Los proyectos educativos, propósito
y tipos
Los proyectos educativos, propósito
y tipos
Los proyectos educativos, propósito
y tipos
Los proyectos educativos, propósito
y tipos
Los proyectos educativos, propósito
y tipos
Tipo de proyectos
¿Cuáles son los proyectos educativos?
¿Qué es?
Proyecto educativo
Algunas carácteristicas
Los proyectos educativos, propósito
y tipos
Descripción breve í
Carácteristicas del proyecto educativo
Ejemplo de de algun proyecto educativo
Rutina y actividades
Bibliografias
Reeferecias
Diferencias rutina y actividades
Proyecto de intervención :FraternidadesContexto:Este proyecto surge por la necesidad de que los alumnos depues de volver de ambientes virtuales a presenciales,carecian de una relación cercana entre otros alumnos lo cual hacia que poca comunicación y un nivel bajo de habilidades socioemocionales. Propósito:Lograr una sana convivencia dentro de la institución educativa a través de actividades culturales y deportivas que les permitiera de nuevo tener una convivencia e interacción con sus compañeros Alcance:Fortalecer las redes de conocimiento y socialización para los alumnos y mejorar la confianza entre ellos mismos lo cual busca establecer un ambiente académico para la comunidad estudiantil
Diferencia entre actividades y rutina
Son que las rutinarias cuentan con duración indeterminada y equipo
permanente, son acciones repetitivas y de bajo riesgo (entre otras características). Mientras que las actividades de un proyecto educativo
son lo contrario, tienen una duración específica, aspiran a acciones
innovadoras, cuentan con un alto riesgo, pues no controlan del todo las
variables que pueden surgir en la implementación del proyecto, y
pueden tener un equipo diverso
Proyectos de intervenciónSe enfocan en atender una situación o necesidad en un espacio especifico con el fin de mejorar,ajustar o instraurar nuevas etapas del trabajo Proyecto de desarrollo Se centra en el impulso o generación de actividades,servicios o productos nuevos Ejemplo La cración de nuevos softwere educativo o de nuevas áreas o espacios en una institucion educativa,así como el lanzamieto de un nuevo articulo en una empresa Proyecto de enseñanza Se centra en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje ,en particular los que se produce dentro de las instituciones educativas Ejemplo El fortalecimiento de la enseñanza en matemáticas en secundaria y ahbilidades socioemocionales con alumnos de educación básica Proyecto de investigación Se centra en generar conocimiento destacando los trabajos academicos que se generan en instituciones educativas y cenros de investigación de diferentes tipos Ejemplo Tesis para obtener un grado acádemico,experimentos en laboratorios,etc.
Ejemplo el fortalecimineto de la gestión y liderazgo directo en una escuela de Educación,media superior la mejora del ambiente escolar o empresarial y la formación de promotores de salud en el estado
Salmasi Villarroel, Nadima, & Sánchez Carreño, José Amador. (2013). La gestión escolar desde los proyectos educativos. Saber, 25(3), 259-264. Recuperado en 29 de agosto de 2023, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-01622013000300003&lng=es&tlng=es.
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Deler Ferrera, Gustavo, & López Miranda, Elias Israel. (2018). Gestión institucional de proyectos educativos. Varona. Revista Científico Metodológica, (66, Supl. 1), e13. Recuperado en 31 de agosto de 2023, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1992-82382018000300013&lng=es&tlng=es.
R1. Los proyectos educativos, propósito y tipos
majomireles21
Created on August 31, 2023
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Los proyectos educativos, propósito y tipos
Los proyectos educativos, propósito y tipos
Tipo de proyectos
¿Cuáles son los proyectos educativos?
¿Qué es?
Proyecto educativo
Algunas carácteristicas
Los proyectos educativos, propósito y tipos
Descripción breve í
Carácteristicas del proyecto educativo
Ejemplo de de algun proyecto educativo
Rutina y actividades
Bibliografias
Reeferecias
Diferencias rutina y actividades
Proyecto de intervención :FraternidadesContexto:Este proyecto surge por la necesidad de que los alumnos depues de volver de ambientes virtuales a presenciales,carecian de una relación cercana entre otros alumnos lo cual hacia que poca comunicación y un nivel bajo de habilidades socioemocionales. Propósito:Lograr una sana convivencia dentro de la institución educativa a través de actividades culturales y deportivas que les permitiera de nuevo tener una convivencia e interacción con sus compañeros Alcance:Fortalecer las redes de conocimiento y socialización para los alumnos y mejorar la confianza entre ellos mismos lo cual busca establecer un ambiente académico para la comunidad estudiantil
Diferencia entre actividades y rutina
Son que las rutinarias cuentan con duración indeterminada y equipo permanente, son acciones repetitivas y de bajo riesgo (entre otras características). Mientras que las actividades de un proyecto educativo son lo contrario, tienen una duración específica, aspiran a acciones innovadoras, cuentan con un alto riesgo, pues no controlan del todo las variables que pueden surgir en la implementación del proyecto, y pueden tener un equipo diverso
Proyectos de intervenciónSe enfocan en atender una situación o necesidad en un espacio especifico con el fin de mejorar,ajustar o instraurar nuevas etapas del trabajo Proyecto de desarrollo Se centra en el impulso o generación de actividades,servicios o productos nuevos Ejemplo La cración de nuevos softwere educativo o de nuevas áreas o espacios en una institucion educativa,así como el lanzamieto de un nuevo articulo en una empresa Proyecto de enseñanza Se centra en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje ,en particular los que se produce dentro de las instituciones educativas Ejemplo El fortalecimiento de la enseñanza en matemáticas en secundaria y ahbilidades socioemocionales con alumnos de educación básica Proyecto de investigación Se centra en generar conocimiento destacando los trabajos academicos que se generan en instituciones educativas y cenros de investigación de diferentes tipos Ejemplo Tesis para obtener un grado acádemico,experimentos en laboratorios,etc.
Ejemplo el fortalecimineto de la gestión y liderazgo directo en una escuela de Educación,media superior la mejora del ambiente escolar o empresarial y la formación de promotores de salud en el estado
Salmasi Villarroel, Nadima, & Sánchez Carreño, José Amador. (2013). La gestión escolar desde los proyectos educativos. Saber, 25(3), 259-264. Recuperado en 29 de agosto de 2023, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-01622013000300003&lng=es&tlng=es.
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Deler Ferrera, Gustavo, & López Miranda, Elias Israel. (2018). Gestión institucional de proyectos educativos. Varona. Revista Científico Metodológica, (66, Supl. 1), e13. Recuperado en 31 de agosto de 2023, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1992-82382018000300013&lng=es&tlng=es.