAPÍTULO IV. DEL TIPO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
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Se consideran niños y niñas a los menores de doce años y adolescentes a las personas de entre doce años cumplidos y menos de dieciocho años de edad
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La presente Ley garantiza el derecho a la educación reconocido en elartículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en losTratados Internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte y el artículo 32de la Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Quintana Roo
Artículo 9. El Estado está obligado a prestar servicios educativos con equidad y excelencia.
Las medidas que adopte para tal efecto estarán dirigidas, de manera prioritaria, a quienes pertenezcan a grupos y regiones con mayor rezago educativo, dispersos o que enfrentan situaciones de vulnerabilidad por circunstancias específicas de carácter socioeconómico, físico, mental, de identidad cultural, origen étnico o nacional, situación migratoria o bien, relacionadas con aspectos de género, preferencia sexual o prácticas culturales.
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1990
a) Desnutrición;b) Deficiencias en su desarrollo físico o mental, o cuando éste sea afectado por condiciones familiares adversas;c) Maltrato o abuso;d) Abandono, ausencia o irresponsabilidad de progenitores en el cumplimiento y garantía desus derechos;e) Ser víctimas de cualquier tipo de explotación;f) Vivir en la calle;g) Ser víctimas del tráfico de personas, la pornografía y el comercio sexual;
2000
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Refrencia: https://normas.cndh.org.mx/Documentos/Quintana%20Roo/Ley_EE_QRoo.pdf
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