Pleins feux sur...
Le calendrier de mai
Les ressources avec des tâches actionnelles!
Dossier secondaire
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Dossiers programme cadre 1ere à 8e
Ateliers enseignants!
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Mathématiques
4 Ateliers exceptionnels
Lien de la bibliotèque
Vous souhaitez recevoir le calendrier chaque mois, inscrivez vous!
Comment faire parler vos élèves avec Denis Cousineau!
Littératie : activités
Sciences
7e à 12e année
2e à 6e année
Raconter mon histoire, raconter tout court : faire parler nos élèves avec l’appui d’IDÉLLO
Raconter mon histoire, exprimer un point de vue et débattre : faire parler mes élèves avec IDÉLLO
Études sociales
Éducation artistique
Les Graphèmes et Phonèmes
Pour le personnel enseignant de français cadre, intensif et immersion
Ateliers élèves
200 livres en français!
La vie quotidienne
J’ai mon mot à dire : l'art d'exprimer son opinion
Ma voix, mon univers : crée ton balado ou ta vidéo avec IDÉLLO !
28 livres numériques avec outils pédagogiques et activités élèves!
Les thématiques
3e à 6e année
7e à 10e année
Core french, intensif ,immersion
19 mai à 9h30 20 mai à 13h30
21 mai à 9h30
Bien-être et santé physique
Pour le personnel enseignant de français cadre, intensif et immersion
La lecture et les sons
Au-delà du Mois de l'histoire des Noirs
Pour le personnel enseignant de français cadre, intensif et immersion
Ateliers élèves
4e à 6e
1e à 3e
7e et 8e
Oh c'est le printemps!
Maternelle
9e à 12e
Venez célébrer le printemps avec nous!45 minutes d'activités autour du thème du printemps!
20 mai à 13h30 21 mai à 9h30
1e à 3e année
Les incontournables
Dossiers thématiques
Background: freepik
Aligné sur le Curriculum de l'Ontario,
4e-à 12eme
Mat-à 3eme
avec
- outils pédagogiques - tâches actionnelles - activités élèves
24 livres
24 livres
dans
dans
Liste des livres dans le guide pédagogique
Liste des livres dans le guide pédagogique
Liste des livres dans IDÉLLO
Liste des livres dans Boukili
Les tâches actionnelles en 1 coup d'oeil
Comment les trouver dans Boukili
Comment les trouver dans IDÉLLO
Je suis autonome!
J'aime les devinettes!
Je bouge mon corps!
J'apprends les lettres
Je trace des lignes et des courbes
Je suis polie!
Je me détends
Je reconnais les émotions!
Où suis-je?
J'écris les lettres!
Je bouge et je chante!
Je m'active! (par saison)
Je me concentre
J'aime les histoires
J'ouvre ma boite à goûter
Où est?
J'aime chanter!
Je reconnais le temps qu'il fait
J'aime les chansons traditionnelles
J'aime les amis et la nature
Je bouge et je compte!
Je joue et je compte!
Je fais des suites!
Charlie visite le pow wow
Chez nous au Canada!
Ma monnaie
Les animaux canadiens
Oh Canada
Le jeu : air terre mer
Je bouge et je chante!
Ma famille et moi
Les enfants à l'école S2
Bien manger
Conjuguons
La ferme de Benjamin
Les lettres et les mots
Là où je dors Mes amis fancophones
Les amis d'Axelle Les activités
Activités plein air
Mon quartier
O c'est pour Ottawa Alphabet
Aujourd'hui il fait
Mini brico: je réutilise
La roue des métiers
Les métiers
On fête ensemble
Les heures pleines
Mini yoga
Bien manger
Mes amis qui viennent d'ailleurs
Là où je dors Mes amis fancophones
La francophonie en Ontario
On fête ensemble
La cabanne à sucre
Un festival au Canada
Les autochtones tu connais?
