MUJERES ANDALUZAS QUE CAMBIARON EL MUNDO

II PLAN IGUALDAD 23/24CEIP MENÉNDEZ Y PELAYO

8 MUJERES andaluzas(8M, 8 pROVINCIAS)

ABP: "VALVERDEÑOS/AS POR ANDALUCÍA

Coordinadora: Rocío Ramos Carrero

LAS MUJERES ANDALUZAS QUE CAMBIARON EL MUNDO

Elvira Lindo, escritora y periodista andaluza. (Gaditana) Autora de"Manolito Gafotas" Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil.

La importancia de recordar a todas las mujeres ( en nuestro Plan, las andaluzas) que han luchado a lo largo de los años y en todo el mundo por conquitsas políticas y sociales. Debemos implementar en nuestros niños/as una enseñanza igualitaria que repercuta en su desarrollo desde una perspectiva de igualdad de género. Como Maestras y Maestros, tenemos una fuerte responsabilidad en construir personas que estén preparadas para vivir en sociedad con unos valores en igualdad notables.

María

Justificación

Intelectual, filósofa y ensayista malagueña.

Zambrano

Objetivos de desarrollo sostenible (ods)

La igualdad de género en la agenda 2030

La Agenda 2030 incluye 17 objetivos para lograr un mundo más sostenible. ODS 4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.Meta: Eliminación de la disparidad de género y colectivos vulnerables.ODS 5. Lograr la igualdad entre los géneros.Meta:Asegurar la participación plena de la mujer.ODS 3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar.Meta: Refuerzo de la gestión emocional.

No importa qué dificultades o qué obstáculos se interpongan en tu camino; quiero que estudiéis lo que queráis estudiar para marcar una diferencia en el mundo.

Michelle Obama

TAREA-RETO. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO FINAL

8 Marzo 2024

8M-8MUJERES ANDALUZAS

TAREA-RETO. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO FINAL

8 Marzo 2024

1. Investigar sobre mujeres relevantes andaluzas. 2. Curso ---> Provincia (pasillo). 3.Todo el alumnado realiza la investigación-banderín. 4.Seleccionar 8 mujeres más significativas/relevantes de cada provincia para colocarlas en el mapa gigante de Andalucía. 5. ¿Qué se hace con el resto de banderines? Se colocarán por los pasillos, tablones y puertas para seguir reinvindicando la importancia de todas las mujeres andaluzas investigadas. *ALTERNATIVA AL MAPA GIGANTE ANDALUZ: - Silueta de cada provincia en los pasillos con la colocación de los banderines.

Carácter Interdisciplinar y transversal

Equidad Educativa

Contenidos comunes

Actividades globalizadas

Convivencia y Paz

Igualdad

Cultura Andaluza

Educación Emocional

Objetivos generales de la etapa

MEFP (2022). RD 157/22, sobre la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.

b) Desarrollar hábitos de trabajo individual y en equipo con el ABP. d) Respetar las diferencias entre hombres y mujeres. e) Conocer y utilizar la lengua castellana. o) Conocer el patrimonio de Andalucía a través del estudio de las mujeres andaluzas.

3. Resolver problemas a través de proyectos de diseño para generar cooperativamente un producto creativo. 9. Reflexionar sobre el lenguaje a partir de producción y comprensión de textos. 10. Poner prácticas comunicativas por la convivencia democrática, utilizando lenguaje no discriminatorio. 2. Investigar sobre manifestaciones culturales. 3. Expresar de manera creativa ideas y emociones.

Marta

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Cantante sevillana.

Santos

reflexionen

"Canibalismo de hogar Criada sin derecho paro sin cotizar Amas de casa, esclava para una sociedad Que el hombre hizo pal hombre."

GRACIAS