LM. 2. Jak poznawać przyrodę - część 2? - lekcja multimedialna

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Cel zajęć: Dowiesz się,

Jeśli będziesz robić swoją sketchnotkę, nie zapisuj jeszcze tematu lekcji

stara lekcja

Temat lekcji

Jak poznawać przyrodę?część I

Cel lekcji: Dowiesz się, jak ważne są zmysły, przyrządy, obserwacja i doświadczenie w poznawaniu przyrody.

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

Lekcja multimedialna - czyli to co było na lekcji

Podsumowanie

NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

ESCAPE ROOM

Lekcja odwrócona - film

Film pani Izy

quizy

This page is password protected

Enter the password

Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczyciela

Jak szliście dzisiaj do szkoły, czy dokonaliście jakichś ciekawych obserwacji elementów przyrody oraz wytworów działalności człowieka?

Co Wam się przydało przy tych obserwacjach najbardziej?

Na co pozwala Wam wzrok? Jakich informacji Wam dostarcza?

Uczniowie słuchają z zasłoniętymi oczkami

Zdejmijcie chustyJakie znaczenie ma słuch dla odbioru informacji ze świata przyrody Co dzięki niemu możemy poznać?

Zasłońcie znowu oczy

Każdy z uczniów dostaje kawałki produktów spożywczych do ust za pomocą wykałaczki

Uczniowie zgadują co zjedli

Zdejmijcie chustyJakie znaczenie ma smak dla odbioru informacji ze świata przyrody Co dzięki niemu możemy poznać?

Zasłońcie znowu oczy...

Uczniowie wąchają kawałeczki gąbki/wacików wcześniej nasączone przez nauczyciela olejkami eterycznymi - muszą być zamknięte w słoiczku

Jakie znaczenie ma węch dla odbioru informacji ze świata przyrody.Co dzięki niemu możemy poznać?

Zasłońcie znowu oczy...

Uczniowie dostają do dłoni przedmioty i zgadują cóż to takiego.

Jakie znaczenie ma dotyk dla odbioru informacji ze świata przyrody.Co dzięki niemu możemy poznać?

UKŁADANKA/SKETCHNOTKA/KARTA PRACY/NOTATKA OKIENKOWA - DO WYBORU.

Z jakich innych źródeł możesz czerpać wiedzę o przyrodzie?

Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!

Quizizz

Kahoot

100%

start

Wordwall

Learning apps

Po lekcji:

• umiem wymienić zmysły i przyporządkować im odpowiednie narządy zmysłów,
• wymieniam różne źródła informacji o przyrodzie,
• omawiam najważniejsze zasady bezpieczeństwa podczas prowadzenia obserwacji i wykonywania doświadczeń,
• odróżniam eksperyment od doświadczenia,
• wyjaśniam, czym jest obserwacja

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password