Les fondamentaux Les sciences
Les fondamentaux les mathématiques
Les fondamentaux le français
Savoirs légendaires
1 jour 1 question
Sciences Mathématiques français
Le bus magique: les sciences
Petites bouchées du monde
Beignets jamaicains aux bananes
Sciencexplosion
Maître Lucas
Mathxplosion
Cinq: les animaux
Cinq: les transports
Penser=dépenser
Handicaps
Les métiers
Cinq: les pays
Les ressources avec outils pédagogiques FLS, et tâches actionnelles
Les dossiers thématiques
4e/5e
Environnement et durabilité - Maternelle à la 6e année
7e/8e
9e/12e
Environnement et durabilité - 7e à la 12e année
Aligné sur le Curriculum de l'Ontario,
4e-à 12eme
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Je bouge et je compte!
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Charlie visite le pow wow
Chez nous au Canada!
Ma monnaie
Les animaux canadiens
Oh Canada
Le jeu : air terre mer
Je bouge et je chante!
Ma famille et moi
Les enfants à l'école S2
Bien manger
Conjuguons
La ferme de Benjamin
Les lettres et les mots
Là où je dors Mes amis fancophones
Les amis d'Axelle Les activités
Activités plein air
Mon quartier
O c'est pour Ottawa Alphabet
Aujourd'hui il fait
Mini brico: je réutilise
La roue des métiers
Les métiers
On fête ensemble
Les heures pleines
Mini yoga
Bien manger
Mes amis qui viennent d'ailleurs
Là où je dors Mes amis fancophones
La francophonie en Ontario
On fête ensemble
La cabanne à sucre
Un festival au Canada
Les autochtones tu connais?
Les fondamentaux Les sciences
Les fondamentaux les mathématiques
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Sciences Mathématiques français
Le bus magique: les sciences
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Beignets jamaicains aux bananes
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Maître Lucas
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Cinq: les animaux
Cinq: les transports
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Les métiers
Cinq: les pays
Ma voix, mon univers : crée ton balado ou ta vidéo avec IDÉLLO
Mardi 19 mai à 9h30 Mercredi 20 mai à 13h30
Cet atelier en classe avec vos élèves et un/une animateur/trice IDÉLLO introduit une activité hautement engageante : la création d’une vidéo ou d’un balado où chaque élève raconte son propre univers. Axé sur la construction identitaire et la compréhension interculturelle, ce projet utilise des outils pédagogiques efficaces pour inciter les élèves à parler d'eux-mêmes, de leur famille et de leurs passions, tout en découvrant leurs pairs sous des angles différents. À travers cette démarche, les élèves apprennent à structurer un texte selon un plan organisé et à s'exprimer en français de manière fluide. En partageant leur culture et leurs rêves, ils font appel à leur créativité visuelle et auditive pour donner vie à leur récit numérique. C'est l'occasion idéale de transformer la classe en un espace dynamique où l'expression de soi devient le moteur de l'apprentissage linguistique.
Inscription
J’ai mon mot à dire : l'art d'exprimer son opinion
Jeudi 21 mai à 9h30 Mercredi 27 mai à 16h30
De l’écoute au débat : forger son opinion et argumenter en français
Description : Cet atelier propose une démarche immersive pour amener les élèves à dépasser la simple compréhension et à s'affirmer dans la discussion. À partir de l’écoute de vidéos sur des sujets familiers, les élèves apprendront à repérer des arguments « pour » et « contre » et à dégager avec précision les différents points de vue au sein d’une conversation.
L’objectif est de fournir aux jeunes des mécanismes linguistiques concrets — formules de phrases et expressions clés — pour formuler, justifier et défendre une opinion de manière structurée. Grâce à des activités interactives et spontanées, les élèves seront amenés à lier leurs interventions à celles de leurs pairs, favorisant ainsi une interaction authentique. En transformant la classe en un espace d'échange dynamique, cet atelier aide chaque élève à acquérir les réflexes nécessaires pour devenir un citoyen du monde francophone capable de débattre avec aisance et clarté.
--
Inscription
Les tâches actionnelles dans la série "Lecture en action" (4e à 12e)
Les tâches actionnelles dans les diverses ressources IDÉLLO
Nouveauté!
Le printemps est arrivé, apportant avec lui le vent, la pluie et le soleil! Préparez-vous à explorer le vocabulaire essentiel de la saison printanière. Les élèves de la 1re à la 3e année vivront une expérience amusante et dynamique, en explorant le vocabulaire lié à la nature, aux animaux et aux activités de plein air. Alors que la nature se réveille, apprenons comment bien planter! Les élèves apprendront à suivre des consignes simples et participeront à des activités qui favorisent la communication orale, sans oublier de joyeuses chansons pour célébrer le printemps! Nous vous attendons nombreux!
Inscription
Ressources classées par domaines
cliquer sur le dossier pour l'ouvrir!
Le printemps est arrivé, apportant avec lui le vent, la pluie et le soleil! Préparez-vous à explorer le vocabulaire essentiel de la saison printanière. Les élèves de la 1re à la 3e année vivront une expérience amusante et dynamique, en explorant le vocabulaire lié à la nature, aux animaux et aux activités de plein air. Alors que la nature se réveille, apprenons comment bien planter! Les élèves apprendront à suivre des consignes simples et participeront à des activités qui favorisent la communication orale, sans oublier de joyeuses chansons pour célébrer le printemps! Nous vous attendons nombreux!
Inscription
Ma voix, mon univers : crée ton balado ou ta vidéo avec IDÉLLO
Mardi 5 mai à 16h30 Lundi 11 mai à 16h30
Et si parler français en classe devenait une expérience naturelle, sécurisante et motivante dès le plus jeune âge ? Ce webinaire vous invite à redécouvrir les richesses d’IDÉLLO à la lumière de la perspective actionnelle. L’objectif est simple : transformer des ressources authentiques (telles que La quête de Lumie, Là où je dors ou la série Kapsur) en puissants déclencheurs de parole.
Vous explorerez des stratégies concrètes pour aider vos élèves à construire leur identité langagière en parlant d'eux-mêmes et de leur vécu. L'atelier met l'accent sur la mise en place de routines orales efficaces et sur la réduction du filtre affectif pour favoriser une prise de parole sans crainte du jugement.
Tâche actionnelle phare : Vous apprendrez à guider vos élèves dans la création d'un récit numérique, d'une mini-vidéo ou d'un balado simple, leur permettant ainsi de donner une voix concrète à leur histoire tout en intégrant les TIC de manière pédagogique.
Inscription
4e et 5e année
5e et 6e année
Raconter mon histoire, exprimer un point de vue et débattre : faire parler mes élèves avec IDÉLLO
Mercredi 6 mai à 16h30 Mardi 12 mai à 16h30
Au secondaire, l'enjeu de l'oral dépasse la simple communication : il s'agit d'amener les élèves à interagir, à argumenter et à se positionner comme citoyens du monde francophone. Cet atelier propose une démarche pédagogique pour faire évoluer la parole de l’élève, de la narration personnelle vers l’expression d’opinions structurées.
En vous appuyant sur des ressources explorant la francophonie contemporaine (séries Kapsur, Sur les routes de la francophonie), vous verrez comment nourrir des discussions authentiques sur des enjeux actuels. Nous aborderons les trois compétences orales du CECR (compréhension, production, interaction) pour passer de l'A2 vers le B2.
Tâche actionnelle phare : L'atelier vous outillera pour lancer vos élèves dans une production médiatique d'envergure, comme un débat télévisé fictif, une capsule vidéo d'opinion ou un balado de type "entrevue". Ces projets permettront à vos élèves de développer leur pensée critique et leur confiance en français à travers des défis technologiques stimulants.
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Created on August 31, 2023
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Pour le personnel enseignant de français cadre, intensif et immersion
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19 mai à 9h30 20 mai à 13h30
21 mai à 9h30
Bien-être et santé physique
Pour le personnel enseignant de français cadre, intensif et immersion
La lecture et les sons
Au-delà du Mois de l'histoire des Noirs
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1e à 3e
7e et 8e
Oh c'est le printemps!
Maternelle
9e à 12e
Venez célébrer le printemps avec nous!45 minutes d'activités autour du thème du printemps!
20 mai à 13h30 21 mai à 9h30
1e à 3e année
Les incontournables
Dossiers thématiques
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Aligné sur le Curriculum de l'Ontario,
4e-à 12eme
Mat-à 3eme
avec
- outils pédagogiques - tâches actionnelles - activités élèves
24 livres
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dans
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Liste des livres dans le guide pédagogique
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Liste des livres dans IDÉLLO
Liste des livres dans Boukili
Les tâches actionnelles en 1 coup d'oeil
Comment les trouver dans Boukili
Comment les trouver dans IDÉLLO
Je suis autonome!
J'aime les devinettes!
Je bouge mon corps!
J'apprends les lettres
Je trace des lignes et des courbes
Je suis polie!
Je me détends
Je reconnais les émotions!
Où suis-je?
J'écris les lettres!
Je bouge et je chante!
Je m'active! (par saison)
Je me concentre
J'aime les histoires
J'ouvre ma boite à goûter
Où est?
J'aime chanter!
Je reconnais le temps qu'il fait
J'aime les chansons traditionnelles
J'aime les amis et la nature
Je bouge et je compte!
Je joue et je compte!
Je fais des suites!
Charlie visite le pow wow
Chez nous au Canada!
Ma monnaie
Les animaux canadiens
Oh Canada
Le jeu : air terre mer
Je bouge et je chante!
Ma famille et moi
Les enfants à l'école S2
Bien manger
Conjuguons
La ferme de Benjamin
Les lettres et les mots
Là où je dors Mes amis fancophones
Les amis d'Axelle Les activités
Activités plein air
Mon quartier
O c'est pour Ottawa Alphabet
Aujourd'hui il fait
Mini brico: je réutilise
La roue des métiers
Les métiers
On fête ensemble
Les heures pleines
Mini yoga
Bien manger
Mes amis qui viennent d'ailleurs
Là où je dors Mes amis fancophones
La francophonie en Ontario
On fête ensemble
La cabanne à sucre
Un festival au Canada
Les autochtones tu connais?
Les fondamentaux Les sciences
Les fondamentaux les mathématiques
Les fondamentaux le français
Savoirs légendaires
1 jour 1 question
Sciences Mathématiques français
Le bus magique: les sciences
Petites bouchées du monde
Beignets jamaicains aux bananes
Sciencexplosion
Maître Lucas
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Cinq: les animaux
Cinq: les transports
Penser=dépenser
Handicaps
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Cinq: les pays
Les ressources avec outils pédagogiques FLS, et tâches actionnelles
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Mardi 19 mai à 9h30 Mercredi 20 mai à 13h30
Cet atelier en classe avec vos élèves et un/une animateur/trice IDÉLLO introduit une activité hautement engageante : la création d’une vidéo ou d’un balado où chaque élève raconte son propre univers. Axé sur la construction identitaire et la compréhension interculturelle, ce projet utilise des outils pédagogiques efficaces pour inciter les élèves à parler d'eux-mêmes, de leur famille et de leurs passions, tout en découvrant leurs pairs sous des angles différents. À travers cette démarche, les élèves apprennent à structurer un texte selon un plan organisé et à s'exprimer en français de manière fluide. En partageant leur culture et leurs rêves, ils font appel à leur créativité visuelle et auditive pour donner vie à leur récit numérique. C'est l'occasion idéale de transformer la classe en un espace dynamique où l'expression de soi devient le moteur de l'apprentissage linguistique.
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Jeudi 21 mai à 9h30 Mercredi 27 mai à 16h30
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